零基礎(chǔ)雅思應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)單詞
零基礎(chǔ)雅思應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)單詞
單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)， 對(duì)于零基礎(chǔ)的人來(lái)說(shuō)想要學(xué)好英語(yǔ)，首先學(xué)會(huì)單詞。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)單詞的方法，希望可以幫到你!
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)單詞的方法
一、多聽多讀加深印象英語(yǔ)就是從聽和說(shuō)開始的
多聽和多說(shuō)，都會(huì)加深單詞在腦中的印象。鼓勵(lì)大家在家里也要多說(shuō)多念。很多人剛開始學(xué) 習(xí)英語(yǔ)時(shí)興趣都很濃，回到家都愿意讀給家人聽，但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家人的配合、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。讀得多了，就會(huì)形成一種語(yǔ)感，單詞順口就會(huì)說(shuō)出來(lái)。
二、運(yùn)用聯(lián)想拆分單詞中國(guó)人記漢字
中國(guó)人常是把漢字分解為偏旁部首來(lái)記。單詞也可如此。如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整 個(gè)單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個(gè)字母組成新詞來(lái)記：如：car(車)—card(卡片)，far(遠(yuǎn)的)—farm(農(nóng)場(chǎng))，還有一些單詞 只有一個(gè)字母之差，如：cab(出租車)，cat(貓);另外，英語(yǔ)里還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個(gè)詞：如，on(在…上)— no(不)，top(頂部)—pot(壺)。在新授單詞時(shí)，可利用游戲讓學(xué)生們找朋友、組單詞。增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性。
三、編順口溜韻律記憶大家都喜歡有趣的事
那么編順口溜，說(shuō)兒歌、口訣能極大地提高學(xué)習(xí)興趣。像：點(diǎn)頭yes搖頭no，來(lái)是come去是go，我是I你是you，謝謝你 thankyou。關(guān)于序數(shù)詞的口訣：基變序，有規(guī)律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變?yōu)閠ie，幾十幾，幾百幾，首數(shù)仍 是基數(shù)詞，尾數(shù)才用序數(shù)替。這樣既易于記憶，又能提高學(xué)習(xí)的積極性，取得良好的效果。
四、歸納記憶法
平時(shí)分類存儲(chǔ)單詞積累得多了，可將單詞按其意義進(jìn)行分類，將零散、雜亂的詞語(yǔ)進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)，才能將已有的知識(shí)熟記于心，不易遺忘。把單詞歸納在一起進(jìn)行記憶，能使學(xué)習(xí)思路清晰化，結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)單詞的建議
1，基礎(chǔ)詞匯，頻率排名最高的250個(gè)單詞，基本上就是國(guó)內(nèi)目前小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)教材中的詞匯，占了覆蓋了英語(yǔ)單詞出現(xiàn)幾率的60%。在頻率排名250位置左右，出現(xiàn)了一個(gè)明顯的拐點(diǎn)，所以我們的基礎(chǔ)詞匯以此為界。
2，核心詞匯，頻率排名251-2,000，國(guó)內(nèi)初中英語(yǔ)課本中的單詞基本都在這個(gè)范圍內(nèi)。這時(shí)已經(jīng)達(dá)到英語(yǔ)單詞出現(xiàn)幾率的80%。掌握這2000左右單詞可以算是單詞學(xué)習(xí)的一個(gè)里程碑。
3，提高詞匯，頻率排名2,001-5,000，高中到大學(xué)六級(jí)考試之間所學(xué)的詞匯范圍。單詞出現(xiàn)幾率達(dá)到了89%。從排名2000之后的詞匯，詞匯覆蓋變化已經(jīng)比較平緩。達(dá)到5,000詞匯量時(shí)，英語(yǔ)水平算是到了中級(jí)階段，所以我們把提高詞匯定為2,001到5,000這個(gè)階段。
4，學(xué)院詞匯在英語(yǔ)原版的大學(xué)各科教材中出現(xiàn)比較頻繁，被收集在幾個(gè)比較流行的“學(xué)院詞匯表” (Academic Word List)中，數(shù)量不多，通常為幾百到一千多個(gè)。具有5,000詞匯量的同學(xué)，如果根據(jù)自己專業(yè)突擊學(xué)會(huì)學(xué)院詞匯表，基本上在國(guó)外上大學(xué)時(shí)，會(huì)感覺原版教材中很少碰到生詞了。
5，擴(kuò)展詞匯，頻率排名5,001-8,000，主要是在四、六級(jí)程度以上的閱讀材料，研究生英語(yǔ)考試閱讀部分，TOEFL和SAT等出國(guó)考試閱讀部分中出現(xiàn)。詞匯量擴(kuò)充至此，才能算是進(jìn)入高級(jí)英語(yǔ)水平階段了。
