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改變學(xué)習(xí)態(tài)度作文范文

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改變學(xué)習(xí)態(tài)度作文范文

  態(tài)度是世界上最神奇的力量,它棲息于思想深處,左右著我們的思維和判斷,控制著我們的情感與行動(dòng)。下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于改變學(xué)習(xí)態(tài)度作文范文,希望對(duì)你有幫助

  改變學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇一

  知識(shí)是人生的航標(biāo)燈,是一棵不老的常青藤,是永遠(yuǎn)不謝的鮮花,更是華夏燦爛的五千年文明。小學(xué)生是每個(gè)國家未來的希望。而我們的學(xué)校為了讓學(xué)生獲得更多的知識(shí),便開展了社團(tuán)活動(dòng)。 由于我的英語成績總是在90分之間徘徊,所以我便報(bào)了英語表演的興趣班。雖然這是我自己做出的決定,但我心里卻也忐忑不安,生怕在課上出糗。夜幕降臨,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,心想:明天等待我的將是一堂怎樣的課呢?

  終于經(jīng)過上午幾堂難熬的課,我等到了英語表演的課程。一下課我和幾個(gè)同學(xué)腳底抹了油似的跑向六四班教室。趕緊找了空位坐下來。呀!出乎我的意料,竟有這么多人想要學(xué)這門難懂的課程。不僅是女同學(xué)還有許多男生來上課。當(dāng)我們?nèi)r(shí),那位英語老師,已早早的等在那里,不一會(huì)兒,人都到齊了,老師用悅耳動(dòng)聽的聲音清點(diǎn)人數(shù)。這聲音,像那桂花的香味一樣迷人,不僅如此,,老師長得也很秀氣。戴一副眼鏡,嘴巴小巧玲瓏,脖子上圍著一條圍巾,身穿迷你裙,下面是絲襪。

  這位老師看上去像一位親切的大姐姐,更讓我吃驚的是這堂課我們竟然沒學(xué)書上那些古板的知識(shí),而是在看歐美電影——《灰姑娘的玻璃手機(jī)》,可惜的是,一轉(zhuǎn)眼就到了下課時(shí)間,同學(xué)們告別了灰姑娘,告別了那位親切的大姐姐。 正是這次的社團(tuán)活動(dòng),改變了我學(xué)習(xí)英語的態(tài)度

  改變學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇二

  我一直覺得自己在虛度光陰。曾經(jīng)信誓旦旦要考上某某大學(xué),要成為某某人物,要做多大的貢獻(xiàn),為家為國。可是當(dāng)時(shí)間過去,我已經(jīng)長大卻突然發(fā)現(xiàn)自己一事無成啊。我知道“要知今日,何必當(dāng)初呢!”可是身邊的誘惑態(tài)度,我的自制力不是太強(qiáng),如果時(shí)間可以倒流我想我也不能保證自己能夠全副精力的去學(xué)習(xí)、朝我的夢(mèng)想無良的前進(jìn)。

  曾經(jīng)的我是這樣的有豪情:云城有路志為梯,山登絕頂我為峰。世上無難事,只要肯攀登。在這樣的意念下,我開始拼搏,可是好景不長,我終究被周邊的美景給迷花了眼,我的大學(xué)終究不是我夢(mèng)寐以求的。可是至今我已經(jīng)知道了,知道沒有知識(shí)是寸步難行的,而且隨著“活到老,學(xué)到老”的風(fēng)氣的實(shí)行,我覺得“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。”從即刻啟程,趁春色正好,太陽正晴。”

  我知道自己以前是那樣的放蕩不羈,可是現(xiàn)在我正要一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)呢。我會(huì)本著一本正經(jīng)的態(tài)度去完成我光榮的使命的。我現(xiàn)在涉身書海,突然覺得他真是個(gè)好東西,是值得終身珍惜的好朋友。

  我最近對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,在今后的日子里,我會(huì)按部就班的去實(shí)行。自信是帆,勤奮是通行證。在知識(shí)的海洋里,我會(huì)以他們做我的左膀右臂,奮力使向我鮮花如織的彼岸的。

  改變學(xué)習(xí)態(tài)度作文篇三

  當(dāng)我想寫這作文文章的時(shí)候,首先和老爸探討了一下。我的想法是,把到目前為止有關(guān)自己學(xué)習(xí)的情況和大家交流一下,希望有人能指出我的不足之處,以便我以后及時(shí)地加以改正。老爸雖然覺得我可能寫不出更深一些的內(nèi)容,那樣就不便和大家進(jìn)行真正的思想交流,但是他還是支持我大膽地、實(shí)事求是地寫出來。

  今年暑假里,有一位博友對(duì)我說,害怕把自己寫的文章拿出來讓別人看,擔(dān)心別人看過以后嘲笑自己寫得不好。我當(dāng)時(shí)就對(duì)她說了一句話:“你抽出一些時(shí)間,看看我以前寫的文章,再對(duì)比我現(xiàn)在寫的,看能不能發(fā)現(xiàn)什么?”

  幾天后,這位博友對(duì)我說:“我發(fā)現(xiàn)你以前寫的文章和我的差不多,不過現(xiàn)在寫得比我要好很多,你是怎么練習(xí)的?”我笑了:“沒什么特別的,我和大家一樣多讀書、多練筆,有一點(diǎn)我認(rèn)為很重要,我寫完以后希望別人看到,更希望有人為我指出不足之處,這就是我寫文章越來越進(jìn)步的重要原因之一。”我寫的任何一作文文章,都希望有更多的人指出不足,一句話、一個(gè)詞語,甚至一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),只要有人給我指出了錯(cuò)誤,我就會(huì)很真誠地說聲:“謝謝!”

  我以前只是聽老師和老爸說,讀和寫是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),現(xiàn)在我對(duì)此深有體會(huì)。我從一年級(jí)每天閱讀,二年級(jí)寫日記,從未間斷過,現(xiàn)在我能讀一些散文、詩歌、小說,也嘗試著寫了一些,確實(shí)受益匪淺。令人高興的是,我的努力有了回報(bào),現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)表了一些文章。

  數(shù)學(xué)是一門邏輯性很強(qiáng)的科目。有時(shí)候只要把某一章節(jié)明白了,再學(xué)其他相關(guān)內(nèi)容的時(shí)候,就很容易了。我在三年級(jí)的時(shí)候,已經(jīng)把小學(xué)的數(shù)學(xué)課程學(xué)習(xí)完了,掌握得很不錯(cuò),現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)初中一年級(jí)的課程。

  在英語學(xué)習(xí)方面,老爸要求我要多讀、多聽、多說?,F(xiàn)在讀、聽是我的強(qiáng)項(xiàng),英語對(duì)話更是我的生活習(xí)慣和一大愛好。

  我有一個(gè)英明的老爸,他從不強(qiáng)迫我學(xué)習(xí),不過,老爸向我建議的一些學(xué)習(xí)方法確實(shí)很好。我們首先要謹(jǐn)記老師的教導(dǎo),其次要聽取父母的建議,最后經(jīng)過自己的努力,一定會(huì)大有收獲的。
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