大學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)
很多大學(xué)生問都在問：如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)?確實(shí)，現(xiàn)在一般的大學(xué)生雖說(shuō)已學(xué)過多年的英語(yǔ)，但是并沒有良好的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)似乎是廣大大學(xué)生們的苦惱。為此，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法的資料，希望可以幫到你!
大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法一
增加地道口語(yǔ)輸入，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力
我們都知道英語(yǔ)口語(yǔ)的流利的需要口語(yǔ)輸入和輸出。按道理來(lái)說(shuō)，大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)詞匯儲(chǔ)備量不會(huì)少，那為什么還是無(wú)法用英語(yǔ)交流。大部分以為只是自己沒有多練，其實(shí)不然，更重要的是你沒有大量的地道的英語(yǔ)表達(dá)儲(chǔ)備。有人又要反駁了，我天天聽VOA也沒見有多大效果啊!拜托，網(wǎng)上的VOA資源都太老套了，上個(gè)世紀(jì)沒有資源的人才在廣播中聽，而且VOA資源太枯燥，不適合做口語(yǔ)輸入材料。推薦以下兩個(gè)資源：
1.Englishpod具有趣味性，語(yǔ)速適中，比較生活化，所以里面所用的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)都是我們可能用到的。先是一分鐘左右的模擬場(chǎng)景對(duì)話，然后是十分鐘左右的分析解讀，對(duì)場(chǎng)景中出現(xiàn)的單詞、句型以及語(yǔ)法進(jìn)行講解舉例，強(qiáng)烈推薦!建議聽完之后一定要做筆記，然后再背誦，每天積累，這樣才會(huì)慢慢增加地道口語(yǔ)表達(dá)。
2.podcast有兩個(gè)主持人，開場(chǎng)說(shuō)兩三句搞笑生活中的對(duì)白，然后從對(duì)白中引出一句俚語(yǔ)，而兩個(gè)主持人中總有其中一個(gè)誤會(huì)這句俚語(yǔ)的意思，另一個(gè)則對(duì)此俚語(yǔ)或者習(xí)慣表達(dá)進(jìn)行解釋。解釋完了，再出來(lái)對(duì)于這個(gè)表達(dá)的例句和場(chǎng)景，來(lái)幫助理解這個(gè)表達(dá)。最后兩個(gè)主持人弄點(diǎn)搞笑的東西出來(lái)，加強(qiáng)對(duì)于這個(gè)表達(dá)的印象。你可以學(xué)到很多獨(dú)特的口語(yǔ)表達(dá)。記住，不要看過了就算了，一定要做筆記，這個(gè)很重要。
大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法二
如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)，大學(xué)生需要不斷模仿練習(xí)
前面說(shuō)完增加口語(yǔ)儲(chǔ)備了，現(xiàn)在就是如何才能將其融匯貫通，形成肌肉記憶。將從Englishpod和podcast那邊總結(jié)的詞匯平時(shí)多跟讀模仿;
另外，用美劇練口語(yǔ)也是不錯(cuò)的選擇。很多人喜歡用選擇《老友記》作為材料，還可以給大家多一個(gè)選擇，就是《摩登家庭》，講述的是大家庭的喜劇生活?？梢詫⑷螺d在手機(jī)上，一集聽8—10遍，剛開始可以看字幕，后面幾遍就不要看字幕了，人物說(shuō)一句臺(tái)詞，就跟讀一遍臺(tái)詞，另外發(fā)音和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)也很重要。模仿劇中人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)話，雖然很累，不過很有效果。一般來(lái)說(shuō)，最后達(dá)到的效果是能夠把所有的臺(tái)詞都能背下來(lái)。關(guān)鍵是，寧愿聽100遍，然后把這一集完完全全背下來(lái)，也不要去聽100集。
還有一個(gè)用美劇練習(xí)的有趣的方式是可以把自己當(dāng)成某一個(gè)角色，與劇中的其他角色假裝對(duì)話，或者一人分飾幾角，這也是非常有趣的練習(xí)方法。
大學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)的方法三
大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)提高，轉(zhuǎn)換思維方式
大家都知道，中文思維方式與英文思維方式是不一樣的。思維方式不一樣的表現(xiàn)是語(yǔ)言表達(dá)不一樣。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你想表達(dá)一種事物或者感情的時(shí)候，沒有合適的詞匯?；蛘哒f(shuō)是你的中式語(yǔ)言表達(dá)思維導(dǎo)致你無(wú)法說(shuō)出口。當(dāng)然了，如果你前面兩步都能做到了，你的英語(yǔ)思維模式應(yīng)該也就有了。
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