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初中英語怎么學(xué)好

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初中英語怎么學(xué)好

  學(xué)好英語,就等于打開了世界的一扇窗戶,你可以享受到更廣泛的資訊。那么初中英語怎么學(xué)好呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初中英語的學(xué)習(xí)技巧的資料,希望大家喜歡!

  初中英語的學(xué)習(xí)技巧一

  明確的學(xué)習(xí)態(tài)度

  1、先要明確學(xué)習(xí)英語的目的和意義,勤學(xué)苦練。關(guān)于學(xué)習(xí)英語的目的和意義,前面已經(jīng)講了很多,總之現(xiàn)在再也不是那種“我是中國人,何必學(xué)外文,學(xué)了ABC,不如回去擔(dān)撮箕”的時(shí)代了。我們學(xué)習(xí)英語就是要用它來進(jìn)行交際,即要學(xué)到熟練地使用這個(gè)工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練,學(xué)英語的過程是一種練工夫的過程,學(xué)英語,語言知識(shí)是必須學(xué)的,但是只有通過足夠的練習(xí),才能領(lǐng)會(huì)所學(xué)的知識(shí),逐漸達(dá)到純熟地運(yùn)用地地步,正如學(xué)游泳、彈鋼琴,開車床一樣,這些都有一定的道理可講,但是純熟的技藝是苦練的結(jié)果,學(xué)英語要達(dá)到能聽懂、看懂英語、能用英語讀和寫,也就是能使用這個(gè)交際工具非勤學(xué)苦練不可。

  2、其次要保持學(xué)習(xí)英語的興趣,持之以恒。興趣是最好的老師,學(xué)英語最忌一曝十寒,開始學(xué)習(xí)時(shí)覺得新奇,興趣很濃,往往忽視學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性各艱巨性。不少學(xué)生開始時(shí)學(xué)得不錯(cuò),漸漸跟不上了,原因很多,而怕困難,不能堅(jiān)持,往往是原因之一。所以學(xué)習(xí)英語要靠堅(jiān)持不懈地日積月累,通過量變,才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

  3、再次要積極大膽。學(xué)習(xí)英語一定要大膽的說,大膽的讀,不能畏難怕羞,不敢開口,不能學(xué)“啞巴”英語,即只看懂、聽得懂別人的而說不出、寫不出自己的。

  初中英語的學(xué)習(xí)技巧二

  要注意學(xué)習(xí)方法

  1、要過好語音關(guān)。學(xué)好語音是學(xué)好英語的基礎(chǔ),理由很簡(jiǎn)單,如果單詞讀不準(zhǔn),句子不能上口,那就無法學(xué)好任何語言,交際當(dāng)中也會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。這里先講一個(gè)故事,就是一個(gè)在中國的外國人按照中國人的習(xí)慣問一個(gè)中國人“How old are you?”,中國人回答“I'm dirty(實(shí)為thirty)”,老外茫然不解,以為對(duì)方在自責(zé),于是老外又接著問“What are you going to do?”,中國人回答“I'm going to the sea to die(實(shí)為today)”,老外大為震驚,嚇得立即報(bào)警!!!由此可見學(xué)好語音的重要性了吧!要學(xué)好語音,首先要用心聽老師的發(fā)音或聽正確的錄音,聽準(zhǔn)了,就要大膽開口,反復(fù)模仿,耐心糾正,直到發(fā)準(zhǔn)了為止。不要怕錯(cuò),開始模仿時(shí)不可能就很正確,只要有用心而以有耐心,沒有學(xué)不會(huì)的。其次要注意和漢語語音進(jìn)行對(duì)比。漢語和英語是兩種完全不同的語言,語音上有很大的差異,例如:英語的單元音有長(zhǎng)短之分,而漢語普通話的音韻母沒有長(zhǎng)短之分,這就造成中國人讀英語的長(zhǎng)元音[i:] [u:]等時(shí)間不夠長(zhǎng),而讀短元音[i][u]等又不夠短促。又如,英語中有很多以輔音結(jié)尾的單詞,如 map、desk,中國人讀這類詞時(shí)往往有輔音后加一個(gè)元音[  ],讀成[m p_][desk_],語音上的差異還有很多,學(xué)習(xí)時(shí)要特別留意,千萬不要以與英語語音近似的漢語語音代替。

