對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者為此感到煩惱，其實(shí)英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，無(wú)非需要我們?nèi)堥_(kāi)嘴巴講話，去開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，通過(guò)交流鍛煉你口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉你的英語(yǔ)思維能力。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的成人學(xué)英語(yǔ)的方法的資料，希望可以幫到你!

　　成人學(xué)英語(yǔ)的方法

　　1、通過(guò)聽(tīng)地道的外國(guó)人對(duì)話來(lái)挺高聽(tīng)力，注意他們的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和句子結(jié)構(gòu)，避免中國(guó)式。

　　2、多做聽(tīng)力練習(xí)，分為精聽(tīng)和泛聽(tīng)。精聽(tīng)要注重材料大意，并作記錄，不用力求聽(tīng)懂每個(gè)單詞，遇到聽(tīng)不懂的詞匯不要在其糾結(jié)很久。泛聽(tīng)指的是讓自己身處的空間里有英語(yǔ)的聲音，使你沉浸在英語(yǔ)環(huán)境中，大腦在不知不覺(jué)中接收英語(yǔ)的聲音和信息。在背記生詞時(shí)，如果能聽(tīng)詞匯磁帶，那么對(duì)聽(tīng)力提高也很有好處。

　　3、多看英語(yǔ)原版電影，聽(tīng)英語(yǔ)歌曲等都可以提高英語(yǔ)聽(tīng)力能力。

　　Oral English 口語(yǔ)

　　1、尋找一位英語(yǔ)水平較高的良師益友一起練習(xí)口語(yǔ)。另外，規(guī)范的英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方，在那我們不僅可以練習(xí)口語(yǔ)，還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓視野，結(jié)交相同愛(ài)好的朋友，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。

　　2、在找不到“對(duì)手”練口語(yǔ)時(shí)，可自說(shuō)自話，口述自己所看到的景物以及所做的事情。

　　3、可以快速朗讀英語(yǔ)繞口令，還可以同時(shí)口中含塊糖以加大強(qiáng)化訓(xùn)練的力度。這樣來(lái)強(qiáng)我們的口腔肌肉迅速適應(yīng)英文發(fā)音，使我們的口語(yǔ)相當(dāng)流利、清晰而且還有自信。

　　4、中國(guó)式的英語(yǔ)尤其是口語(yǔ)一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是中國(guó)學(xué)生喜歡用大詞，而真正地道的英語(yǔ)口語(yǔ)確是充滿著短小、活潑、生動(dòng)的短語(yǔ)，富有生氣，而這些短語(yǔ)大部分有小詞構(gòu)成。

　　Reading skills 閱讀

　　1、精讀。要把生詞，詞組，句型做成筆記。讀后要試著用這些疑問(wèn)詞提問(wèn)自己：誰(shuí)，什么，何時(shí)，何地且努力用自己的話來(lái)回答。

　　2、泛讀。材料包括報(bào)刊雜志、英語(yǔ)故事、精美散文等等。要培養(yǎng)瀏覽、跳讀和快讀的能力。即抓住關(guān)鍵詞，主題句和中心大意的能力。目的旨在提高閱讀速度，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)。

　　Writing skills 寫(xiě)作

　　1、多練筆，包括每天寫(xiě)英語(yǔ)日記作文等，也可時(shí)時(shí)刻刻用筆記錄剛剛發(fā)生的事或描述心情。努力嘗試用多種方式表達(dá)一種意思。

　　2、結(jié)交英語(yǔ)筆友，寫(xiě)英文信?？梢允堑氐赖挠⒄Z(yǔ)母語(yǔ)人士，也可以是和你一樣正在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人。這種方法容易堅(jiān)持，還很有意思。

　　成人如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)效果最快

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性已經(jīng)是不問(wèn)可知的了，可實(shí)際情況中，因?yàn)閷?duì)話、聽(tīng)力練習(xí)不夠，大部門(mén)高中畢業(yè)生、非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生發(fā)音不準(zhǔn)、說(shuō)話不流利且聽(tīng)力太差，無(wú)法用英語(yǔ)進(jìn)行交流。更何況那些柔美的句子還會(huì)給人帶來(lái)美的享受呢!還需要留意的是，為了很好地進(jìn)行會(huì)話，需要記憶一些過(guò)渡性、裝飾性詞語(yǔ)和插入語(yǔ)句。平時(shí)多與外國(guó)人用英語(yǔ)聊天，是訓(xùn)練英語(yǔ)會(huì)話的不二法門(mén)。