6，低頻詞匯，頻率排名8,000-17,000。是在英語(yǔ)原版小說(shuō)，報(bào)刊雜志中，以及SAT, LSAT, GRE,GMAT等考試閱讀部分中出現(xiàn)比較多。一般詞匯量到這個(gè)程度，無(wú)論工作，學(xué)習(xí)，讀原版英文小說(shuō)，已經(jīng)很少碰到生詞了。如果不是從事特殊性質(zhì)的工作，英語(yǔ)詞 匯量達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn)，已經(jīng)可以算是大功告成了。如果需要考個(gè)高分的GRE，可以臨時(shí)再突擊到20,000左右的詞匯量。能達(dá)到并維持在17,000單詞量的同學(xué)，可以稱為高手了。
零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)單詞的注意事項(xiàng)
一.毫無(wú)方向
這是自學(xué)者面臨的最大的一個(gè)問題，因?yàn)楹芏嗳硕疾恢缽暮螌W(xué)起，主要應(yīng)該去做什么，而自己開始從一些相關(guān)的媒體中去獲得信息，比如有的人說(shuō)應(yīng)該先去背單詞，有的人說(shuō)應(yīng)該先去學(xué)語(yǔ)法，有的說(shuō)通過電影學(xué)英語(yǔ)比較有效，那么自學(xué)者們開始一窩蜂的去學(xué)習(xí)做這些事情，那么最終的結(jié)果如何，可想而知，杯水車薪。
首先我要坦誠(chéng)的告訴大家，在我開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的那一天開始，我做的事情和各位都是一樣的，我曾經(jīng)買了兩本新東方的詞綴詞典，開始一個(gè)一個(gè)的查上面的單詞，然后背例句，利用各種時(shí)間。公車上，圖書館，下班后，三個(gè)月過去了，我記住了多少呢?答案是百分之十都不到，我又打電話給英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，高知想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那個(gè)時(shí)候的價(jià)格是200一節(jié)課，我掂量了下自己的財(cái)力，感覺是是好大一筆錢。那么各位，你們覺得作為自學(xué)者，我們做的事情都是有效的嗎?我不排除有人的記憶力超群，可以背下整本單詞書，但天才永遠(yuǎn)只能占地球總?cè)丝诘陌俜种?，那剩下的百分之八十的你該怎么做?
之所以說(shuō)這么說(shuō)，我要大家明確的一個(gè)概念是，要有分辨的能力，而不要被這個(gè)社會(huì)過度的信息所迷惑。這是你成為一個(gè)成功自學(xué)者的第一步，在現(xiàn)在這個(gè)充斥超載量信息的時(shí)代，不管是學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是做其他的事情都顯得尤為重要，切記。
二.時(shí)間的利用率
這是一個(gè)老生常談的問題，但這里我有必要再重申一次，時(shí)間的利用在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中也是非常重要的，但一天到晚玩命的學(xué)習(xí)只應(yīng)該存在于最開始的三個(gè)月或者說(shuō)半年左右，而過度的自學(xué)壓力只會(huì)讓你大腦的信息超載現(xiàn)象更加的嚴(yán)重，根本不利于語(yǔ)言知識(shí)的吸收和消化。所以適度的休息是完全必要的。
我知道各位都想盡快掌握英語(yǔ)，但盡快不等于自虐，自虐傷身不說(shuō)，你自己真正又掌握了多少呢?語(yǔ)言是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期磨練的技能，不是說(shuō)今天你做了十個(gè)小時(shí)就可有飛速的發(fā)展，從長(zhǎng)期策略來(lái)看，勻速的學(xué)習(xí)曲線是非常有必要的，勞逸結(jié)合也會(huì)讓你快速的提升。
那么接下來(lái)我們來(lái)說(shuō)反面，不珍惜時(shí)間。好吧，關(guān)于高爾基那老掉牙的名言我真的不想再說(shuō)了，但珍惜時(shí)間真的是開始自學(xué)時(shí)必須要遵守的守則，每天如果你規(guī)定兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你一定做到，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被誘惑著，同學(xué)聚會(huì)，泡吧，游山玩水。這些東西我也喜歡，可是如果你真的認(rèn)為英語(yǔ)是你最重要的事情那么，放棄吧!靜下心，每天兩個(gè)小時(shí)，僅此而已，當(dāng)你真的掌握了方法，也許就是一年時(shí)間，那么你就有了更多的選擇面，僅僅一年，何樂而不為呢，時(shí)間在你手里，看你如何選擇!
三，像苦其心志告別
李陽(yáng)每天早上穿著軍大衣，冬天在學(xué)校狂吼，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
鐘道隆每天聽寫十幾個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。
那么如果是你，你可以嗎?如果我告訴你，我也曾經(jīng)每天十幾個(gè)小時(shí)，學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，我是不是可以和他們劃等號(hào)了。
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