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高三英語零基礎怎么學

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高三英語零基礎怎么學

  高考, 既是一場既定已久的戰(zhàn)斗, 也是一場讓考生充分展示才華與潛能的重大人生機遇,下面學習啦小編收集了一些關于高三英語學習方法,希望對你有幫助

  高三零基礎英語學習法則

  第一,英語學習要從簡易入手

  如果從一開始就抱著大部頭不放,只會降低學習的熱情,收獲甚少。所以,要循序漸進,從簡單著手??梢韵瓤措y度低的讀物,培養(yǎng)興趣和語感,并熟練運用,逐漸增加難度,由淺入深。

  第二,大量聯(lián)系泛讀和泛聽

  如果想要促成質(zhì)的進步,就必須有量的提高。平時要大量看英文雜志、聽英語廣播和看原版電影,但切記咬文嚼字,重點是內(nèi)容主題,讓自己能看、聽和讀進去。

  第三,不斷重復加以鞏固

  在學英語的過程中,一定要不斷重復聽書讀寫的內(nèi)容,只有這樣才能把學到的東西變成自己的知識,才會熟練地運用。在重復的過程,也是在提煉精度的過程。

  第四,先模仿后應用

  作為英語學習者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的“創(chuàng)新”意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學習英語的基礎,模仿是創(chuàng)新的基礎。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風格。

  第五,分部強化練習

  分別對聽力、閱讀、寫作、口語四部分進行突擊訓練,在一段時間內(nèi)進行強化練習來提高水平。這個過程注定是枯燥乏味的,但當你把一個個突擊進行到底,就會發(fā)現(xiàn)英語水平的穩(wěn)步提高。很多英語學習網(wǎng)站上有免費英語的資源,要善于運用。

  第六,發(fā)展英語學習的興趣

  “興趣是最好的老師”,學習英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,那就不會有持續(xù)的干勁和動力,英語學習將很難堅持下去。反之,一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會不知不覺地去做,帶著強烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語。你就會主動地找人去練英語,找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。

  高三英語學習方法指導

  1. 背單詞。

  這是提高英語成績的前提條件,如果不認識的單詞太多了,英語肯定無法提高。因此,一定要堅持每天背單詞,即使現(xiàn)在是高三了,或者離高考時間很近了,也要堅持背。英語單詞根據(jù)熟悉程度的不同可以分為積極單詞和消極單詞,積極單詞是看到認識并且會主動用到的單詞,消極單詞是看到認識但是不會主動用到的單詞,積極單詞對于英語寫作很重要,消極單詞對于閱讀理解很重要,因此在背單詞時要注意效率,有些單詞是經(jīng)常在閱讀中出現(xiàn)的,因此你背這些單詞時只要達到認識的程度就可以了,這樣可以節(jié)約很多時間多背一些單詞,而寫作時需要的單詞一定要背到積極的狀態(tài)。

  提高背單詞效率的一個好方法就是通過歷年真題來背單詞,雖然課本上都有單詞表,但是你無法區(qū)分哪些單詞不認識、哪些單詞處于積極狀態(tài)、哪些單詞處于消極狀態(tài),但是在試卷中,你很容易就能區(qū)分出來,可以在做題過程中把不認識的單詞統(tǒng)統(tǒng)摘抄在筆記本上,然后反復背誦,該背到消極狀態(tài)的就背到消極狀態(tài),該背到積極狀態(tài)的就背到積極狀態(tài),而已經(jīng)認識的就不用背了。

  2. 注重語法。

  語法決定單選題以及短文改錯得分的高低,而且也是看懂完形和閱讀的前提。語法的掌握要容易得多,而且可以在短期內(nèi)突破。

  3. 完形和閱讀有技巧。

  看懂文章只是做對題目的必要條件而非充分條件,要想做對題目必須要使自己的解題思路和命題人的解題思路一致,很多同學是根據(jù)自己的邏輯判斷甚至自己的常識來判斷選項的,因此就會出現(xiàn)整篇文章都看明白了,卻常常選錯答案,這是因為自己的答題思路和命題人的不一樣,因此有必要對歷年的高考真題進行分析研究。

  4. 作文。

  高分作文都有一定的標準,這也決定了我們可以提前準備一些高分的寫作材料,來組成自己的一些寫作套路,或者寫作模板。例如,一些體現(xiàn)英語能力的高級句型和高級短語,平時積累的一些地道的優(yōu)美的英語句子……為了使我們的準備有針對性,可以對歷年的真題作文進行分析,找出經(jīng)??嫉囊恍┰掝},這樣就可以有針對性地進行準備。當然要想寫好作文,光靠這些應試技巧是不夠的,最重要的還是平時的積累,對英語語感的培養(yǎng)。

  5. 注意的問題。

  對于應試技巧,一定要以歷年的真題為依據(jù),在此基礎上可以適量地做些其他參考書上的題目,做題不是最終目的,通過做題掌握命題者的思路才是最終目的,因此,必須要以真題為材料進行研究,其他的參考資料可能會使自己誤入歧途。背單詞和掌握語法時最好在句子中進行,比單獨背單詞和掌握語法效率要高很多。
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