高三學(xué)渣應(yīng)該怎么學(xué)英語(yǔ)才好
高考的腳步越來(lái)越近，很多英語(yǔ)學(xué)渣都在擔(dān)心怎么學(xué)習(xí)好英語(yǔ)，為了幫助廣大英語(yǔ)學(xué)渣，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高三學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議的資料，希望可以幫到你!
高三學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議
第一原則：學(xué)會(huì)舍
時(shí)間是有限的，要留給最重要的事情。
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，當(dāng)你選擇了某件事情的時(shí)候，就意味著對(duì)其他事情的舍棄。所以，我們做事情的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是考慮“這件事是不是最有意義的”。
確保自己一直在做最重要的事情，同時(shí)也就確保了自己一直在高效的利用時(shí)間。
如果你計(jì)劃今天做五張?jiān)嚲恚敲?，?qǐng)做你覺(jué)得自己最需要提高的那門科目。即使你做完這一張的時(shí)候，其他四張因?yàn)闀r(shí)間緊迫沒(méi)有做，但是你做的這一張?jiān)嚲韺?duì)你成績(jī)的提高是有很大幫助的。
第二原則：做自己力所能及的事
要在有限的時(shí)間做最重要的事情，不僅僅要舍棄那些不太重要的事情，更重要的是舍棄超過(guò)自己能力范圍的事情。
我們要想提高自己的學(xué)習(xí)效率，就要多做和自己水平相當(dāng)?shù)念}目，既有成就感又能提高自己的解題能力。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，小百在以前的文章中提到過(guò)，過(guò)于簡(jiǎn)單的題目只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，太難的題目又做不出來(lái)，只有把一知半解的中等難度題目做熟練以后，以前的難題自然而然變的簡(jiǎn)單了。
第三原則：根據(jù)內(nèi)容安排時(shí)間
知道了哪些事情重要要先完成，哪些事情不重要要舍棄，那么接下來(lái)面對(duì)大把的時(shí)間，應(yīng)該怎樣來(lái)合理分配呢?精力充沛、注意力比較集中的時(shí)候，適合做大量的閱讀、理解、背誦的東西，因?yàn)榭磿?shū)和背書(shū)是最容易走神的時(shí)候。
那么，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間用來(lái)做什么呢?用來(lái)做題。
第四原則：注意適當(dāng)?shù)男菹?/p>
一個(gè)人在平時(shí)需要3個(gè)小時(shí)就能完成的學(xué)習(xí),在睡眠不足的情況下可能需要6個(gè)小時(shí)才能完成。所以，效率比時(shí)間更重要。
高三階段學(xué)習(xí)壓力繁重，更要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，注意適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
如何利用零碎的“1分鐘”?
1.乘坐地鐵、公交車時(shí)，可以借助MP3、手機(jī)等聽(tīng)些英語(yǔ)聽(tīng)力或其它音頻資料;或者把平時(shí)抄錄的經(jīng)常錯(cuò)的英語(yǔ)單詞、語(yǔ)文字音字形、語(yǔ)文成語(yǔ)等之類的資料拿出來(lái)看幾眼，這種可以隨看隨記，又不用聯(lián)系上下文。
2.跟同學(xué)放學(xué)一起等車或者回家的時(shí)候，可以針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)或熱門話題，互相探討，這樣不但能碰撞出不同的觀點(diǎn)還能幫助加深記憶，更有助于知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。
3.上廁所、起床洗漱的時(shí)間比較短促，可以用來(lái)記憶單一的知識(shí)點(diǎn)：幾個(gè)單詞、幾條公式、幾句詩(shī)詞等。
4.睡覺(jué)前和醒來(lái)后。這兩個(gè)時(shí)間被譽(yù)為“記憶的黃金時(shí)間段”，在這個(gè)時(shí)間，躺在床上閉上眼睛，在腦海里把剛剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容串聯(lián)復(fù)習(xí)一遍，第二天早上醒來(lái)，再把昨天晚上記憶的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比其他時(shí)間效果更加明顯。
還有95天就要高考了，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是對(duì)十年寒窗的檢閱與評(píng)價(jià)。時(shí)間對(duì)所有考生來(lái)說(shuō)都是稀缺的，若全力以赴去拼搏，即使不能創(chuàng)造奇跡也定能取得巨大的飛躍。在余下的三個(gè)月時(shí)間里，要養(yǎng)成隨時(shí)隨隨地、每時(shí)每刻學(xué)習(xí)的習(xí)慣，燃燒你的激情與青春，不辜負(fù)曾經(jīng)的汗水，不辜負(fù)自己的努力，用拼搏和毅力去塑造一個(gè)更完美的自己!
