怎么學(xué)好高中英語(yǔ)速成方法
英語(yǔ)是一門(mén)非常有用的工具，能為今后的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的條件。所以學(xué)好高中英語(yǔ)很有必要，那么怎么學(xué)好高中英語(yǔ)速成方法是什么呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好高中英語(yǔ)的技巧，希望可以幫到你!
學(xué)好高中英語(yǔ)的技巧
一、心態(tài)準(zhǔn)備
進(jìn)入高中的第一天起，你的人生就開(kāi)始了一個(gè)嶄新的階段。高中三年，你要為你的將來(lái)打拼，你要知道，能夠?qū)ψ约喝松?fù)責(zé)的只有自己。不要想著剛剛開(kāi)學(xué)，一切都不著急，高中的每一天都不能懈怠，因?yàn)閯e人一直在進(jìn)步，你停滯不前就是退步。更不要覺(jué)得初中底子好，短期內(nèi)吃吃老本兒沒(méi)關(guān)系，久而久之，你就會(huì)為你的懶惰和厭惡改變埋單。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣，你要做好改變的準(zhǔn)備，改變以前初中時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，你要做好打一場(chǎng)持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。如果你是高二、高三的同學(xué)，以上說(shuō)的這些同樣適用。
二、單詞
單詞方面，大家都知道，初中英語(yǔ)1600詞，高中英語(yǔ)3600詞，這只是量的比較。從單詞長(zhǎng)度和用法來(lái)講，高中英語(yǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于初中。沒(méi)有一定的詞匯量，英語(yǔ)水平和成績(jī)的提高便無(wú)從談起。所以，你要制定一套不同于初中的記單詞方法。下面推薦一套完整的高中英語(yǔ)記單詞方法：
1. 買(mǎi)一本課本同步參考資料。
課本上的單詞不僅要記住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而這些你都可以在參考資料上找到。
2. 準(zhǔn)備一個(gè)單詞筆記本。
把課本同步資料上的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少?gòu)?fù)習(xí)三次。
3. 買(mǎi)一本3500詞。
沒(méi)錯(cuò)，高一開(kāi)始就可以刷3500詞了，你可以利用零碎時(shí)間看和記。這樣做的好處是，到高考前夕，一本3500詞你至少應(yīng)該可以翻個(gè)七八遍了，相對(duì)于那些一遍都沒(méi)翻過(guò)的同學(xué)，你領(lǐng)先的可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦!
4. 保存做過(guò)的每一篇完形和閱讀。
這樣做的目的是，要定期翻看上面的生詞注釋?zhuān)苊膺z忘。前提是，做完每一篇之后你要把生詞查出來(lái)標(biāo)注在相應(yīng)位置。我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語(yǔ)境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。
5. 看名著簡(jiǎn)寫(xiě)本。
閱讀英語(yǔ)名著，可以增加詞匯量、提高閱讀能力、了解英語(yǔ)本土文化、滋養(yǎng)身心……真是好處多多啊!給大家推薦書(shū)蟲(chóng)和床頭燈系列，大家可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇讀哪些。書(shū)蟲(chóng)系列分年級(jí)，床頭燈系列分字?jǐn)?shù)，價(jià)錢(qián)都不貴，書(shū)店和網(wǎng)上都可以買(mǎi)到。
6. 背新概念2和新概念3。
適合高中生英語(yǔ)水平的新概念大概就是這2冊(cè)了。頭天晚上把要背的文章理順，生詞解決掉，結(jié)構(gòu)劃分出來(lái)(有利于背誦)，第二天早上早起半小時(shí)在戶外找個(gè)相對(duì)安靜的地方，大聲朗讀并背誦。背誦最多不超多20篇，不僅詞匯量有增加，聽(tīng)說(shuō)、閱讀和寫(xiě)作都會(huì)有很大提升，這一點(diǎn)我自己深有體會(huì)。
單詞記憶法大概就是這么多了，如果你有更好的方法，可以和小簡(jiǎn)老師分享哦!
