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學習型社區(qū)活動總結(jié)范文

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學習型社區(qū)活動總結(jié)范文

  學習型社區(qū)鼓勵全體成人教育工作者深入學習實踐科學發(fā)展觀,貫徹落實實踐科學發(fā)展觀,加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓力度,努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能。一起來看看學習啦小編整理的學習型社區(qū)活動總結(jié)范文,希望對您有幫助。

  學習型社區(qū)活動總結(jié)范文篇一

  江東區(qū)20xx年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞全區(qū)深入實施服務(wù)強區(qū)主戰(zhàn)略,以爭創(chuàng)全國社區(qū)教育示范區(qū)為目標,以“深化內(nèi)涵、統(tǒng)籌均衡、提升層次、打造品牌”為抓手,在區(qū)社區(qū)教育委員會的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,在區(qū)社區(qū)教育委員會全體成員單位的配合支持下,積極構(gòu)建服務(wù)型社區(qū)教育體系,成功達到了預(yù)期工作目標,切實提高了社區(qū)教育對全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展的貢獻度。

  一、強化品牌建設(shè),成為全國社區(qū)教育示范區(qū)

  1、完成全國社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工作。10月8日,市教育局考評組對我區(qū)進行了全國社區(qū)教育示范區(qū)考核評估。江東社區(qū)教育工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)與專家的一致高度肯定,被推薦到教育部參加全國社區(qū)教育示范區(qū)評審。11月底,被教育部命名為全國社區(qū)教育示范區(qū)。這標志著我區(qū)“十一五”期間以教育為民、教育惠民為宗旨的深化推進社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展的建設(shè)行動計劃取得了階段性成果,為今后工作打下良好基礎(chǔ)。

  2、增加全國、寧波市社區(qū)教育示范街道各2個。各街道立足實際,不斷創(chuàng)新培育許多社區(qū)教育載體,開展了內(nèi)容豐富、特色鮮明的社區(qū)教育活動,打造“一居一品、一街數(shù)特”社區(qū)教育發(fā)展格局。東郊街道以空巢俱樂部為載體,搭建學習交流大平臺;以企業(yè)文化節(jié)為載體,搭建全民樂學大平臺,承辦了江東區(qū)首屆企業(yè)文化節(jié)。福明街道重點推進“新市民素質(zhì)教育”工程,全年共舉辦100余場次講座和培訓,受教育居民達1萬余人次,目前已創(chuàng)業(yè)成功30余人。白鶴街道引進寧波新東方學校開展英語學習活動,打造暑期“快樂集結(jié)號·平安我當家”主題訓練營等活動載體,實施老年人“老網(wǎng)蟲”教育活動。百丈街道重在打造科普教育、法制教育、樓宇學習型組織等三個社區(qū)教育品牌項目,成立了“科學蜂巢”天文小組,舉辦樓宇迎世博講壇等。東勝街道新改擴建了櫻花社區(qū)新時代市民活動中心等活動場所,拓展了寧波書城等社會公益教育場所,呈現(xiàn)了“三江文化夜市”、優(yōu)秀市民學習團隊等特色品牌。明樓街道以“十指工程”為載體,依托和豐創(chuàng)意廣場,組建了寧波漁文化發(fā)展有限公司的“體驗快樂成長”主題DIY創(chuàng)意館等三家青少年創(chuàng)意基地。東柳街道依托各市民學校,培育各類學習型社團,如中興社區(qū)設(shè)立了“老來樂”,錦苑社區(qū)設(shè)立了“寶貝成長工作坊”,幸福苑社區(qū)創(chuàng)設(shè)了社區(qū)教育“幸福起點站”等等。我區(qū)“一居一品、一街數(shù)特”創(chuàng)建特色成果得到上級部門的充分肯定,百丈街道、白鶴街道成為全國第二批社區(qū)教育示范街道,明樓街道、福明街道成為寧波市第三批社區(qū)教育示范街道。至此,全區(qū)共有4個街道成為全國社區(qū)教育示范街道,共有6個街道成為寧波市社區(qū)教育示范街道。

  3、成功舉辦江東區(qū)第四屆社區(qū)教育節(jié)。10月23日,以“學在江東 樂在其中”為主題的江東區(qū)第四屆社區(qū)教育節(jié)隆重開幕。第四屆社區(qū)教育節(jié)主要有區(qū)級的“一式二賽三展”活動和各部門、街道社區(qū)的“六場主題活動、百場公益培訓”教育培訓活動,整個活動持續(xù)一個月,受益人數(shù)超過10萬人次。創(chuàng)新社區(qū)教育節(jié)開幕式形式,依托江東區(qū)教育信息網(wǎng)絡(luò),采用數(shù)字化信息技術(shù),開辟一個主會場、四個分會場,主會場的市民自編自演文藝節(jié)目與四個分會場的市民學習培訓活動同步實時雙向互動傳輸,受到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的好評。

