初中英語課前預習方法以及學習方法
在初中階段，學好英語至關重要，這直接關系到你高中英語學習的難易，那么同學們應該怎樣學習英語呢?最好養(yǎng)成課前預習的習慣。下面是由學習啦小編整理的初中英語課前預習方法以及學習方法，希望對您有用。
初中英語課前預習方法
首先是單詞、詞組、句型的預習
預習英語單詞時，要做到讀音準確，詞義明確，詞性明了，對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞，還要求拼寫正確。預習詞組、句型和課文的重難點，可充分利用課后注釋加以明確，初步了解所要學習的內容。
在預習單詞、詞組、句型的時候，經(jīng)常在課前查詞典，將有助于豐富學生對相關單詞、詞組、句型等用法的理解和把握。
其次是英語課文的預習
在預習課文時，應要求學生在預習單詞的基礎上，先仔細聽幾遍課文的錄音帶，如果一下子聽不明白也不要氣餒，可以要求學生把課文當閱讀材料來用，認真閱讀幾遍，對于剛才沒有聽明白的地方，要特別留意，然后再聽一遍朗讀帶，看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白，接下來再細心研究課文，找出課文中的重要知識點。可以把自己有疑惑的地方先畫上標記，然后再去查閱相關資料，看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程，聽課的針對性更強，效率更高。如果還有時間聽錄音帶，模仿朗讀，跟讀課文，培養(yǎng)自己的英語語感，鍛煉自己的朗讀能力。
再次是英語課后練習的預習
預習課后練習，首先要求學生在課前思考workbook中針對課文內容提出的相關問題及各種形式的針對性練習，做到心中有數(shù)。
根據(jù)以上預習要求，學生將初步了解所要學習的基本內容，記錄預習中的疑難問題，產(chǎn)生強烈的求知欲。這種強烈的求知欲將使學生在課堂上變被動為主動，極大地提高課堂學習效率。實踐告訴我們，預習不僅可以提高學生聽課的效率，而且也是培養(yǎng)學生自學能力的重要途徑。
初中英語聽課方法
課堂學習是學習學習英語的重要環(huán)節(jié)，也是學生能否學好英語的關鍵所在。
首先，強化學習的自覺意識
英語學習的過程是一種客觀作用于主觀、并由主觀個體進行加工、整理、理解、記憶并運用的過程，在課堂學習的過程中，應把注意力集中在學習的內容上面，勤于思考，必然會使聽課效率大大提高。
其次是做課堂筆記的方法
課堂上認真聽講，做好筆記，充分調動一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，對于學好英語是極有幫助的。記筆記時要有所選擇，突出重點，既不能把教師課堂上講的窗簾全部記錄，也不能一點不記。對于課文中的重點內容，如重點短語、重點句型的用法等，做筆記是必要的，記筆記有助于學生課后整理復習。
初中英語的有效學習方法
一培養(yǎng)學習興趣
興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養(yǎng)同學們的求知欲，激起強大的學習動力，促使自己頑強拼搏，努力學習。古今中外取得巨大成就的人，無一不是對自己所從事的職業(yè)產(chǎn)生強烈、濃厚的興趣?？鬃釉f過，“知之者不如好之者。”講的就是這個道理。 要想培養(yǎng)自己學習外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)自己遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。經(jīng)?？匆恍┯⒄Z節(jié)目,聽自己喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學們的學習興趣。
二樹立信心
要想學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和高度的自信心。古人曾指出：“學者須先立志”，“無志則不能學”。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學習中來。英語學習過程中會遇到許許多多坎坎坷坷，成績也會出現(xiàn)大的浮動，無論怎樣，決不氣餒、永不放棄。相信太陽每天總是新的，只要堅持，終會超越自己。
三養(yǎng)成良好習慣
在我們的教學中，發(fā)現(xiàn)有的孩子特聰明，但是英語反而學得并不好，相反，有些孩子智力一般，英語成績卻非常突出，到底問題出在哪里?我認為其中最重要的原因是學習習慣的差異影響著學生的學習效果。興趣是最好的老師，可僅有興趣是不夠的，沒有良好的英語學習習慣，不能堅持不懈地學習，英語是不可能學好的。培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”孩子們的英語學習習慣決定學習結果那么我們在教學中就一定要逐步培養(yǎng)他們的好的學習習慣。
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