怎么學(xué)好語數(shù)英基礎(chǔ)知識(shí)有哪些方法
怎么學(xué)好語數(shù)英基礎(chǔ)知識(shí)有哪些方法
語數(shù)外學(xué)習(xí)的好壞直接關(guān)乎到同學(xué)們的成績，可見 學(xué)好語數(shù)英是很重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好語數(shù)英基礎(chǔ)知識(shí)的方法，希望可以幫到你!
學(xué)好語數(shù)英的方法
第一點(diǎn)：語文學(xué)習(xí)方法五原則
1.循序漸進(jìn)：語文學(xué)習(xí)應(yīng)注重基礎(chǔ)，切忌好高務(wù)遠(yuǎn)，急于求成。每天，能認(rèn)真地練幾十個(gè)字，每周能熟練地背幾首詩，仔細(xì)地讀幾篇文章;一個(gè)學(xué)期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會(huì)大有長進(jìn)。
2.熟讀精思：就是要根據(jù)記憶和理解的辨證關(guān)系，把記憶和理解緊密結(jié)合起來，兩者不可偏廢。“熟讀”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于質(zhì)疑問難，最終解決問題。
3.自求自得：就是不要為讀書而讀書，應(yīng)當(dāng)把所學(xué)的知識(shí)加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結(jié)合。
4.博研結(jié)合：堅(jiān)持博研結(jié)合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機(jī)結(jié)合。
5.語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等，這就是語文學(xué)習(xí)方法五原則。
第二點(diǎn)：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
1課前認(rèn)真預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預(yù)習(xí)，掌握度要達(dá)到百分之八十。帶著預(yù)習(xí)中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題。預(yù)習(xí)還可以使聽課的整體效率提高。具體的預(yù)習(xí)方法：將書上的題目做完，畫出知識(shí)點(diǎn)，整個(gè)過程大約持續(xù)15-20分鐘。在時(shí)間允許的情況下，還可以將練習(xí)冊(cè)做完。
2讓數(shù)學(xué)課學(xué)與練結(jié)合：在數(shù)學(xué)課上，光聽是沒用的。當(dāng)老師讓同學(xué)去黑板上演算時(shí)，自己也要在草稿紙上練。如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解。否則考試遇到類似的題目就可能不會(huì)做。聽老師講課時(shí)一定要全神貫注，要注意細(xì)節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”。
3課后及時(shí)復(fù)習(xí)：寫完作業(yè)后對(duì)當(dāng)天老師講的內(nèi)容進(jìn)行梳理，可以適當(dāng)?shù)刈?5分鐘左右的課外題。可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外書。其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課。
第三點(diǎn)：英語學(xué)習(xí)技巧
要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。首先，高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。高中英語教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來靈活運(yùn)用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。句型的總結(jié)。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類旁通的程度。注意一些重要的動(dòng)詞的用法。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)多聽一些磁帶，多記一些東西。這就是一些關(guān)于如何輕松學(xué)習(xí)語數(shù)外的方法哦。
學(xué)好語數(shù)英的建議
第一：分時(shí)間段學(xué)習(xí)
高中語數(shù)外學(xué)習(xí)方法上，我們可以把語文和英語盡量安排在早上起來之后或者上午學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們的精力比較充沛，思維比較活躍，對(duì)語文和外語來說，由于這兩個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎，要記的知識(shí)點(diǎn)比較多，所以我們?nèi)绻谠缟匣蛏衔邕x擇復(fù)習(xí)這兩門課，記憶的速度會(huì)很快。而在下午和晚上可以選擇學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等一些理工科類的科目，因?yàn)閿?shù)學(xué)是屬于邏輯性的科目，只要掌握一些公式和定理等等，在做題的過程中就可以根據(jù)他們來推理論證。