三、語(yǔ)法
語(yǔ)法學(xué)習(xí)較之單詞積累要相對(duì)容易一些，只要肯下功夫鉆研，短期內(nèi)都會(huì)有比較大的進(jìn)步。我們來(lái)看看高中英語(yǔ)到底都學(xué)哪些語(yǔ)法內(nèi)容：動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài);非謂語(yǔ)動(dòng)詞;定語(yǔ)從句;名詞性從句;并列句;狀語(yǔ)從句;情態(tài)動(dòng)詞;虛擬語(yǔ)氣;介詞;特殊句式?？偣惨簿?0個(gè)語(yǔ)法專(zhuān)題。根據(jù)我多年學(xué)習(xí)語(yǔ)法的經(jīng)驗(yàn)，給大家?guī)c(diǎn)建議：
1. 高一、高二時(shí)，課本單元語(yǔ)法必須掌握。
這樣做的好處是，可以成功應(yīng)對(duì)月考、期中考、期末考等各種零碎考試。因?yàn)楦咭桓叨挠⒄Z(yǔ)考試考查的都是階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容，平時(shí)的考試成績(jī)對(duì)提升大家自信心可是很重要的，千萬(wàn)不能忽視哦!之前在單詞記憶建議部分和大家說(shuō)到要買(mǎi)一本課本同步參考書(shū)，里面就有課本各單元的語(yǔ)法講解和練習(xí)。
2. 高三的同學(xué)，復(fù)習(xí)語(yǔ)法時(shí)一定要按專(zhuān)題復(fù)習(xí)。
你可以買(mǎi)一本高考語(yǔ)法書(shū)，比如《5年高考3年模擬》，重點(diǎn)看里面的知識(shí)點(diǎn)和解題方法講解，然后做后面的真題和模擬題，一本下來(lái)，高考英語(yǔ)語(yǔ)法相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)你就差不多搭建好了。如果你有更喜歡的輔導(dǎo)資料也可以。
3. 語(yǔ)法是小白的同學(xué)，先學(xué)會(huì)初中語(yǔ)法再學(xué)高中的。
語(yǔ)法小白的同學(xué)主要是初中英語(yǔ)沒(méi)好好學(xué)、或者是剛剛學(xué)語(yǔ)法時(shí)沒(méi)有入門(mén)導(dǎo)致后面怎么學(xué)也學(xué)不懂最后干脆自暴自棄了。到了高中，如果還不好好學(xué)的話，一般也就20——60分的水平，甚至更低。如果想越過(guò)初中語(yǔ)法直接學(xué)高中的，幾乎是不可能的，所以，這時(shí)候，要有耐心，還是先把初中的好好學(xué)一遍再來(lái)學(xué)高中的吧!
