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高二英語基礎(chǔ)差怎么學才好

時間: 欣怡1112 分享

  高二英語學習差基礎(chǔ)薄弱,怎么辦?如何提高英語的的興趣與學習成績呢?一起來看看,以下是小編分享給大家的英語基礎(chǔ)差的學習方法,希望可以幫到你!

  英語基礎(chǔ)差的學習方法

  一、呵護學習信心

  一個充滿信心的人,事業(yè)總是一帆風順的,而沒有信心的人,可能永遠不會踏進事業(yè)的門檻。自信心作為成才的重要條件,它在學生教育中有著重要的作用。有無自信心是一個人能否成功的關(guān)鍵。外地中學的有些學生還沒學習英語就首先存在著畏懼心理,再加上膽子太小,缺乏自信,怕說錯。

  因此,英語學習的第一步就是要學生建立自信心,只有學生具備了自信心,其他的方法才能更好地實施。要幫助學生樹立自信心,在課堂上教師要經(jīng)常性地讓他們回答一些問題,學生也要經(jīng)常性的積極發(fā)言,給予老師反饋。

  剛開始可以回答一些簡單的問題,如“How are you today?”并且要對他們的回答給予鼓勵,多表揚,少批評。也可以用肢體語言表示贊賞,讓他們覺得自己不錯, 覺得學習英語并沒有想象中的難,讓他們有成就感,樹立信心 。

  二、激發(fā)興趣

  中學生的年齡特點是好奇心強、模仿力強、生性好動,語言學習本身是較為單調(diào)枯燥的,所以更應避免“一言堂”的教學模式。我們可以通過圖片、游戲、情景、多媒體等多種手段提高學生學習英語的興趣,使學生從被動學習轉(zhuǎn)為主動學習,從而大大提高學習效率。

  三、定時檢查,及時反饋

  英語知識內(nèi)容由淺入深、循序漸進、環(huán)環(huán)相扣、密不可分。每位學生都應該養(yǎng)成塌實的學風,認真做好預習復習,溫故而知新。教師也要有嚴格的教風,在每一節(jié)課,每單元教完后都要進行信息反饋,隨時了解學生對以學知識的掌握、遺忘程度,學到一定階段讓學生自己小結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時彌補。

  如在學完了人稱代詞和物主代詞后,讓學生總結(jié)歸納人稱代詞的主格、賓格;形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞的形式及其用法,使學生能以正確形式靈活地應用句子中去。在講詞匯的同時,讓學生復習回顧同音詞、近意詞、反義詞、一詞多意。

  對前后知識時常進行語法歸納、幫助學生克服遺忘,及時反饋教學信息,使課堂教學更具針對性,有利于學生及時反饋問題。這方面的工作可以和家長、助教合作,老師在每節(jié)課后將學生課堂上的學術(shù)上的問題列表,交給家長或助教,三方一起幫助學生做到不錯同類題,不做重復工。

  英語學不好的原因

  缺乏語感

  語感就是對語言的一種直覺。一個人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文,我們能直接覺察到,這就是語感。語感不是天生的,是在學習中逐步培養(yǎng)并加強的,閱讀材料上如果沒有一定量的積累,就難以建立起語感,而沒有語感,讀起文章來就很費勁,盡管每個語法都明白,每個單詞都認識,但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。

  缺乏文化背景

  語言是文化的一部分,具有極深的文化底蘊。沒有語言文化背景,英語學習者就不能真正完全讀懂外國文獻(尤其是社會科學類)、順暢地與外國朋友交流,就是因為不了解英語的習俗文化、思維文化及歷史文化,存在著詞匯、修飾、習用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取,最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章 (著作),通過天長日久的積累,從而消除文化上的隔膜。

  不適應語言風格

  每一種語言都有其獨特的風格,例如英語中大量地運用被動句,而漢語則習慣用主動形式來表達,如果一個學習者只從理論層面上認識到這一點而沒有大量的閱讀實踐,那么他在閱讀過程中就不適應于這種風格,總試圖首先用母語思維方式對內(nèi)容進行“轉(zhuǎn)換”,這樣的讀書效率顯然是不高的,講出來的英語也是母語式的。

  學習英語的好習慣

  1、有空就練習輔音。要想說一口流利的英語,就必須做到:元音飽滿悅耳、輔音準確清晰。比如,我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音:newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇,苦練[v]這個音,夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。

  2、盡量多地聽錄音!這是最有效、最便宜的學習方法!聽得越多,語感就越好!而且你的英語發(fā)音就越好聽。

  3、看到的、聽到的,都嘗試翻譯成英文,隨時隨地訓練自己的“口譯能力”!

  4、每天有計劃的訓練自己的“翻譯能力”,最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是:中英文自由轉(zhuǎn)換!這也是社會最需要的能力,當然這也是為你自己創(chuàng)造最大價值的能力!這個能力很難獲得,一定要每天堅持練習!先準確翻譯單詞,然后是句子,其次是短文。

  5、隨時隨地攜帶單詞本,收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!

  6、收集好文章,將所有讓自己心動的文章反復朗讀,最好能脫口而出!因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路!

  7、出門前,立刻制造一個小卡片或小紙條,隨身攜帶,經(jīng)常背誦!這是最有效的學習方法!

  8、要養(yǎng)成一種偉大的習慣:善于利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個偉大的習慣,你的一天將是別人的兩天,甚至三天!

  9、要養(yǎng)成隨身攜帶英語書的習慣!我在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語書,快速看上一兩分鐘就足夠了!什么都怕天天做,什么都怕堅持!

  10、要養(yǎng)成熱愛丟臉的習慣!管它說好說壞,只管瘋狂地說!只有這樣才會越說越好!You must enjoy losing face!

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