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初二怎么學(xué)語文

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初二怎么學(xué)語文

  初二語文的學(xué)習(xí)將是初一的延續(xù),我們應(yīng)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、拓寬視野、提高語文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于初二語文學(xué)習(xí)方法,希望對你有幫助

  初二語文學(xué)習(xí)方法

  一、讀的習(xí)慣

  古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”。可見,閱讀能力是語文學(xué)習(xí)能力的首要條件。

  (1)養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣——產(chǎn)生興趣追求。泛讀,就是廣泛閱讀,有人戲稱為“隨手翻翻”,這樣的閱讀有助于開拓視野。多讀一些富有時(shí)代性、文學(xué)性、人文性的美文,你的心靈會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼,你會(huì)感悟到人生的哲理,學(xué)會(huì)做人。

  (2)養(yǎng)成精讀的習(xí)慣——咀嚼書中精華。浩瀚書海中,真正值得精讀的書不在少數(shù)。一篇文章讀一遍,雖能讀出大概,但還會(huì)有不少遺漏之處,如果多讀幾遍,就能咀嚼出更多的東西。對一篇文章、一本書的精華部分,一定要細(xì)讀,反復(fù)讀,字斟句酌,才能讀出文章所要表達(dá)的深刻含義。

  (3)養(yǎng)成背誦的習(xí)慣——打下文學(xué)功底。中學(xué)時(shí)代,是記憶力的黃金時(shí)期。如果能在此期間背誦上百篇優(yōu)秀的古文、現(xiàn)代文,就為自己打下了扎實(shí)的文學(xué)功底。

  背誦,應(yīng)當(dāng)自然成誦,像流水一樣自然而然地流瀉出來,用古人的話來說,就是“使其言皆出于吾之口”,“使其意皆出于吾之心”。

  只有自然成誦,才能把書上的營養(yǎng)真正化為自己的血肉,在不知不覺中提高自己的語文素養(yǎng)。自然成誦的過程就是不斷體驗(yàn)名家名篇思想感情的過程,不斷領(lǐng)悟名家名篇語言魅力的過程。

  自然成誦的名家名篇多了,你的思想境界、語言能力也就自然提高了。

  二、寫的習(xí)慣

  (1)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。要學(xué)好語文,如果沒有知識(shí)的積累,是很難達(dá)到一個(gè)較高的層次的。語文知識(shí)的積累,主要是語言的積累和詞匯的積累,對于中學(xué)生來說,做筆記是積累知識(shí)的重要手段。

  (2)養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。同學(xué)們平時(shí)要注意觀察、感悟生活,有感而發(fā)地記隨筆,和同學(xué)、老師、家長交流,這對提高我們的寫作有很大幫助。

  (3)養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)時(shí)應(yīng)先梳理課堂教學(xué)的重難點(diǎn),然后再做作業(yè)。平時(shí)不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書,放棄思考,抄襲答案只會(huì)讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。作業(yè)書寫要清楚,如犯錯(cuò)誤一定要認(rèn)真訂正,切不可忽視。

  三、說的習(xí)慣

  隨著年齡的增長,很多同學(xué)上課都不愿發(fā)言。上課積極發(fā)言,敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),清楚、連貫地表述一個(gè)話題,這都有助于提高自己的語文學(xué)習(xí)能力。

  當(dāng)老師的問題提出之后,不要急于回答,要獨(dú)立思考或合作討論之后,積極發(fā)表自己的看法。“語文的外延同生活的外延相等”,生活到哪里,語文就到哪里。

  初二語文學(xué)習(xí)技巧

  1、合理分割時(shí)間。

  連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使人產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,還可以意識(shí)的訓(xùn)練自己縮短所用的時(shí)間。

  2、一心不能二用。

  有許多同學(xué)喜歡邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,但這樣容易分散人的注意力,而且長此以往,你將在安靜的環(huán)境下反而靜不下心來學(xué)習(xí),所以還是在專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后再全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

  3、科學(xué)復(fù)習(xí)功課。

  實(shí)踐證明,千萬不要將整晚的時(shí)間用于復(fù)習(xí)某一門學(xué)科。這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不可專注于記筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可4.勞逸要結(jié)合。飽滿的精神是提高效率的基本要求。每天保證8小時(shí)睡眠,晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。學(xué)習(xí)時(shí)則要全神貫注。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。課余堅(jiān)持體育鍛煉。身體是“學(xué)習(xí)”的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。
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