怎么學(xué)好尤克里里
怎么學(xué)好尤克里里
身邊很多盆友同學(xué)都喜歡和我一起玩尤克里里,所以在和大家交流的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習的方法,能讓新手比較快地上手,下面學(xué)習啦小編為你整理了學(xué)好尤克里里方法,希望對你有幫助。
尤克里里學(xué)習小知識
一、認識琴的結(jié)構(gòu)
琴頭,側(cè)面4個弦扭,金色的弦枕,黑色直板,琴頸,,琴箱(面板,側(cè)板,背板),圓形音孔,下面金色條條叫碼橋)拉弦板
琴直板上,一檔一檔的,與弦垂直的金屬條叫“品”。還有四根弦。
二、 琴的保養(yǎng)
1、 南方潮濕天氣,琴頸受潮會變形(拉彎),不要放在靠近窗戶位置。
2、 北方干燥天氣,面板會裂開,冬天開暖氣要用袋子裝著適當靠近有水的地方,要保濕。
三、 手法指導(dǎo)
1、 左手抓琴頸
2、 站姿背板貼胸口;坐姿放右腿上。
四、 調(diào)弦
1、 認識弦:最下面1弦,2弦,3弦,4弦。面朝自己的,左邊是4弦。
2、 調(diào)音器夾在琴頭,顯示面朝自己,可看見。
3、 樂理知識補充說明:樂理上分音名和唱名(通俗點就你人的大名和小名,大名不可變,
小名可變) 音名有:C D E F G A B (按順序)唱名:do re mi fa sol la si do
4、 調(diào)琴步驟:
先調(diào)四弦(G),右手大拇指撥響四弦后,調(diào)音器上會出現(xiàn)G,指針指在中間,顏色會變成綠色,表示調(diào)準了。然后調(diào)三弦(C)——二弦(E)——一弦(A)依次調(diào),方法同。調(diào)音時是空弦,即左手未按任何弦,彈出來的音。
五、 幾種弦的彈法
1、C和弦(大和弦) 結(jié)合教材P12
直板上,一弦一品,一弦二品„„
指法:左手大拇指收起,食指、中指、無名指、小指對應(yīng)1234
無名指按一弦三品——C和弦
中指壓二弦三品,無名指按一弦三品 右手大拇指內(nèi)側(cè)撥
2、Am(小和弦)
指法:左手食指按四弦二品,切記用指尖,非指腹,忌留指甲,壓牢,否則發(fā)出來的音不正。 右手大拇指不用彎著用力勾,要放松。
3、 F和弦
指法:左手中指壓四弦二品,食指壓住二弦一品。注意大拇指和中指是平行的。
4、 G和弦
指法:左手食指壓三弦二品,與此同時中指壓住一弦二品,無名指壓住二弦三品。 例如《小星星》唱名:1155665,弦對應(yīng):3344114,右手大拇指34弦往下?lián)?空弦) 食指控制二弦往上勾,中指控制一弦,往上勾。二弦一品,就成了fa音。 C和弦和Am和弦配合起來,就有許多動聽的歌。
尤克里里四個學(xué)習階段
1、第一階段:初級入門,一般為3個月,最好找個老師,或者會點吉他的朋友。學(xué)習的內(nèi)容:持琴姿勢,調(diào)弦方法,左手按弦,右手彈奏。學(xué)習C調(diào)的音階以及和弦。這個階段呢,是有很高的興趣的,提高也是很快的。
2、第二階段:一般中級,用時三個月。學(xué)習G調(diào)音階以及和弦,學(xué)習左右手的各種技巧,最好還是要有人輔導(dǎo)。這個階段興趣一般,提高也不快也不慢。
3、第三階段:中級提高,用時六個月,可以自己學(xué)。學(xué)習A調(diào),D調(diào),F(xiàn)調(diào),F(xiàn)調(diào)的音階以及和弦,學(xué)習使用撥片(匹克)。自己動手嘗試為歌曲編配伴奏。這個階段興趣不高,提高也不快,所以需要有毅力。
4、第四階段:高級深造,學(xué)習復(fù)雜的伴奏技巧,并學(xué)習吉他華彩演奏,用時一年以上繼續(xù)學(xué)習。這個階段興趣較高,但是提高緩慢,所以需要耐心喲!
學(xué)習尤克里里的好處
1.作為一門樂器,學(xué)習尤克里里能讓孩子擁有自己的一項小特長,會他人所不會,利于增強自信心;
2.作為一門藝術(shù),彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng),孩子在學(xué)琴的過程中會不自覺的接受音樂的熏陶,它會讓人慢慢變得更加有氣質(zhì),更加有涵養(yǎng);
3.作為一項技術(shù),它可以鍛煉孩子的左右手配合能力,從而促進左右腦共同發(fā)育,長期堅持,會讓人變得更聰明。
4.作為愛好,彈琴能調(diào)劑孩子的學(xué)習生活。無論開心還是難過,憤怒還是興奮,那些神奇的音符都會幫孩子表現(xiàn)出來,使其情感得到宣泄,精神適度放松;
5.作為一門學(xué)習的科目,能讓孩子更合理的安排時間。怎么理解呢?小朋友的主要任務(wù)是學(xué)習,那么練琴必然會占用一部分時間,如果安排得當,不僅可以做到讀書與練琴兩不誤,長期養(yǎng)成這個好習慣還有利于學(xué)習的進步!
6.在快樂的學(xué)習氣氛中充分表達自己的情感,在學(xué)習表演中樹立自信心獲得成就感,培養(yǎng)堅韌不拔的學(xué)習毅力。
7.增強聽辯能力和記憶力,開發(fā)創(chuàng)新潛能,激發(fā)想象力、豐富感知力、增強動作控制力和律動的節(jié)奏感。
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