英語(yǔ)四級(jí)是大學(xué)必考的一個(gè)證書(shū)，所以想要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試必須找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)方法，希望可以幫到你!

　　英語(yǔ)四級(jí)學(xué)習(xí)方法

　　1. 背單詞要背得好，要背得快，最基本的原則是腦子不斷地想單詞。

　　讓單詞不斷地從腦子里過(guò)，看書(shū)看10遍，還不如腦子過(guò)一遍。要做到單詞在腦子里過(guò)的次 數(shù)比在書(shū)本上過(guò)的次數(shù)多得多，要做到完全拋開(kāi)書(shū)本，不依賴(lài)書(shū)本，不拿書(shū)的時(shí)候也在想單詞、背單詞。要盡量在單詞被忘記之前在腦子里過(guò)一遍，這樣，它留給你 的印象要深得多，就算以后忘記，也很容易記起來(lái)。

　　2. 背單詞時(shí)還要注意在單詞之間建立聯(lián)系。

　　當(dāng)然，剛開(kāi)始時(shí)可能能建立的聯(lián)系很少，但 要注意培養(yǎng)這種意識(shí)，爭(zhēng)取一串串地背單詞，看見(jiàn)一個(gè)，就能想起一串。

　　比如，同義的單詞一塊兒記，反義的、形似的、分類(lèi)的、詞根的，背單詞一段時(shí)間之后，就應(yīng)該看到該單詞，想一想以前學(xué)過(guò)什么同義的，如果只有印象而想不起來(lái)，最好在一個(gè)筆記本上記一筆，下次碰到該單詞時(shí)，特別注意。比如，背單詞一段時(shí)間后， 應(yīng)該問(wèn)自己：我一共學(xué)了多少關(guān)于衣服的詞?如果你只記得中文意思，想不起英文，下次就要特別注意了?；蛘吣憧吹絟olograph的時(shí)候是否能想起 homograph? 雖然有些書(shū)給你整理了一些聯(lián)系，可我覺(jué)得自己總結(jié)的才會(huì)印象最深。

　　這樣，單詞之間建立聯(lián)系后，不拿書(shū)本的時(shí) 候你也能利用這些聯(lián)系不斷地想單詞，當(dāng)某一個(gè)單詞記不起來(lái)時(shí)，就要注意了。不妨看后面的單詞時(shí)，就不斷地想前面學(xué)過(guò)的單詞中有哪些類(lèi)似的，或意思相反的， 把有聯(lián)系的單詞的頁(yè)數(shù)寫(xiě)在單詞旁，每當(dāng)看到這個(gè)單詞時(shí)，總想起和它有關(guān)的單詞，想不起時(shí)再根據(jù)頁(yè)數(shù)翻看。如果有印象而想不起來(lái)，就在筆記本上記一筆，下次補(bǔ)上。

　　3. 背單詞時(shí)不要在一個(gè)單詞上花的時(shí)間太多，根本不用超過(guò)一分鐘，像掃描般一掠而過(guò)。

　　只是重復(fù)的次數(shù)要多，特別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書(shū)本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽(tīng)錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書(shū)也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。

　　總之，只要大家按照上面的“竅門(mén)”勤加背誦記憶，堅(jiān)持一段時(shí)間后，相信大家的詞匯量一定會(huì)得到較明顯的提升。

　　英語(yǔ)四六級(jí)考試小攻略

　　作文

　　一，用于作文開(kāi)頭的萬(wàn)能模板：

　　1、With the development of science and technology, more and more people believe that... 隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人認(rèn)為……(絕對(duì)經(jīng)典，絕對(duì)萬(wàn)能，尤其在緊臟的頭腦一片空白下使用也不失安全牌)

　　2、Many people insist that... 很多人(堅(jiān)持)認(rèn)為…… (insist還是比較高大上的呢)

　　3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎認(rèn)為……(seem to委婉的說(shuō)法，也是討喜的一種說(shuō)法)

　　二、引出不同觀(guān)點(diǎn)的萬(wàn)能模板：

　　1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人們對(duì)……的觀(guān)點(diǎn)因人而異。有些人認(rèn)為.....然而其他人卻認(rèn)為…… (vary from...to...經(jīng)典搭配，亮出觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候適用。)

　　2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人們對(duì)待吸毒的態(tài)度因人而異。(towards，亮眼詞)

　　3、People may have different opinions on... 人們對(duì)……可能會(huì)有不同的見(jiàn)解。(may委婉用法)

　　4、There are different opinions among people as to... 關(guān)于……人們的觀(guān)點(diǎn)大不相同。(as to用法較高級(jí))

　　5、Different people hold different attitudes toward (failure). 對(duì)(失敗)人們的態(tài)度各不相同。(hold，亮點(diǎn)詞)