四、閱讀理解
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，有句話叫做“得閱讀者得天下”。那么，怎樣才能“得閱讀”呢。“得閱讀”要滿足三個(gè)條件：?jiǎn)卧~量過(guò)關(guān);語(yǔ)法過(guò)硬;解題方法獨(dú)到。聽(tīng)上去似乎很難，其實(shí)這是一個(gè)慢慢積累和領(lǐng)悟的過(guò)程。
單詞的積累和語(yǔ)法的學(xué)習(xí)前面已經(jīng)講過(guò)，就不再啰嗦了。下面我只說(shuō)一下答題步驟和解題方法。
1. 答題步驟
一定一定一定要先看題干，注意，不要看選項(xiàng)，避免把選項(xiàng)內(nèi)容和文章內(nèi)容相混淆。劃出題干中的關(guān)鍵詞，主要是專(zhuān)有名詞、時(shí)間、地點(diǎn)等，目的是等會(huì)兒讀文章時(shí)容易鎖定答題區(qū)間。之后再看文章。最后是邊看文章邊鎖定答題區(qū)間，分析答題區(qū)間的內(nèi)容進(jìn)行答題。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：看題干，劃關(guān)鍵詞——讀文章，鎖定答題區(qū)間——分析答題區(qū)間內(nèi)容，答題。
2. 解題方法
我的解題方法很簡(jiǎn)易，就是根據(jù)題型解析。事實(shí)細(xì)節(jié)題，直接在文中的答題期間尋找和分析答案;推理判斷題，不能選已知內(nèi)容，要選未知內(nèi)容，并且只能是做出一步推理;詞義猜測(cè)題，根據(jù)本句或上下句分析一下就可以了;主旨大意題，這種題型我都是留在最后做，因?yàn)榇鹜昵懊娴念}文章基本就看完了，大概內(nèi)容已經(jīng)知道，此時(shí)再歸納總結(jié)就很容易了。
以上說(shuō)的這些都是我自己的經(jīng)驗(yàn)積累，還是那句話，一定要做，做了，你才知道適不適合你，甚至?xí)行碌母玫陌l(fā)現(xiàn)。
五、完形填空
我之前在一篇文章里說(shuō)過(guò)，閱讀好的人完形一定不會(huì)差。如果文章大意都讀不懂，完形填空更無(wú)從談起了。所以，如果你閱讀和完形都不好，還是先把閱讀練好再練完形吧!關(guān)于完形填空的答題步驟和解題方法我也說(shuō)一下：
1. 答題步驟：先瀏覽一遍文章大意，再做題，最后檢查。
2. 解題方法：其實(shí)就是一句話，根據(jù)上下文解題。
六、寫(xiě)作
寫(xiě)作是體現(xiàn)英語(yǔ)綜合水平的一個(gè)題目。
如果你詞匯和語(yǔ)法都很好，但25分的英語(yǔ)寫(xiě)作怎么也上不了20分。我覺(jué)得這是你缺乏寫(xiě)作思路導(dǎo)致的。解決方法就是多看歷年真題和模擬題中的優(yōu)秀范文，模仿人家的寫(xiě)作思路，自己寫(xiě)幾篇，慢慢就會(huì)形成自己的思路，久而久之，甚至?xí)?duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，詞匯和語(yǔ)法都不過(guò)關(guān)，想提高英語(yǔ)寫(xiě)作就有些難度了，需要你付出更多的努力。一方面，要在詞匯積累和語(yǔ)法學(xué)習(xí)上有所突破;另一方面，也要針對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作做出針對(duì)性努力。關(guān)于英語(yǔ)寫(xiě)作，你可以準(zhǔn)備一個(gè)作文本。每天看兩篇?dú)v年真題和模擬題上的優(yōu)秀范文，把里面的生詞全部標(biāo)注出來(lái)，好的短語(yǔ)句型也用紅筆劃出來(lái)， 多讀兩遍范文，好詞好句爭(zhēng)取記在腦子里，等用心讀的遍數(shù)多了，基本要背下來(lái)的時(shí)候，試著在筆記本上默寫(xiě)出這篇范文。每天兩篇，堅(jiān)持一個(gè)月就會(huì)有大進(jìn)步。
學(xué)好高中英語(yǔ)的建議
一、學(xué)好英文必須靜下心來(lái)，日積月累，切不可急功近利。
我們必須靜下心來(lái)，從一詞一句開(kāi)始積累，多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀，長(zhǎng)年堅(jiān)持，必有收獲。因?yàn)閷W(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間和對(duì)其掌握的熟練程度成正比，也可以說(shuō)任何一門(mén)外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的熟練運(yùn)用都是工夫堆積起來(lái)的。英語(yǔ)中有個(gè)諺語(yǔ)：Rome was not built in a day.說(shuō)的就是這個(gè)道理。
二、學(xué)好英文必須培養(yǎng)對(duì)它的興趣，從而樹(shù)立信心。
“興趣是最好的老師”這句話放到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上是千真萬(wàn)確。這種興趣如何培養(yǎng)?首先我們必須承認(rèn)，英語(yǔ)是世界上最優(yōu)美的語(yǔ)言之一，平時(shí)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候要多注意她的優(yōu)美之處、合理之處、生動(dòng)之處，不能總盯著她讓你覺(jué)得別扭的地方，你覺(jué)得不好理解的地方。換一種角度看問(wèn)題往往可以徹底改變你對(duì)一件事物的看法。除此之外，我們還可以平時(shí)多讀一些英語(yǔ)的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領(lǐng)略英語(yǔ)的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，無(wú)形中便會(huì)逐漸喜歡這種語(yǔ)言，久而久之，越喜歡越愛(ài)學(xué)，越愛(ài)學(xué)越喜歡，很快就可以形成良性循環(huán)。人到了這種狀態(tài)，能熟練掌握這種語(yǔ)言便指日可待了。