　　對(duì)話是雙向的，除了說(shuō)得出，還要能聽(tīng)得懂。需要提醒大家的是，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)已經(jīng)成為一種國(guó)際性語(yǔ)言，大多數(shù)國(guó)家的商務(wù)、技術(shù)職員都會(huì)說(shuō)，可是因?yàn)槭苣刚Z(yǔ)影響，很多國(guó)家和地區(qū)的人發(fā)音并不很正確，你可以去尋找外教一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)，課時(shí)費(fèi)一次一結(jié)的課程費(fèi)用風(fēng)險(xiǎn)小，無(wú)后顧之憂，已成為大部分同學(xué)的優(yōu)選。通過(guò)和外教簡(jiǎn)單的英語(yǔ)情景對(duì)話，鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力，讓學(xué)習(xí)者慢慢建立對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，然后掌握2500～3000個(gè)常用詞和短語(yǔ)，就能較自由地表達(dá)自己的思惟去說(shuō)英語(yǔ)了。

　　成人學(xué)好英語(yǔ)的技巧

　　一、培養(yǎng)良好的聽(tīng)的習(xí)慣

　　1、養(yǎng)成用音標(biāo)拼讀單詞的習(xí)慣。

　　2、養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)示范發(fā)音(教師、磁帶、光盤(pán)等)，聽(tīng)清后再模仿。

　　3、每天安排一定的時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。

　　4、養(yǎng)成充分利用現(xiàn)代資源，課后多聽(tīng)課文錄音，看英語(yǔ)影視節(jié)目，收聽(tīng)英語(yǔ)廣播，上網(wǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)等渠道，感受較規(guī)范的英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)語(yǔ)感。

　　二、養(yǎng)成良好的說(shuō)的習(xí)慣

　　1、消除心理障礙，克服怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的緊張心理，養(yǎng)成大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，做到敢講英語(yǔ)，爭(zhēng)講英語(yǔ)，愛(ài)講英語(yǔ)。

　　2、養(yǎng)成師生間，同學(xué)間用英語(yǔ)問(wèn)候，把所學(xué)英語(yǔ)用到日常生活中去的習(xí)慣。

　　三、養(yǎng)成良好的讀的習(xí)慣

　　1、養(yǎng)成每天朗讀或聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘左右，堅(jiān)持早晚大聲朗讀背誦英語(yǔ)句子、對(duì)話、課文的好習(xí)慣。 2、養(yǎng)成以“意群”為單位閱讀英語(yǔ)的良好習(xí)慣，選擇合適的材料限時(shí)閱讀，提高閱讀速度;閱讀有關(guān)英語(yǔ)報(bào)刊、雜志等.每周閱讀2-3篇的英語(yǔ)閱讀文章。

　　四、養(yǎng)成良好的寫(xiě)的習(xí)慣

　　1、書(shū)寫(xiě)：養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)字母、單詞、句子正確的習(xí)慣.

　　2、寫(xiě)作：寫(xiě)作訓(xùn)練要循序漸進(jìn)。低年級(jí)加強(qiáng)單句寫(xiě)作訓(xùn)練，如連詞成句練習(xí)、造句練習(xí)，漢譯英練習(xí)，句子改錯(cuò)練習(xí)和簡(jiǎn)單的看圖寫(xiě)句子練習(xí)等。高年級(jí)加強(qiáng)篇章段落的寫(xiě)作訓(xùn)練，如看多幅圖寫(xiě)段意識(shí)連貫的話，根據(jù)英語(yǔ)或漢語(yǔ)提示寫(xiě)篇小短文等。

　　3、養(yǎng)成每天寫(xiě)英語(yǔ)日記的習(xí)慣。

　　五、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　六、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手記筆記的良好習(xí)慣 在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，無(wú)論自學(xué)、預(yù)習(xí)，還是在課堂上，都要?jiǎng)佑蒙眢w上所有感官參與學(xué)習(xí)，用眼看、耳聽(tīng)、口說(shuō)、心記，更要?jiǎng)邮钟?，一定要做到多管齊下，才能使英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成效更為顯著。

　　七、養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)提問(wèn)，敢于質(zhì)疑問(wèn)題的習(xí)慣

　　八、養(yǎng)成對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理、歸類的習(xí)慣 在英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，要及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)進(jìn)行梳理歸類，有助于在頭腦中形成英語(yǔ)知識(shí)脈絡(luò)，更好地掌握它們，并形成自已的知識(shí)與技能，達(dá)到優(yōu)化記憶的效果。

　　九、養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 人類的遺忘有遞減，遞遠(yuǎn)規(guī)律，及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決會(huì)更有效地記住、掌握住所學(xué)的知識(shí)與技能