北師大三年級(jí)語(yǔ)文神筆馬良預(yù)習(xí)教案
北師大三年級(jí)語(yǔ)文神筆馬良預(yù)習(xí)教案
相信大家對(duì)神筆馬良并不陌生，那么還沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)這篇文章的三年級(jí)孩子應(yīng)該怎樣進(jìn)行預(yù)習(xí)呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的北師大三年級(jí)語(yǔ)文神筆馬良預(yù)習(xí)教案，希望對(duì)您有幫助。
北師大三年級(jí)語(yǔ)文神筆馬良預(yù)習(xí)教案第一課時(shí)
● 重點(diǎn)生字
疙：gē
〔疙瘩〕a.皮膚上突起或肌肉上結(jié)成的病塊，如“頭上起了個(gè)疙疙”;b.小球形或塊狀的東西，如“芥菜疙疙”;c.不易解決的問(wèn)題，如“思想疙疙”;d.不通暢或不爽利，如“這篇作文中的語(yǔ)句很疙疙”;e.量詞，如“一疙疙糕”;f.麻煩，別扭。均亦作“疙疸”(“瘩”、“疸”均讀輕聲)。疙yì 癡呆的樣子。
筆畫(huà)數(shù)：8;部首：疒
造句：思想上的疙瘩一定要及時(shí)解開(kāi)。
瘩：dá
〔瘩背〕中醫(yī)指生在背部的癰。亦稱(chēng)“搭手”。瘩dɑ 〔疙瘩〕見(jiàn)“筆畫(huà)數(shù)：14;部首：疒;
造句：孩子身上的小疙瘩全都消了。
● 重點(diǎn)詞語(yǔ)
不知不覺(jué)：一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到。
依然：依舊。
衙門(mén)：舊時(shí)指官署。
假裝：故意表現(xiàn)出一種動(dòng)作或情況來(lái)掩飾真相。
無(wú)邊無(wú)際：沒(méi)有邊際。
惱怒：生氣，發(fā)怒。
咆哮：形容水流的奔騰轟鳴。
元寶：舊時(shí)較大的金銀錠，兩頭翹起中間凹下，銀元寶一般重五十兩，金元寶重五兩或十兩。
桅桿：船上掛帆的桿子。
犁(lí)，犁地，犁字也可以作動(dòng)詞。
硬(yìng)，不讀g，反義詞為松、軟。
恨(hèn)，心里恨，所以是豎心旁，右邊是艮不是良。
監(jiān)(jiān)，藍(lán)字去掉草字頭。
扇(shàn)，翹舌音。一扇門(mén)，扇子。
旱(hàn)，太陽(yáng)高掛天空，地上干巴巴。
澆( jiāo)，澆水要用水，左旁三點(diǎn)水。
杭(háng)，杭州，杭育杭育是吃力的叫喊聲，一種勞動(dòng)號(hào)子。
鏈(liàn)，第四聲，鐵鏈?zhǔn)氰F做的，左邊金宇旁。
套(tào)，套住。注意大字頭下面有三小橫，最后一筆為點(diǎn)，不是捺。
綁(bǎng)，綁人用繩子，左邊絞絲旁。
粗(cū)，反義詞細(xì)。
涌(yǒng)，大誨涌起波濤。水一下子涌了出來(lái)。人們爭(zhēng)先恐后涌出大門(mén)。
斜(xié)，傾斜，不正的意思。這里指船向一邊歪斜。
咆哮(páoxiāo)，形容海水奔騰轟鳴。
壓(yā)，壓下去要用大石頭.一點(diǎn)不能忘記寫(xiě)。
衙門(mén)，舊時(shí)官員辦公事的地方。
吆喝.大聲地叫喊。
北師大三年級(jí)語(yǔ)文神筆馬良預(yù)習(xí)教案第二課時(shí)
● 學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)本課的生字。
2、能讀懂課文內(nèi)容，知道神筆“神”在哪里，馬良用神筆為窮人做了哪些好事。
3、能正確快速的朗讀課文，并能一邊讀，一邊想，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題。
4、能分辨什么是善，什么是惡，為人們做好事就會(huì)受到人們的尊重。
● 課文重點(diǎn)
1.這篇略讀課文是一個(gè)流傳很廣、深受人們喜愛(ài)的童話(huà)，講的是馬良從小立志學(xué)畫(huà)，學(xué)成以后堅(jiān)持為窮人畫(huà)畫(huà)的故事，表現(xiàn)了馬良不畏大官的威脅和誘惑、一心為窮苦人做好事的品德。
2.課文寫(xiě)了馬良用神筆為窮苦人作畫(huà)。只要是窮人需要的，他都給他們畫(huà)，幫助他們解決生活上、生產(chǎn)上的困難，受到了窮苦人民的贊揚(yáng)。但是，當(dāng)大官想方設(shè)法要馬良給他們畫(huà)金山時(shí)，馬良不怕威脅，堅(jiān)決不給他們畫(huà)。馬良用神筆和智慧，與大官作斗爭(zhēng)，使他們受到懲罰。全文故事情節(jié)曲折生動(dòng)，讓讀者感受到馬良的聰慧、善良和正直、勇敢。課文內(nèi)容通俗易懂，富有童趣，學(xué)生們會(huì)在讀中分辨善惡，受到教育。
● 相關(guān)知識(shí)
近義詞與反義詞
近義詞：依然——依舊盼望——渴望立刻——馬上急忙——連忙
出神——入神不知不覺(jué)——不由自主惱怒
反義詞：高興——難過(guò)急忙——緩慢氣呼呼——樂(lè)呵呵
惱怒——高興用心——馬虎好聲好氣——惡聲惡氣
句段賞析
1 馬良看得出神，不知不覺(jué)地走了進(jìn)去。
析 “出神”，入神;“不知不覺(jué)”，指一點(diǎn)兒沒(méi)有覺(jué)察到。這句話(huà)是寫(xiě)馬良非常喜歡畫(huà)畫(huà)，簡(jiǎn)直到了入迷的程度。
2 大船翻了，大官他們沉到海底去了。馬良又回到村里，給窮人畫(huà)畫(huà)。
析 這兩句話(huà)是說(shuō)馬良牢記自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，用手中的神筆為窮人們除了害，并繼續(xù)為窮人造福。
3 大官心里害怕，著急地說(shuō)：“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!”馬良不理他，還是畫(huà)風(fēng)。
析 這句話(huà)把大官既貪財(cái)，又怕死的嘴臉刻畫(huà)出來(lái)了。而馬良對(duì)大官恨之入骨，他把金山設(shè)計(jì)在大海中，正是想懲治一下這些貪官們，所以他不理睬大官們，仍然不停地畫(huà)大風(fēng)。
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