  二、強化資源整合,擴大社區(qū)教育知名度

  1、拓展“一網(wǎng)一報”宣傳功能。據(jù)不完全統(tǒng)計,全年江東社區(qū)教育網(wǎng)實現(xiàn)各類信息投放1300多條,其中18條信息被寧波市成人教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、15條信息被浙江省社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載、5條信息被中國社區(qū)教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載。共編印社區(qū)教育報6期,每期印發(fā)十萬份,通過郵局投遞到江東大多數(shù)家庭。

  2、打造江東365樂學網(wǎng)。引進杭州精英在線公司,致力打造集學習、管理、統(tǒng)計、查詢、互動等功能于一體的市民終身學習公共服務(wù)平臺——江東365樂學網(wǎng)。學習網(wǎng)站上共設(shè)早期教育、少兒社區(qū)、人文修養(yǎng)、科普生活、安全常識、養(yǎng)身保健、文學藝術(shù)、法律維權(quán)、家庭教育、技能培訓、學歷教育、特色課程等12類學習版塊,共有500多門課程。以家庭為單位發(fā)放江東365樂學網(wǎng)學習卡4萬多張,市民憑學習卡登陸江東365樂學網(wǎng)免費自主點播學習。

  學習型社區(qū)活動總結(jié)范文篇二

  根據(jù)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》中的要求,我校結(jié)合自身的實際,與我校所在的社區(qū)居委會建立了合作共建關(guān)系,利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源,積極開展各項活動,現(xiàn)將本年度所做的工作總結(jié)如下:

  (一)健全組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。為了切實加強對社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),保證社區(qū)教育工作的正常開展,成立了由社區(qū)居委會主任、副主任、學校副校長、教導(dǎo)主任組成的工作小組,具體負責社區(qū)教育的管理、組織及協(xié)調(diào)工作,有效統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各種教育資源,建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。 考試大網(wǎng)站整理

  (二)確定社區(qū)教育內(nèi)容。社區(qū)教育工作怎樣開展?開發(fā)什么項目?挖掘什么可利用的資源?我們學校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)居委會的有關(guān)負責人,專門召開了有關(guān)會議,進行了研究討論。最終我們初步確定兩種類型的教育,一類是文化教育,主要項目是開展課外閱讀,我們確定課外閱讀這個項目,主要是資源比較豐富,學校圖書室資源、家庭圖書資源、社區(qū)閱覽室資源等都可以利用,開展起來比較容易;另外我們考慮,如果社區(qū)的所有少年兒童都養(yǎng)成好的讀書習慣的話,不但可以豐富他們的知識,還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操,孩子們將一生受益。另外一類教育類型就是家庭教育,家庭教育方面我們想開發(fā)的項目主要是兒童心理健康方面的教育,獨生子女行為習慣問題,與他人溝通問題,特殊家庭子女的教育問題等,當前比較突出。我們想利用社區(qū)的這方面的人才與學生,與家長進行相關(guān)的交流,解決教育疑難,或?qū)ι鐓^(qū)的家長進行相關(guān)的培訓。另外,利用學校資源,適當開放學校設(shè)施。

  (三)創(chuàng)建學習型社區(qū),開展讀書活動

  本年度,為了創(chuàng)建學習型社區(qū),我們在開展了家庭讀書活動。為了搞好讀書活動,社區(qū)、學校制定了讀書活動計劃方案。學校做了宣傳動員工作,向?qū)W生推薦了閱讀書目,要求家長和孩子們利用假期和課余時間閱讀課外書,閱讀數(shù)量不少于12本,題材最少包括三種不同類別以上的書籍,并撰寫讀后感,以班為單位開展讀書交流會。各班推薦優(yōu)秀的讀后感參加學校和社區(qū)的征文評比。讀書活動開展以來,得到了社區(qū)、家長、學校老師的大力支持,十月底,學校和社區(qū)對各班上繳的稿件進行了評比,我們從眾多的優(yōu)秀稿件中評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎10名,由社區(qū)提供獎狀和獎品,并與11月1日召開了頒獎大會,社區(qū)居委會的曾主任、學校的吳校長做了總結(jié)性發(fā)言,學生的優(yōu)秀作品在居委會的活動室展出。這一活動的開展,大大地調(diào)動了學生讀書的積極性,課余時間讀書的學生多了,追逐打鬧的少了,有的家長也反映,雙休日孩子總是要去書店買書,讀書熱情比以前高多了。學校為了豐富學生的讀書資源,放暑假前,圖書室也添置了不少圖書,建立了圖書閱覽制度。讀書活動我們將持久地開展下去。