三、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己克服懶惰性。
真正想把英語(yǔ)學(xué)好，應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃應(yīng)分為長(zhǎng)期的和階段性?xún)刹糠?。長(zhǎng)期計(jì)劃可以給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，要努力去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)。階段性計(jì)劃在完成后可以使我們不斷的獲得成就感，這種成就感可以鞭策我們朝著長(zhǎng)期目標(biāo)繼續(xù)努力。
英語(yǔ)有一則諺語(yǔ)說(shuō)：No pains,no gains.中文意思是說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”。
學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的具體方法
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)既是學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題。預(yù)習(xí)的內(nèi)容很多，如：課前要預(yù)習(xí)生詞、課文和語(yǔ)法內(nèi)容，在自己不懂的地方作上標(biāo)記，帶著問(wèn)題有針對(duì)性去聽(tīng)課，課堂上盡力去解決自己不懂的問(wèn)題，如仍不懂，課后應(yīng)馬上問(wèn)老師。
2、聽(tīng)課。聽(tīng)課是學(xué)習(xí)過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，聽(tīng)課效率高的學(xué)生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內(nèi)容。聽(tīng)課要做到：緊跟各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如復(fù)習(xí)、引入、呈現(xiàn)、練習(xí)和鞏固等;要集中精力，聽(tīng)懂教師的講解，并做好筆記;積極參與課堂活動(dòng)，如回答問(wèn)題、對(duì)話、角色扮演和復(fù)述等。
3、作業(yè)。要認(rèn)真完成課后作業(yè)。英語(yǔ)作業(yè)分口頭和筆頭兩種。對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，朗讀、記憶、背誦等課后作業(yè)十分重要。
4、復(fù)習(xí)與總結(jié)。課后要進(jìn)一步理解課上所學(xué)的內(nèi)容，如整理筆記、復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn);熟讀或背誦重要句子;通過(guò)歸納、分析和比較，使知識(shí)條理化;根據(jù)個(gè)人情況有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5、自備一本詞典。對(duì)于重點(diǎn)詞匯或易混詞要勤查詞典，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)去解釋生詞，其目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，以便今后能正確使用英語(yǔ)詞典等工具書(shū)，準(zhǔn)確地理解詞義。
自己試著分析結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的長(zhǎng)句子，如能理解長(zhǎng)、難句，那么也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時(shí)間盡量多看些課外讀物或英語(yǔ)報(bào)刊雜志，多讀故事類(lèi)、幽默笑話類(lèi)材料，以便提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。另外，可以輯一些英語(yǔ)諺語(yǔ)、警句等(如：Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成)。這樣在擴(kuò)大自己知識(shí)面的同時(shí)激勵(lì)自己發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、多說(shuō)英語(yǔ)，多背課文，培養(yǎng)語(yǔ)感;多寫(xiě)英語(yǔ)，鍛煉自己的組詞造句能力;課余時(shí)間要多與老師交流，解決遺留問(wèn)題，堅(jiān)持勤學(xué)好問(wèn)。
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