第二：根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)選擇重點(diǎn)
每個(gè)人高中語數(shù)外學(xué)習(xí)方法都不一樣，有的人對(duì)這些是強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)那些是弱項(xiàng)，每個(gè)人具體情況都不一樣，有的人喜歡推理論證不喜歡記憶，我們就要在記憶性的題上面多花功夫訓(xùn)練。而有的人喜歡記憶而不喜歡推理論證，我們就要不能懶惰，要重點(diǎn)訓(xùn)練推理論證的題，可以跟自己的同桌或好友約定好，由他們來監(jiān)督自己。
第三：要遵循先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的過程
高中語數(shù)外學(xué)習(xí)方法有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都要先從更基礎(chǔ)的課本學(xué)習(xí)起，課本上的知識(shí)比較簡(jiǎn)單，也比較瑣碎，但是具體在考試的過程當(dāng)中，通常情況下一個(gè)簡(jiǎn)單的題就會(huì)綜合考察兩個(gè)或者更多的知識(shí)點(diǎn)，我們只有把這些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)先掌握了，才能在綜合運(yùn)用的過程中得心應(yīng)手，復(fù)雜的題都是簡(jiǎn)單的題的綜合。
關(guān)于高中語數(shù)外學(xué)習(xí)方法，每個(gè)學(xué)生都可以有自己的計(jì)劃和安排，但是我們也要把老師的安排作為重點(diǎn)的參考對(duì)象來考慮，以上只是廣州華實(shí)教育科技發(fā)展有限公司的小編給出的幾點(diǎn)建議，大家可以參考一下。因?yàn)槔蠋煻际墙?jīng)歷了多年的總結(jié)以后得出的結(jié)論，我們也不能只執(zhí)著于自己的總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，多種學(xué)習(xí)方法綜合利用，更終高考時(shí)就一定能考出不錯(cuò)的成績。
學(xué)習(xí)語數(shù)外要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣
對(duì)于語文來說，同學(xué)們需要做的就是常備字詞拼音解說，以及古漢語詞典。因?yàn)閷?duì)于高中的語文來說，更難的就是字詞、拼音以及文言文了，很多同學(xué)都是談“文”變色，文言文難就難在了同學(xué)們對(duì)于里面的字詞的解釋沒有能夠很好的把握住，所以太原京翰教育的老師建議同學(xué)們，養(yǎng)成經(jīng)常翻開古漢語詞典的習(xí)慣，這樣能夠很好的幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文。
想要學(xué)好高中的英語，那么同學(xué)們就需要養(yǎng)成經(jīng)常閱讀英語文章的習(xí)慣，想要學(xué)好英語，那么同學(xué)們就要有足夠的詞匯量的累積，以及對(duì)于自己語感的培養(yǎng)和英文文章的積累，這樣才能夠取得一個(gè)好的成績，太原京翰教育的培訓(xùn)老師提醒同學(xué)們，堅(jiān)持每天閱讀一定的文章，能夠很好的提升同學(xué)們的成績。
對(duì)于數(shù)學(xué)來說，想要提高自己的成績，那么同學(xué)們就要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，很多同學(xué)在上完一堂課后很少及時(shí)去復(fù)習(xí)，要么隔幾天才去復(fù)習(xí)，要么根本就不去復(fù)習(xí)，這里提醒同學(xué)們想要學(xué)好數(shù)學(xué)，那么就一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)，太原京翰教育的老師提醒同學(xué)們，數(shù)學(xué)如果不及時(shí)的復(fù)習(xí)，那么在課堂上的學(xué)習(xí)就不能夠及時(shí)的鞏固，同學(xué)們學(xué)習(xí)到的知識(shí)就會(huì)流失很多。
高中的學(xué)習(xí)是節(jié)奏很快的，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)也是很重的，想要學(xué)好語數(shù)外這三科，那么同學(xué)們還需要一個(gè)更大的習(xí)慣，那就是堅(jiān)持，持之以恒的學(xué)習(xí)，才能夠取得一定的成效，太原京翰教育的老師希望每一位同學(xué)都能夠取得一個(gè)好的成績。
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