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怎么才能正確有效的學(xué)好高中數(shù)理化

時間: 欣怡1112 分享

  進入高中后,課程壓力逐漸變大,學(xué)習(xí)上會遇到各種困難,學(xué)好數(shù)理化成為很多學(xué)生困惑。那么怎么才能正確有效的學(xué)好高中數(shù)理化?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的學(xué)好高中數(shù)理化的方法,希望可以幫到你!

  學(xué)好高中數(shù)學(xué)的方法

  培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣

  課前預(yù)習(xí),對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問,產(chǎn)生好奇心。 聽課中要配合老師講課,滿足感官的興奮性。思考問題、注意歸納,挖掘你學(xué)習(xí)的潛力。 把概念回歸自然。如角的概念、至交坐標(biāo)系的產(chǎn)生、極坐標(biāo)系的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。

  建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣

  多質(zhì)疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應(yīng)用。另外要保證每天有一定的自學(xué)時間,以加寬知識面、培養(yǎng)再學(xué)習(xí)能力。

  重視概念和基礎(chǔ)知識的掌握

  做題時要弄清題目涉及到哪些概念和運算,繼而把握解題的基本方法和規(guī)律;在學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中有意識培養(yǎng)自己的邏輯推理、抽象思維、計算空間想象和分析解決問題的能力。

  溫馨提示

  1.記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識.

  2.建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。

  3.記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。

  4.與同學(xué)建立好關(guān)系,爭做“小老師”,形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。

  5.爭做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。要養(yǎng)成良好的演算、驗算習(xí)慣,提高運算能力, 注意數(shù)學(xué)演算的速度和準(zhǔn)確率。

  6.反復(fù)鞏固,學(xué)會總結(jié)歸類??蓮臄?shù)學(xué)思想分類、從解題方法歸類、從知識應(yīng)用上分類。

  學(xué)好高中物理的方法

  記憶

  在物理的學(xué)習(xí)中,應(yīng)熟記基本概念、規(guī)律和一些最基本的結(jié)論。學(xué)好物理基本概念、定理、定律,要親手做好實驗,認(rèn)真寫好實驗報告,有清晰的形象基礎(chǔ)。

  積累

  在記憶的基礎(chǔ)上,不斷搜集來自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理知識的相關(guān)信息。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,要通過獨立思考、反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更緊密。

  綜合

  物理知識各個章節(jié)既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別。章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,這樣就逐漸從綜合中找到知識的聯(lián)系,同時也找到了學(xué)習(xí)物理知識的興趣。

  提高

  在知識的記憶和積累、認(rèn)真綜合基礎(chǔ)上,提高解題、分析問題的能力,真正做到靈巧運用,信手拈來。

  學(xué)好高中化學(xué)的方法

  掌握基礎(chǔ)知識

  基礎(chǔ)知識的掌握為高考準(zhǔn)備了必要的素質(zhì),只有扎實掌握所有學(xué)過的基本的知識,才有可能完成課本和配套練習(xí)所設(shè)計的各類習(xí)題,才有可能解決一些綜合性強、難度較大的試題,才能適應(yīng)各類高考試題。

  提高學(xué)習(xí)效率

  高中學(xué)生每節(jié)課的注意力要循環(huán)三四次,學(xué)生要學(xué)會支配自己的注意力,重難點知識調(diào)節(jié)注意力在興奮狀態(tài)。把教師講的精辟的知識記錄下來,認(rèn)真做筆記,掌握所學(xué)內(nèi)容。

  實驗是基礎(chǔ)

  一定要認(rèn)真做實驗,掌握正確的操作方法,仔細(xì)觀察現(xiàn)象,注意中間過程,分析推理得出正確結(jié)論,并理解基本概念和原理。利用實驗將抽象的理論知識具體化、形象化,能更好地理解理論化的知識。

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