初一語文論語十二章預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

時間：2016-11-30 09:33:16 素雯896由分享

　　論語十則主要是記錄先賢孔子的語錄，學(xué)習(xí)先賢總結(jié)出來的道理可以讓人們豁然開朗，增長見識，那么論語十則具體是怎樣的?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初一語文論語十二章預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，希望對您有用。

　　初一語文論語十二章預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案：第一課時

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.積累文言詞語，理解各則語錄，能準(zhǔn)確流暢地朗讀并熟練背誦課文。

　　2.通過理解，感受孔子光輝的人格魅力;開闊胸懷，提高成熟處事的思想修養(yǎng)。

　　3.聯(lián)系自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷，體會課文豐富精彩的內(nèi)蘊(yùn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

　　學(xué)習(xí)重點：朗讀、背誦;評點《論語》十二章內(nèi)容。

　　學(xué)習(xí)難點：深層理解《論語》十二章內(nèi)蘊(yùn)。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、自主學(xué)習(xí)

　　(一)知識準(zhǔn)備

　　1.孔子(前551～前479)，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。我國著名的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“萬世師表”、“千古圣人”，世界十大思想家之一。

　　2.《論語》屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。

　　3.子：古代特指有學(xué)問的男人，是男人的美稱。一般是在姓之后加“子”，以表示尊敬，是敬詞。四書、五經(jīng)是儒家的主要經(jīng)典著作。四書：《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》五經(jīng)：《詩經(jīng)》《尚書》《禮經(jīng)》《易經(jīng)》《春秋》

　　(二) 預(yù)習(xí)指導(dǎo)

　　1.熟讀課文，背誦課文，自己結(jié)合注釋翻譯課文，圈出不能理解的詞句。

　　2.劃出節(jié)奏，讀出韻味。

　　學(xué) 而時習(xí) 之，不亦說乎?

　　學(xué) 而不思則罔，思而不學(xué) 則殆。

　　知之為知之，不知為不知，是知也。

　　三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　(三) 預(yù)習(xí)檢測

　　1.給下列加點字注音。

　　論語不亦說乎 ..

　　人不知而不慍三省吾身 ..

　　傳不習(xí)乎學(xué)而不思則罔 ..

　　思而不學(xué)則殆篤 ..

　　一簞食士不可以不弘毅 ...

　　知松柏之后凋曲肱 ..

　　2.解釋下列加點詞語。

　　人不知而不慍不亦說乎 ..

　　學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆 ..

　　五日三省吾身博學(xué)而篤志 ...

　　不堪其憂曲肱而枕之 ..

　　二、合作探究

　　探究點1:翻譯課文。

　　問題1: 小組互譯互評，將不太理解的字詞找出，學(xué)習(xí)小組間互相質(zhì)疑，不能解決的請同學(xué)們先作好記錄，全班同學(xué)一起來解決。

　　省略句：可以為師矣。

　　擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　判斷句：賢哉，回也!

　　三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

　　問題2:重點字詞積累。

　　通假字：

　　詞類活用：

　　一詞多義：

　　古今異義：

　　本課出現(xiàn)的成語：

　　三、達(dá)標(biāo)測評