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高中數(shù)學怎么學成績提高快

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高中數(shù)學怎么學成績提高快

  高中數(shù)學怎么學成績提高快》不少學生想要考好數(shù)學但是沒有學習方法,為此,以下是學習啦小編分享給大家的快速提高高中數(shù)學成績的方法的資料,希望可以幫到你!

  快速提高高中數(shù)學成績的方法

  先看筆記后做作業(yè)

  有的高一學生感到,老師講過的,自己已經聽得明明白白了。但是,為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于,學生對教師所講的內容的理解,還沒能達到教師所要求的層次。因此,每天在做作業(yè)之前,一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的最大區(qū)別。尤其練習題不太配套時,作業(yè)中往往沒有老師剛剛講過的題目類型,因此不能對比消化。如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。

  做題之后加強反思

  有的學生認為,要想學好數(shù)學,只要多做題,功到自然成。其實不然。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此,應該適當?shù)囟嘧鲱}。但是,只顧鉆入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。打個比喻:有很多人,因為工作的需要,幾乎天天都在寫字。結果,寫了幾十年的字了,他寫字的水平能有什么提高嗎?一般說,他寫字的水平常常還是原來的水平。也就是說多寫字不等于是受到了寫字的訓練!要把提高當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結反思,水平才能長進。

  主動復習總結提高

  進行章節(jié)總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,做得細致,深刻,完整。高中是自己給自己做總結,老師不但不給做,而且是講到哪,考到哪,不留復習時間,也沒有明確指出做總結的時間。怎樣做章節(jié)總結呢?

  打個比方,就象女孩洗頭那樣。1、把頭發(fā)弄散亂,加以清洗。2、中間分縫。3、將其一半分股編繞,捆結固定。4、再將另一半分股編繞,捆結固定。5、疏理辮稍。6、照鏡子調整。我們進行章節(jié)總結的過程也是大體如此。

  1、要把課本,筆記,區(qū)單元測驗試卷,校周末測驗試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標記,標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個習慣,在讀材料時隨時做標記,告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。長期保持這個習慣,學生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的,也就是最適合自己進行復習的材料。這樣積累起來的資料才有活力,才能用的上。

  2、把本章節(jié)的內容一分為二,一部分是基礎知識,一部分是典型問題。要把對技能的要求,列進這兩部分中的一部分,不要遺漏。

  3、在基礎知識的疏理中,要羅列出所學的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會兩用。即:會文字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

  4、把重要的,典型的各種問題進行編隊。要盡量地把他們分類,找出它們之間的位置關系,總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演,我們不能只盯住一個人看,看他從哪跑到哪,都做了些什么動作。我們一定要居高臨下地看,看全場的結構和變化。不然的話,陷入題海,徒勞無益。這一點,是提高高中數(shù)學水平的關鍵所在。

  5、總結那些尚未歸類的問題,作為備注進行補充說明。

  6、找一份適當?shù)臏y驗試卷,例如北京四中的本章節(jié)測試試卷,電腦網校的本節(jié)試卷,我校去年此時所用的試卷。一定要計時測驗。然后再對照答案,查漏補缺。

  快速提高高中數(shù)學成績的建議

  重視改錯錯不重犯

  一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。初中數(shù)學教學采取的方法是,把各種可能的錯誤,都告訴學生注意,只要有一人出過錯,就要提出來,讓全體同學引

  為借鑒。這叫“一人有病,全體吃藥。”高中數(shù)學課沒有那么多時間,除了少數(shù)幾種典型錯,其它錯誤,不能一一顧及。只能“誰有病,誰吃藥”。如果學生“有病”,而自己卻又忘記吃藥,那么沒人會一再地提醒他應該注意些什么。如果能及時改錯,那么錯誤就可能轉變?yōu)樨敻?,成為不再犯這種錯誤的預防針。但是,如果不能及時改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處“地雷”,遲早要惹禍。有的學生認為,自己考試成績上不去,是因為自己做題太粗心。而且,自己特愛粗心。其實,原因并非如此。打一個比方。比如說,學習開汽車。右腳下面,往左踩,是踩剎車。往右踩,是踩油門。其機械原理,設計原因,操作規(guī)程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套,請問,可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。一兩次能正確地完成任務,并不能說明永遠不出錯。練習的數(shù)量不夠,往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基礎背景是地雷密布,隱患無窮,那么,今后的數(shù)學將是難以學好的。

  積累資料隨時整理

  要注意積累復習資料。把課堂筆記,練習,區(qū)單元測驗,各種試卷,都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內容。這樣,復習資料才能越讀越精,一目了然。

