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學(xué)習(xí)是我們終身的事業(yè)

時(shí)間: 東艷656 分享

  這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,不學(xué)習(xí)就意味著停止了前進(jìn)的腳步。所以,學(xué)習(xí)是我們終身的事業(yè):

  學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和“終身學(xué)習(xí)”精神的體現(xiàn)。“未來屬于那些熱愛生活、樂于創(chuàng)造和通過不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己聰明才智的人。”這也是衡量人才和木材尺度。培養(yǎng)學(xué)習(xí)力5種方法途徑:

  一、自覺學(xué)習(xí),解決問題:經(jīng)常反省、檢查自己的心結(jié)(癥結(jié))在哪里,盲點(diǎn)(缺點(diǎn))是什么、有哪些瓶頸(困難)需要突破,帶著問題學(xué),立竿見影,這是自我精進(jìn)的關(guān)鍵途徑。

  二、交流學(xué)習(xí),與人分享:向所有人學(xué)習(xí),交流越多,自己將會(huì)擁有越多。

  三、快樂學(xué)習(xí),形成習(xí)慣:通過學(xué)習(xí)創(chuàng)造快樂,開放心胸,建立正確的思維模式,透過學(xué)習(xí)讓自己建立信心,應(yīng)對各種挑戰(zhàn)及挫折。

  四、專攻一技之長。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。找到自己的興趣愛好專長,探索適合自己的成才之路,然后堅(jiān)持鉆研,直到你取得成績。

  五、用最好的工具。網(wǎng)絡(luò)是最好的學(xué)習(xí)工具,幾乎所有的疑難問題在網(wǎng)絡(luò)上都能找到最佳解決方案。網(wǎng)絡(luò)的功能實(shí)在是太強(qiáng)大了,你一旦進(jìn)入這眼花繚亂的世界就不能自拔,被良莠不齊的海量信息牽引,進(jìn)入信息癡迷狀態(tài),不能自控,這叫“信息迷航”。學(xué)習(xí)者面對浩瀚的信息資源如入迷宮,浪費(fèi)了時(shí)間精力,影響學(xué)習(xí)效果。所以,上網(wǎng)時(shí)必須學(xué)會(huì)選擇,提高處理信息的能力,堅(jiān)持原則,執(zhí)行計(jì)劃,做到嚴(yán)格自控。

  學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的需要。古人云“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明識(shí),非學(xué)無以立德”。美國當(dāng)代管理學(xué)家彼得-圣吉指出,一個(gè)人所掌握的知識(shí),如果每年不能更新7-10%的話,就無法適應(yīng)知識(shí)社會(huì)的變化,他提出了“終身學(xué)習(xí)”的理念。我國南宋時(shí)期著名詩人朱熹也曾作詩:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  “士別三日,刮目相看”的典故大家也許都很熟悉。三國時(shí)期的東吳大將呂蒙,初不習(xí)文,后受孫權(quán)的開導(dǎo)發(fā)奮學(xué)習(xí)。一次,魯肅路過呂蒙駐地,他還以老眼光看人,覺得呂蒙有勇無謀,但在酒宴上兩人縱論天下事時(shí),呂蒙不乏真知灼見,使魯肅很受震驚,感嘆道“我一向認(rèn)為老弟只有武略,時(shí)至今日,老弟學(xué)識(shí)出眾,真所謂:士別三日,刮目相看。”書山有路勤為徑、書到用時(shí)方恨少,都是至理名言。

  學(xué)習(xí)最好的方法就是循序漸進(jìn)。每天想一點(diǎn)、看一點(diǎn)、寫一點(diǎn),日積月累,“水滴石穿”,全面素質(zhì)能力就會(huì)大大提高。要樹立“實(shí)踐出真知”的理念,邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干,在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。向優(yōu)秀者學(xué),向身邊人學(xué),找尋你的人生導(dǎo)師。不把學(xué)習(xí)當(dāng)作苦差事,而把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)興趣,克服浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水的作風(fēng),不做“井里漂浮的葫蘆”肚里空空。真正做到:獨(dú)上高樓,心無旁騖,衣帶漸寬,眾里尋她千百度。達(dá)到成大事業(yè)、大學(xué)問的最高境界。

  這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,不學(xué)習(xí)就意味著停止了前進(jìn)的腳步。“力小不能任重,知小不能謀大”,我們要想有所作為,就要牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念,把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作和生活的“第一要?jiǎng)?wù)”。培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力同做人、做事一樣,都是在鍛造自己,提高自己。在你的付出與成長中細(xì)細(xì)品味,其樂無窮。你的精神生活和物質(zhì)生活一樣會(huì)豐富精彩,你的內(nèi)心會(huì)變得豐盈起來,你將成為“有意思、有智慧的人!”這是對一個(gè)人最高評價(jià)。

學(xué)習(xí)是我們終身的事業(yè)

這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,逆水行舟,不進(jìn)則退,不學(xué)習(xí)就意味著停止了前進(jìn)的腳步。所以,學(xué)習(xí)是我們終身的事業(yè): 學(xué)習(xí)力是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)精神的體現(xiàn)。未來屬于那些熱愛生活、樂于創(chuàng)造和通過不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)自己聰明
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