　　三、得出最終結(jié)論的萬(wàn)能模板：

　　1、Taking all these factors into consideration, we naturally come to the conclusion that... 把所有這些因素加以考慮，我們自然會(huì)得出結(jié)論……("take sth into consideration"為固定搭配)

　　2、Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that... 考慮所有這些因素，我們可能會(huì)得出合理的結(jié)論……("Take into account sth"再次提升了一個(gè)層次")

　　3、Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that... 因此，自然我們得出以下結(jié)論。。。(Hence,高級(jí)用法;come to the conlusion that萬(wàn)能總結(jié)句型;had better,水到渠成的流暢感)

　　4、There is no doubt that (job-hopping) has its drawbacks as well as merits. 毫無(wú)疑問(wèn)，跳槽有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。("there is no doubt that"萬(wàn)能經(jīng)典搭配;"drawbacks"與"merits"的使用提升檔次)

　　5、All in all, we cannot live without... But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise. 總之，我們沒(méi)有……是無(wú)法生活的。但同時(shí)，我們必須尋求新的解決辦法來(lái)對(duì)付可能出現(xiàn)的新問(wèn)題。(一般用于結(jié)尾，萬(wàn)能句式;cope with的出現(xiàn)比較亮眼)

　　四、提出最終建議的萬(wàn)能模板：

　　1、It is high time that we put an end to the (trend). 該是我們停止這一趨勢(shì)的時(shí)候了。("It is high time that" 后跟虛擬語(yǔ)氣，即動(dòng)詞的一般過(guò)去式，表示“是做。。。的時(shí)候了”或者“是不做。。。的時(shí)候了”)

　　2、It is time to take the advice of ... and to put special emphasis on the improvement of ... 該是采納……的建議，并對(duì)……的進(jìn)展給予非常重視的時(shí)候了。(注意"It is high time"與"It is time"的區(qū)別，前者接被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，后者接"to do"。)

　　3、There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of ... 毫無(wú)疑問(wèn)，對(duì)……問(wèn)題應(yīng)予以足夠的重視。("there is no doubt that"+被動(dòng)為固定搭配，也不會(huì)落入俗套)

　　4、Obviously,.... If we want to do something... , it is essential that... 顯然，如果我們想做某事，我們需要……(essential至少比important高級(jí))

　　5、Only in this way can we... 只有這樣,我們才能...(Only+倒裝，絕對(duì)經(jīng)典的萬(wàn)能句式)

　　6、It must be realized that... 我們必須意識(shí)到...(be realized that比we realized 隔著1000個(gè) I think的差距)

　　五、英語(yǔ)四級(jí)作文預(yù)示后果萬(wàn)能模板：

　　1、Obviously, if we don't control the problem, the chances are that... will lead us in danger. 很明顯，如果我們不能控制這一問(wèn)題,很有可能我們會(huì)陷入危險(xiǎn)。(還是蠻高級(jí)的用法)

　　2、No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that... 毫無(wú)疑問(wèn)，除非我們采取有效措施，否則很可能會(huì)……(unless ..., it is very likely that的使用還是比較容易讓監(jiān)考老師眼前一亮的)

　　3、It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation. 應(yīng)立即采取措施阻止這一事態(tài)的發(fā)展。("It is urgent that"+被動(dòng)固定組合，也是高分組合哦!)

　　聽(tīng)力注意要點(diǎn)

　　首先要做好心理準(zhǔn)備。緊張不利于理解，只有放松情緒，聽(tīng)覺(jué)器官才能更好的工作。

　　理解好題意，做到心中有數(shù)。剛發(fā)下試卷的時(shí)候，首先應(yīng)該把題中所問(wèn)的問(wèn)題大體瀏覽一遍，作到心中有數(shù)，這樣做的好處是：第一，可以判斷所聽(tīng)內(nèi)容，第二，依據(jù)上下文有助于預(yù)測(cè)答案。

　　搶用短文，預(yù)測(cè)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容。聽(tīng)寫(xiě)的短文一般在100-200字左右，共重復(fù)三遍?？忌衫寐?tīng)指令前的空隙，略看一下短文，做到"有的放矢"。

　　使用速記方法，從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽(tīng)寫(xiě)的第一單詞，而后面的幾句后匆匆而過(guò)，來(lái)不及填寫(xiě)第二個(gè)空的情況。

　　閱讀

　　一、快速閱讀理解能力的提高是有一定方法可循的，為此我們首先提示考生應(yīng)該尤其注意文章邏輯關(guān)系在快速閱讀中的運(yùn)用。邏輯關(guān)系散布在文章的句子內(nèi)部、句句之間、以及段落之間。最基本的邏輯關(guān)系有以下幾種：1、因果關(guān)系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。2、并列、遞進(jìn)關(guān)系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover等等。3、轉(zhuǎn)折關(guān)系：however，but, yet, in fact等等。從閱讀的角度來(lái)看，這些邏輯關(guān)系詞在給我們某種提示，告訴我們哪些句子是有效信息，相對(duì)重要的信息，哪些信息是相對(duì)不重要的信息，因?yàn)槲覀冊(cè)谔幚砦恼碌臅r(shí)候，有一條清晰的思路，你不是為了完整翻譯文章而進(jìn)行閱讀，而是為了獲取主旨來(lái)閱讀。