  精挑慎選課外讀物

  初中學生學數(shù)學,如果不注意看課外讀物,一般地說,不會有什么影響。高中則大不相同。高中數(shù)學考的是學生解決新題的能力。作為一名高中生,如果只是圍著自己的老師轉,不論老師的水平有多高,必然都會存在著很大的局限性。因此,要想學好數(shù)學,必須打開一扇門,看看外面的世界。當然,也不要自立門戶,另起爐灶。一旦脫離校內教學和自己的老師的教學體系,也必將事倍功半。

  配合老師主動學習

  高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生,常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此,聽話的孩子就能學習好。高中則不然,作業(yè)雖多,但是只知做作業(yè)就絕對不夠;老師的話也不少,但是誰該干些什么了,老師并不一一具體指明。因此,高中新生必須提高自己學習的主動性。準備向將來的大學生的學習方法過渡。

  合理規(guī)劃步步為營

  高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步,就要給自己制定一個較長遠的切實可行的學習目標和計劃,例如第一學期的期末,自己計劃達到班級的平均分數(shù),第一學年,達到年級的前三分之一,如此等等。此外,還要給自己制定學習計劃,詳細地安排好自己的零星時間,并及時作出合理的微量調整。

  一、處理好知識與能力的關系

  學生在校學習中,一定要重視基礎知識的學習?;A是什么?就是課本上的那些知識,就是平常我們做的最多的作業(yè)題型。基礎知識學好了,學習能力自然就提高了。學習能力強,掌握知識的速度就快。

  二、處理好看書與做題的關系

  學生一定要保證看書的時間。比如英語,對一些常見的詞匯、知識點、語法等一定要多看,多看才能記熟,才能順利做題。不要搞題海戰(zhàn)術,但也要做一定量題。做臨考前的復習題要有代表性、典型性。

  三、處理好學習與休息的關系

  要保持一個良好的心態(tài),不要打疲勞戰(zhàn),尤其是到考試時,不要過度緊張,要適當休息,勞逸結合。學習時要有一定的收獲,不做無用功。要注意學習做題的效率和效果。

  四、學會做和自己水平相當?shù)念}。

  無論是中考或是高考。臨考前一段時間,應結合自己的實際水平進行復習,做與自己水平相當模擬題。首先要保證基礎題要做對,基礎題沒做對,難題更沒有希望了。越接近考試,越要適當降低練習的難度,不做那些偏題和怪題,這有利于增強自信心。

  五、平時做題要講究質量不要追求數(shù)量

  對于大量的典型例題,要透徹的做到底、做明白。我們在學習中,盲目的做大量的題目是不會有太多效果的。比如你英語閱讀能力很一般,一口氣看幾十篇閱讀理解文章,做了好幾十道選擇題,可惜一篇都沒看懂或是半懂不懂,選擇答案時也是連蒙帶猜。這樣還不如用同樣的時間作一篇或幾道題,徹底把它讀懂弄透,不認識的單詞就去查字典,把整篇文章結構,每個句子的意思都搞清楚,每個答案都弄明白,這樣日積月累下來進步肯定非常驚人。做什么數(shù)學題、化學題或生物題等也是一樣的。做一道題就把他的解題思路、涉及的知識點都弄清楚明白,能夠舉一反三,下次在碰到類似的題目就不怕了。這樣哪怕是用平時做十道題的時間來做一道題,學習效率也會大大的提高。

  快速提高高中數(shù)學成績的技巧

  首先就是多做題,很簡單,很無聊,很痛苦的一個方法,但對于一般的學生而言,這是最有效的辦法,現(xiàn)在的教輔材料我不了解,推薦去買一些題量比較大,題目按難度排序的教輔,不要求全做完,但至少要做個70%,做的時候別一卡殼就去翻答案,跳過去繼續(xù)做,最后再看答案,看答案也不是先看自己不會做的,而是要看自己做完的有沒有做對,如果做錯了錯在哪里。錯題比不會做的難題價值高十倍。不會做的題不要管,這一本做完了直接做下一本。

  像這樣做了一兩周后,你最大的收獲是:你認清了自己的斤兩。自己懂哪些知識點,不懂哪些知識點,哪些題會做但容易錯,哪些題根本連看都看不懂。這一點非常重要,因為無數(shù)學生究其三年都不一定能完全了解自己的缺點,搞不清楚問題就談不上解決。搞清楚這些,才有接下來的第二部。

  查缺補漏,如果要是概率不好,就集中看概率的書,要是幾何不好,就多看幾何,幾何里面也可以細分:平面幾何、立體幾何、解析幾何……問題分的越細越好,先把自己應該會的東西學會了再說。

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