  (四)開放學校部分設(shè)施,惠及社區(qū)居民

  根據(jù)所在社區(qū)居民的需求,我們在節(jié)假日開放了學校的游泳池、體育運動場,為社區(qū)居民健身提供了好去處。

  社區(qū)教育工作剛剛起步,得到了教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在區(qū)社區(qū)教育工作會議上介紹了我們的做法。我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮學校、社區(qū)互惠互利的作用,推動社區(qū)教育的發(fā)展。

  學習型社區(qū)活動總結(jié)范文篇三

  一年來,我街社區(qū)教育在街工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我街全體成人教育工作者深入學習實踐科學發(fā)展觀,貫徹落實實踐科學發(fā)展觀,加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓力度,努力提高廣大勞動者的科技素質(zhì)和勞動技能;同時關(guān)注民生,注重身體健康等以多種形式展開教育工作,努力提高廣大勞動者的思想文化素質(zhì)以促進我街社區(qū)和諧社會的建設(shè)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全

  xxxx年度我街成立了以街辦事處主任謝松弟為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)潘菊琴為副組長、各村、社區(qū)工作人員為成員的專班,確保了成人教育工作的組織健全,任務(wù)的上傳下達。

  二、結(jié)合實際開展 社區(qū)教育工作

  我街成教工作一直緊貼社會需求,與農(nóng)技部門、宣傳部門、勞動部門、社會保障部門和綜合治理部門聯(lián)手共同開展活動,注意揚長避短,采取多種形式,靈活辦學,努力體現(xiàn)自身特色。既豐富了社區(qū)教育工作的內(nèi)容,在社會上樹立了良好的形象,也擴展了社區(qū)教育的形式,增強了教育效果。一年來,我街通過自辦、聯(lián)辦、協(xié)辦等形式,積極開展多層次、多規(guī)格的培訓,共辦班 42期,培訓2652人次。

  (一)以知識更新促進我街精神文明進步,宣傳社區(qū)教育。

  今年10月25—31日,我街根據(jù)區(qū)教委統(tǒng)一按排,結(jié)合諶家磯街社區(qū)教育實際情況,開展了主題為“2009年全民終身學習活動周我知道”的活動,共計250人。

  1、在街主要道路高掛了“建設(shè)學習型城市,構(gòu)建和諧”的宣傳橫幅。開展了主題為“2008年全民終身學習活動周”我知道的活動。

  2、樹立學習型家庭。A、在諶家磯街宣傳和發(fā)現(xiàn)樹立學習型家庭。

  B、篩選學習型家庭,樹立學習型家庭典型。C、宣傳“學習型家庭典型”的具體事跡,表揚學習型家庭典型。并上級推薦和申請表區(qū)級“學習型家庭典型”。

  (二)、關(guān)注民生,構(gòu)建和諧社會,實施社區(qū)教育。

  1、為豐富我街居民在兩節(jié)期間的文化生活,今年元月,我街社區(qū)教育部門結(jié)合民風,組織社區(qū)居民,進行了腰鼓打擊方法和踩龍船表演技能的培訓,合計96人次。在新年里,這群文體骨干以激情的舞蹈、震天的鑼鼓給居民生活增添了樂趣,深受群眾喜愛。為了豐富諶家磯街居民精神文化生活,在建國60年大慶之際,我街教育部門,聯(lián)合江岸區(qū)文化局區(qū),組織轄區(qū)4個村、社區(qū),及幼兒園等單位共同主辦了“諶家磯街2009年慶祝71建黨文藝演出”活動,精彩的18個節(jié)目,吸引了2000人左右,歌頌和宣傳了我黨的政策和功績,體現(xiàn)人民的幸福生活,取得極大的成功,營造節(jié)日的喜慶氣氛。

  2、關(guān)注民生,關(guān)注身體健康教育一直是我街社區(qū)教育的著力點。9月28 日,上午諶家磯街教育部門與街科協(xié)在諶家磯街辦事處四樓會議室舉辦了《中老年人健康知識講座》。根據(jù)區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合我街實際情況,以服務(wù)社會、關(guān)愛老年人、促進社會和諧為目的,由教育部門和街科協(xié)組織了諶家磯街轄區(qū)的中、老年人102名群眾參加了這次講座,該次講座聘請了諶家磯街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生胡波主講、同時護士王小芳、高慧對老年人進行了血壓測量。12月25日,為了倡導(dǎo)居民健身,開展戶外運動,我街教育組和文體部門聯(lián)手在諶家磯江堤上組織了諶家磯街辦事處“冬季長跑”活動。


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