高三學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧
1、不是所有的美劇都適合學(xué)英語(yǔ)
如果喜歡看如《24小時(shí)》這樣的動(dòng)作片，那你基本會(huì)講一口流利的“呯……轟……啊”之類的開(kāi)槍爆炸聲英語(yǔ)。如果你喜歡看如《豪斯醫(yī)生》這種專業(yè)性很強(qiáng)的片子，那你基本會(huì)講一些如 MRI，CT，Tumor之類的連自己都不明白的江湖郎中英語(yǔ)。如果看的是《越獄》，基本不用舉手，別人就知道你是黑手黨的了。不是所有劇都合適的，用來(lái)學(xué)習(xí)的美劇，是要有一定對(duì)話量，生活化的，平民化的片子。
2、開(kāi)著字幕看是沒(méi)有前途的
很多人喜歡開(kāi)著字幕看，覺(jué)得會(huì)有參照更有幫助，其實(shí)這是在拖你的后腿。就像很多人結(jié)婚，喜歡找個(gè)比自己丑的伴娘，以為這樣自己就進(jìn)步了，事實(shí)上是被拖下水了。中文是母語(yǔ)，對(duì)我們的眼球來(lái)說(shuō)有無(wú)比強(qiáng)大的吸引力，只要在那里，你一定會(huì)看，就像放個(gè)美女在眼前，男人一定會(huì)看，不看的可能是老婆在一邊，或是他愛(ài)人也是個(gè)男人。一般人永遠(yuǎn)會(huì)不自覺(jué)通過(guò)中文字幕理解英語(yǔ)，而不是通過(guò)聽(tīng)懂-理解-記憶-重復(fù)，這樣的過(guò)程學(xué)到英語(yǔ)。
3、看一遍是不夠的
看一遍根本不能叫學(xué)英語(yǔ)，充其量只能叫娛樂(lè)。如果是抱著學(xué)習(xí)的目的，必須反復(fù)看，精聽(tīng)，理解句子詞語(yǔ)的意思，為我所用才行。如果看一遍，基本你就被情節(jié)徹底打敗了，或哭或笑，反復(fù)思考自己該擁有里的哪種超能力，擔(dān)心下集可以下載前的日子該怎么過(guò)，哪還有心思管學(xué)英語(yǔ)這碼事，哪怕講的是柬埔寨語(yǔ)都無(wú)所謂。所以通過(guò)看個(gè)幾遍，基本到了對(duì)劇情已經(jīng)免疫的程度，如看老友記看到已經(jīng)笑不出來(lái)了，那差不多可以洗干凈耳朵仔細(xì)聽(tīng)了。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的注意事項(xiàng)
首先，注意發(fā)音。對(duì)于任何一門語(yǔ)言，語(yǔ)音是基礎(chǔ)，它不僅包括單詞的發(fā)音，還包括真實(shí)交際中詞匯、習(xí)語(yǔ)的連讀、失爆、弱化、濁化、重音、縮讀等一系列的音變形式。至于語(yǔ)調(diào)節(jié)奏，則是地道流利表達(dá)英語(yǔ)的潤(rùn)滑劑，沒(méi)有接觸過(guò)地道的外國(guó)人，沒(méi)有和他們有過(guò)面對(duì)面的交談，是很難感受到語(yǔ)調(diào)節(jié)奏在表達(dá)思想中的巨大作用和強(qiáng)大震撼力的。因此要仔細(xì)地體會(huì)美劇之中，人物的發(fā)音和表達(dá)之中的語(yǔ)言習(xí)慣。其次，了解文化。語(yǔ)言是文化的載體，用詞和句式使用是否準(zhǔn)確直接體現(xiàn)了對(duì)異國(guó)文化了解的程度?？梢哉f(shuō)，發(fā)音好其實(shí)只是與美國(guó)人的語(yǔ)言形似，如果能夠掌握美國(guó)人的思維習(xí)慣和文化，用美國(guó)文化去思維，則可達(dá)到神似的效果。這就是一種立體的學(xué)習(xí)方式，美劇則是這種學(xué)習(xí)方法最好的媒介。
一、準(zhǔn)備好筆和紙，將筆放在鼠標(biāo)旁邊，將便箋放在屏幕和座椅之間，作好隨時(shí)停頓和記錄的預(yù)備動(dòng)作。
二、只記錄能引發(fā)自己內(nèi)心感觸和共鳴的語(yǔ)句和一些符合自身個(gè)性特色的句型及語(yǔ)法。
三、記錄的時(shí)候最好不要分析思考和嘗試記憶，待整個(gè)影片觀看完畢之后，將統(tǒng)一回顧和整理。
四、一部章節(jié)或一部電影里面的典型句子和精彩對(duì)白記錄完畢之后，一定要趁熱打鐵，想辦法用上。(如通過(guò)寫博客或者到英語(yǔ)角去操練。如果有參加培訓(xùn)班的話，一定不要放過(guò)任何能鍛煉自己演講口才的機(jī)會(huì)。)
五、再告訴大家一個(gè)絕活：如果你發(fā)現(xiàn)了那種讓自己百看不厭的經(jīng)典英文影片，不妨通過(guò)全能音頻轉(zhuǎn)換通軟件將它的MP3提取出來(lái)，然后到網(wǎng)站上下載完整的英文字幕，再用LRC歌詞編輯器將它做成同步顯示歌詞文本，放到自己的MP3或者電腦里，隨時(shí)溫習(xí)，處處操練。不知不覺(jué)這部影片的精髓盡入腦海，隨時(shí)引用。從而達(dá)到通過(guò)影視學(xué)英語(yǔ)的最終目的。
不少英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都有這樣的困惑：學(xué)了十幾年的英語(yǔ)，通過(guò)了考試，能完全聽(tīng)懂標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速的英語(yǔ)新聞廣播，可就是聽(tīng)(看)不懂英語(yǔ)原版影視劇(無(wú)中文字幕)，這使他們開(kāi)始懷疑自己的聽(tīng)力能力。
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