五年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)
五年級(jí)英語(yǔ)怎么學(xué)
五年級(jí)是我們小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)承上啟下至關(guān)重要的一年，在這一年里，要學(xué)習(xí)小學(xué)階段最重要的內(nèi)容，還要逐步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法來適應(yīng)小學(xué)高段的學(xué)習(xí)，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇一
一、聽
聽英語(yǔ)不一定非要在閑著時(shí)候，比如，睡覺之前就可以聽。這樣，不僅有助于記英語(yǔ)詞句，還能更快地投入睡眠，相信很多學(xué)生都有聽著英語(yǔ)就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的經(jīng)歷。
二、說
學(xué)英語(yǔ)就是為了說英語(yǔ)，平時(shí)沒事一定要多說。有的人因?yàn)闆]有自信去說，就失去了學(xué)英語(yǔ)的興趣。所以，我們一定要充滿自信，大膽開口說英語(yǔ)，即使說錯(cuò)了，也沒有關(guān)系。
三、讀
平時(shí)，老師給我們布置作業(yè)，多半是讀的內(nèi)容，為什么?因?yàn)槎嘧x不僅能加強(qiáng)語(yǔ)感，而且熟能成誦，讀多了自然就背過了。朗讀最好在剛起床的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)人頭腦最清楚，讀的效果也最好。
四、寫
寫也是很重要的。多寫能幫助我們加深對(duì)這個(gè)單詞或段落的印象，有助于背過。此外，書寫的漂亮、準(zhǔn)確也是進(jìn)行書面溝通的前提條件。
五、背
小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)還是需要背的，一是因?yàn)樾W(xué)生的理解力不如成人，二是英語(yǔ)有些地方是沒有規(guī)律可言的，比如有些動(dòng)詞原形、過去時(shí)和過去分詞是很特別的，必須死記硬背。
五年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法篇二
(1)早睡早起——健康的身體和清醒的頭腦是我們學(xué)習(xí)的根本
(2)上課注意聽講——這是我們最快吸收知識(shí)，也是效率最高的學(xué)習(xí)方法
(3)學(xué)會(huì)記筆記——不是全部把老師所講的記下，而是把關(guān)鍵詞記下，不會(huì)的 地方著重理解
(4)放學(xué)立刻做作業(yè)——這是檢驗(yàn)我們一天聽課效果的好方法，立即去做也是養(yǎng)成我們珍惜時(shí)間，減少拖沓的好習(xí)慣。小學(xué)階段作業(yè)主要是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，孩子可以根據(jù)自己的偏好，由易到難一點(diǎn)點(diǎn)做完，這也是讓你逐漸建立自信，學(xué)會(huì)如何分配時(shí)間的過程。
(5)勞逸結(jié)合——學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是我們也不能缺少樂趣，高效的學(xué)習(xí)方法使我們節(jié)省更多時(shí)間培養(yǎng)我們的興趣，你可以去鍛煉身體，也可以去彈琴畫畫，而良好的興趣也是使我們主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
五年級(jí)英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法
一、多讀多聽加深印象，英語(yǔ)就是從聽和說開始的
多聽和多說，都會(huì)加深單詞在腦中的印象。老師在課上要用多種方法讓學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，但要避免形式單一。鼓勵(lì)孩子在家里也要多說多念。學(xué)生們剛開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)興趣都很濃，回到家都愿意讀給家長(zhǎng)聽，但漸漸就害怕“開口”。所以這就要求家長(zhǎng)的配合、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。讀得多了，就會(huì)形成一種語(yǔ)感，單詞順口就會(huì)說出來。
二、運(yùn)用聯(lián)想拆分單詞，中國(guó)人記漢字
中國(guó)人常是把漢字分解為偏旁部首來記。單詞也可如此。如meat(肉),可分解為m和eat。eat意思是吃，肉是可以吃的，這樣，只需把m記住，整個(gè)單詞就記住了。還有一些單詞可以用加一、兩個(gè)字母組成新詞來記：如：car(車)—card(卡片)，far(遠(yuǎn)的)—farm(農(nóng)場(chǎng))，還有一些單詞只有一個(gè)字母之差，如：cab(出租車)，cat(貓);另外，英語(yǔ)里還有一小部分單詞換一下字母位置，即成為另一個(gè)詞：如，on(在…上)—no(不)，top(頂部)—pot(壺)。
三、編順口溜記憶，孩子們都喜歡有趣的事
那么編順口溜，說兒歌、口訣能極大地提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。像：點(diǎn)頭yes搖頭no，來是come去是go，我是I你是you，謝謝你thankyou。關(guān)于序數(shù)詞的口訣：基變序，有規(guī)律，一二三要牢記，th從四起，ve要用f替，八加h九減e，ty變?yōu)閠ie，幾十幾，幾百幾，首數(shù)仍是基數(shù)詞，尾數(shù)才用序數(shù)替。讓孩子在輕松有趣的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣既易于記憶，又能提高孩子們的積極性，取得良好的效果。
四、歸納記憶法
平時(shí)分類存儲(chǔ)單詞積累得多了，可將單詞按其意義進(jìn)行分類，將零散、雜亂的詞語(yǔ)進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納，形成系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)，才能將已有的知識(shí)熟記于心，不易遺忘。把單詞歸納在一起進(jìn)行記憶，能使學(xué)生思路清晰化，結(jié)構(gòu)系統(tǒng)化。
以上僅僅是部分學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞的小方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不妨根據(jù)自己的具體情況，發(fā)掘更加多的好的學(xué)習(xí)方法。所謂“黑貓白貓，抓到老鼠的就是好貓”，只要是能夠讓自己輕松記住英語(yǔ)單詞的方法，就是好的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法。
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