　　二、可以運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(破折號(hào)、小括號(hào)、冒號(hào))了解不認(rèn)識(shí)的詞匯或句子的含義。因?yàn)檫@些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是為了更進(jìn)一步地其前的信息。但同時(shí)，由于快速閱讀用詞相對(duì)比較簡(jiǎn)單，很容易理解和把握標(biāo)點(diǎn)前的被解釋信息，所以，可以將這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章的主旨。

　　三、特殊信息點(diǎn)是指那些很容易在文章中識(shí)別的詞匯，諸如時(shí)間、數(shù)字、大寫(xiě)字母等形式的語(yǔ)言點(diǎn)。這些形式的表達(dá)一方面很容易識(shí)別出來(lái)，另一方面，這些信息點(diǎn)的表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息，對(duì)于主旨的理解和把握而言，不過(guò)是更進(jìn)一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測(cè)試的題點(diǎn)中確實(shí)涉及到了，再回來(lái)細(xì)讀也無(wú)妨，畢竟它們的表現(xiàn)形式非常利于查找和定位判斷。

　　四、尋讀的目的主要是有目標(biāo)地去找出文中某些特定的信息，也就是說(shuō)，在對(duì)文章有所了解(即略讀)后，在文章中查找與某一問(wèn)題、某一觀(guān)點(diǎn)或某一單詞有關(guān)的信息，尋找解題的可靠依據(jù)。尋讀時(shí)，要以很快的速度掃視文章，確定所查詢(xún)的信息范圍。值得慶幸的是，在四級(jí)快速閱讀的測(cè)試文章中，已經(jīng)有了明確的小標(biāo)題，這就能夠幫助我們很快地鎖定解題范圍。同時(shí)，還應(yīng)該注意題目中體現(xiàn)出的所查信息的特點(diǎn)。如：?jiǎn)栴}或填空的句子中涉及到人名、地名，則主要尋找首字母大寫(xiě)的單詞;有關(guān)日期、數(shù)目的問(wèn)題，則主要查找具體數(shù)字;有關(guān)某個(gè)事件、某種觀(guān)點(diǎn)等，就需要尋找與此相關(guān)的關(guān)鍵詞，而與所查信息無(wú)關(guān)的內(nèi)容可一掠而過(guò)。

　　英語(yǔ)四級(jí)提高聽(tīng)力的小技巧

　　1、學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞

　　在聽(tīng)力過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)抓其中的關(guān)鍵詞。在語(yǔ)段之間的停頓時(shí)間，快速瀏覽選項(xiàng)，對(duì)比其不同之處，在聽(tīng)的過(guò)程中通過(guò)關(guān)鍵詞判斷說(shuō)話(huà)者的身份，幫助自己搜索相關(guān)背景知識(shí)。

　　2、學(xué)會(huì)劃分意群

　　很多人在聽(tīng)的時(shí)候都是逐個(gè)單詞地聽(tīng)，想要聽(tīng)懂每一個(gè)單詞。其實(shí)這樣做是沒(méi)有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學(xué)會(huì)劃分意群來(lái)聽(tīng)，分詞組分詞塊來(lái)聽(tīng)會(huì)幫助你節(jié)省很多時(shí)間，并能讓你更快地理解句子是什么意思。

　　3、學(xué)會(huì)提前思考

　　在聽(tīng)力開(kāi)始之前，你就要瀏覽完材料，結(jié)合選項(xiàng)開(kāi)始思考。這段話(huà)要講什么，目的又是什么。并學(xué)會(huì)猜測(cè)，包括對(duì)話(huà)題的預(yù)測(cè)、甚至通過(guò)常識(shí)進(jìn)行答案的預(yù)測(cè)。這樣才能在考試之中處于主動(dòng)的位置，所以，聽(tīng)聽(tīng)力要積極主動(dòng)。

　　4、學(xué)會(huì)做筆記

　　好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽(tīng)力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。在聽(tīng)力的開(kāi)頭結(jié)尾時(shí)就要集中精神，記住相關(guān)信息，因?yàn)槟呛苡锌赡芫褪锹?tīng)力的重點(diǎn)。有時(shí)考點(diǎn)在出題時(shí)是按照順序來(lái)出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項(xiàng)。

　　5、學(xué)會(huì)注意數(shù)字

　　要注意以下幾方面：常規(guī)數(shù)字的連讀，百分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分比，電話(huà)號(hào)碼，航班號(hào)，駕照號(hào)，信用卡號(hào)等等。

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