初一學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)
期末已經(jīng)過(guò)去了，那么同學(xué)們對(duì)于自己過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況有何感想?初一的同學(xué)會(huì)怎樣總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初一學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考。
初一學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
九月的高溫讓開(kāi)學(xué)延期，一月的春節(jié)讓寒假前移，一后一前的壓縮讓本學(xué)期變得尤為短暫。仿佛，只是那瞬那間的轉(zhuǎn)身，就讓時(shí)光如白駒過(guò)隙，初一上學(xué)期結(jié)束，初中生活已然過(guò)去了1/6。
1月9日—10日，女兒學(xué)校舉行了期末考試。
9日上午考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，10日上午考英語(yǔ)，11日14：00就可以到校拿成績(jī)單。
女兒說(shuō)起，迎接第一天考試的當(dāng)晚，很久都沒(méi)睡著，第二天早上6點(diǎn)就醒了4次?；蛟S是緊張或許是興奮，我想更多的還是前者。
10日考試結(jié)束，我們就將女兒一并和大包小包的住宿物品全都接回了家。因距學(xué)校遠(yuǎn)，便沒(méi)有返校去拿成績(jī)單。
昨天下午，成績(jī)揭曉，女兒通過(guò)同學(xué)第一時(shí)間了解到考試結(jié)果，但老師說(shuō)已發(fā)送了成績(jī)的短信我卻沒(méi)有收到。
期末考試滿分為450，與月考及半期考試相比，難度有所降低。
女兒語(yǔ)數(shù)外總分419(實(shí)際總分420，語(yǔ)文少計(jì)1分)，班級(jí)排名第1，語(yǔ)文130(實(shí)為131，試卷少計(jì)1分，基礎(chǔ)知識(shí)及閱讀理解得分88，作文得分43)，數(shù)學(xué)143，英語(yǔ)146，各科均超單科A等線。全年級(jí)最高分436，前350名分?jǐn)?shù)線為404，單科A等線為：語(yǔ)文129，數(shù)學(xué)139，英語(yǔ)141。
學(xué)校雖未公布年級(jí)排名，估計(jì)能進(jìn)入前100名，在學(xué)校牛娃兒比比皆是且沒(méi)有參加任何實(shí)習(xí)班的情況下，能取得該成績(jī)也不易。
總體來(lái)講，老師對(duì)女兒的成績(jī)不甚滿意，認(rèn)為該面壁思過(guò)。經(jīng)分析，女兒在嚴(yán)謹(jǐn)上仍有不足，有上升的空間，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
語(yǔ)文因?yàn)樽魑牡梅植桓叩木壒?，僅稍超單科A線，在寫(xiě)作上亟待加強(qiáng)。
數(shù)學(xué)與估分相同，錯(cuò)了一道4分選擇題一道3分填空題。選擇題(三條直線兩兩相交有3個(gè)點(diǎn)的必然性)，女兒畫(huà)出了三線相交為1點(diǎn)的情況，卻反復(fù)分析覺(jué)得該情況不屬于兩兩相交的范疇，便由開(kāi)始的正確選擇改為錯(cuò)誤，填空則因?yàn)橛?種情況題僅分析了一種情況忽略了另一種情況而失分。
感覺(jué)不難的英語(yǔ)，女兒在主觀試題卷上失了4分，她自己知道的有一處，居然與做難度更大的20XX級(jí)英語(yǔ)試題成績(jī)相同，有些出乎意料?？戳嗽嚲?，還是因?yàn)榧?xì)節(jié)處理上的錯(cuò)誤。
考試、分?jǐn)?shù)及排名都不是目的，只是檢驗(yàn)的手段。對(duì)每一次考試進(jìn)行總結(jié)和分析，也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。
初一學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一一班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家“的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的“知本家“的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。
初一學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
時(shí)光如梭，仿佛剛上完了小學(xué)。可不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了新的一年、初中的第一次期末考試也落下了帷幕，新的寒假向我走來(lái)?，F(xiàn)在我多么心潮澎湃呀!回首這個(gè)學(xué)期，我有了翻天覆地的變化，在知識(shí)的海洋中，我收益匪淺。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著：
在小學(xué)中，我是班中的調(diào)皮蛋，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過(guò)著日子?？蓜傔~入建蘭中學(xué)的門(mén)檻，我就感到了一股莫大的壓力，在社會(huì)和壓力的作用下，我漸漸的懂事，也逐漸要好起來(lái)了，這一點(diǎn)讓我都感到不可思議。
在此學(xué)期中，我學(xué)習(xí)態(tài)度積極，能夠積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的班級(jí)氛圍，也獲得過(guò)榮譽(yù)：在數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中獲得三等獎(jiǎng)，成為了青年作家協(xié)會(huì)的會(huì)員，在期中考試中獲得了令我滿意的成績(jī)，當(dāng)上了班干部。這一切都要感謝老師和同學(xué)的幫助。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤金”，人總是有缺點(diǎn)的，更何況我這個(gè)凡夫俗子呢?談起我的缺點(diǎn)，最明顯的就是粗心，在這次期末考試中，有9分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。我膽子也不夠大，上課時(shí)發(fā)言不夠積極，我相信我在下個(gè)學(xué)期能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
加油吧!去遠(yuǎn)方拼搏吧，我們的路還很長(zhǎng)!
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