  2、要掌握正確的學(xué)習(xí)詞匯的方法。詞匯包括音和義兩個(gè)方面,雖然英語單詞的拼法很不規(guī)則,但大部分的英語單詞的拼寫和讀音是有規(guī)律可循的,因此,從開始學(xué)單詞起,就要注意單詞的讀音和拼法之間的關(guān)系,即拼讀規(guī)則。切記不要像記電話號(hào)碼那樣去死記硬背單詞的拼法。逐步掌握了拼讀規(guī)則以后,遇到符合規(guī)則的單詞就可以舉一反三,知道怎樣讀。單詞的意思不要孤立地去記,而要借助于整體理解,即把單詞放到句子中去,所以學(xué)習(xí)英語一定要先預(yù)習(xí),把生詞找出,標(biāo)出音標(biāo),寫出詞義。記單詞,我建議還采用“紙條滿天飛”的辦法,即把重要地的、常用的或剛學(xué)的單詞記錄在一張張小紙條上,隨時(shí)拿出來讀和記,這樣可以克服由于學(xué)習(xí)時(shí)間少,學(xué)習(xí)速度慢而引起的負(fù)向遷移,所以有“所以有單詞也容易,時(shí)時(shí)記心里”的說法。另外,它還符合學(xué)習(xí)的一般規(guī)則,即“少食多餐”原則。英語單詞一定要抄寫,“好記性不知爛筆頭”,抄的時(shí)候要邊讀,口、眼、耳、手要全部調(diào)動(dòng)?!                                                           ?、要掌握好正確的學(xué)習(xí)語法的方法。要學(xué)好英語,語法是不能不學(xué)的,對(duì)于一些語法規(guī)則一定背誦。語法包括和詞法各句法兩個(gè)方面,對(duì)于各種詞形變化,如名詞復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的各種形式,不但要辨認(rèn),而且要用得熟練、準(zhǔn)確。句法比詞法更重要,不掌握句法就無從造句,不會(huì)造句就表達(dá)思想,不能運(yùn)用英語達(dá)到交際的目的。句法的的重點(diǎn)是句子結(jié)構(gòu),對(duì)英語的常用基本句型要,達(dá)到不假思索,脫口而出的地步。

  4、多聽多說、常讀常寫。我們中國的小孩一生出來不要人教,隨著他自己慢慢地長(zhǎng)大,自然而然就知道講漢語,這是什么原因呢?這是因?yàn)樗婚_始就處在這樣的語言環(huán)境中。如果把一個(gè)剛剛出生的中國孩子放到英國去撫養(yǎng),那么他也能夠自然而然地學(xué)到一口英語。所以學(xué)習(xí)英語最好的辦法就是到說英語的國家去生活,但對(duì)于中學(xué)生來說,這是不可能的,那么就只能自己盡量設(shè)法創(chuàng)造一種英語環(huán)境,那就是我們學(xué)英語的每個(gè)人自己都多聽多說,現(xiàn)在廣播和電視節(jié)目中都有專門的英語講座。還可以聽英語課文磁帶或英文歌曲,聽唱英文歌曲既豐富生活、陶治情操又鍛練了聽力、語音,何樂而不為?說的方面要做到盡可能地說英語,同學(xué)之間打招呼、借東西、談?wù)撌裁丛掝}時(shí)能用英語說的都用英語說,說錯(cuò)了不要緊,不要怕說錯(cuò),有錯(cuò)誤才有提高。讀的方面我建議用“三最朗讀法”,即最清晰、最大聲、最快速地朗讀英文,我們的口腔已經(jīng)習(xí)慣于講中文,講起英文來非常拗口。“三最朗讀法”可以使口腔肌肉習(xí)慣于講英文,對(duì)英文的脫口而出、準(zhǔn)確流利非常有效。寫是培養(yǎng)用英語想的一條重要途徑,經(jīng)常用英語才能說出一口流利的英語。為了保持經(jīng)常用英語寫,你最好交一個(gè)筆友,經(jīng)常和他用英語通信??傊?,聽說讀寫是相輔相成的。學(xué)好英語一定要多聽多說,常讀常寫,經(jīng)常把自己置身于一種英語環(huán)境中,所謂“英語并不難,天天見見面”講的就是這個(gè)意思。

  初中英語的學(xué)習(xí)技巧三

  1.單詞的記憶。其實(shí)英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個(gè)單詞我們一般都是這么背what what,這樣只是記住了幾個(gè)孤立的字母而并沒有記住單詞,過不了幾天就會(huì)把這個(gè)單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個(gè)整體或者環(huán)境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個(gè)單詞都要相應(yīng)地記住用這個(gè)單詞在內(nèi)的一個(gè)例句,因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動(dòng)物的有關(guān)詞匯放在一起,把有關(guān)校園的有關(guān)詞匯放在一起,或者天文,地理,等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

  2.語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識(shí)的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了,以后語法就會(huì)感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時(shí)候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法,因?yàn)楫吘箯暮?jiǎn)單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細(xì)心和耐心。建議每學(xué)習(xí)一個(gè)語法點(diǎn),在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實(shí)是回顧溫習(xí)的過程,并且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對(duì)待,并時(shí)常翻閱。此外課堂上的語法知識(shí)往往和教材同步而并不系統(tǒng),我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識(shí)的拓展。

  3.文章的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當(dāng)大的。學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容,事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個(gè)重要的單詞和句子都要吃透。同時(shí)對(duì)文章中的經(jīng)典詞匯和段落要記筆記,甚至要會(huì)背誦,為后面的寫作打基礎(chǔ)。加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),閱讀是重點(diǎn),課堂上的文章太過教條和局限,可能缺乏生動(dòng)性和樂趣性。因此課后也要多讀些課外文章。建議讀些國內(nèi)出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級(jí)版”英漢對(duì)照著看,一定會(huì)有興趣和提高。

  4.寫作的學(xué)習(xí)。寫作學(xué)習(xí)請(qǐng)大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)做詩也會(huì)吟”,強(qiáng)大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯(lián)系方面,我們并不需要寫太多字?jǐn)?shù)的文章。因?yàn)槌踔猩淖魑牟⒉恍枰獙懱珡?fù)雜的句子。僅僅是簡(jiǎn)單句子的結(jié)合,所以說中學(xué)生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑒于上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結(jié)合起來就是一篇好的作文了。

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