大學(xué)計算機課程學(xué)習(xí)總結(jié)
大學(xué)計算機課程學(xué)習(xí)總結(jié)
在學(xué)習(xí)計算機課程的過程中，大學(xué)生們有何感想，對自己的學(xué)習(xí)情況又該怎樣總結(jié)呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)計算機課程的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望對您有用。
大學(xué)計算機課程學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
這個上機周我學(xué)到了很多的東西，在這期間，我主要完成了3方面的學(xué)習(xí)：一是認真聽講，第一個星期聽老師講課，學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，二是上課和上機操作，在上課過程中研究教材，認真上課。老師點評，指出不足，保持優(yōu)點。三是總結(jié)和經(jīng)驗交流。
這次實習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有很多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有教師自己深入地鉆研教材，研究教法，認真地備好課，以達到上課時讓學(xué)生學(xué)會并掌握到正確的方法為止。在我第一次實際深入到課堂上時，有很多是在師范學(xué)校沒學(xué)到的，沒遇到過的難題，尤其是信息技術(shù)這一門新興的課程，因為信息技術(shù)課與別的傳統(tǒng)學(xué)科并不一樣，它注重的是學(xué)生的實際操作和自主學(xué)習(xí)動手能力，學(xué)生通常在接觸到新鮮事物時有很大的好奇心和興趣，特別是對于電腦這日趨重要的工具。這時，教師就要善于抓住學(xué)生的好奇心理，從中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。
古人云：知之者，不如好之者，好知者不如樂知者。興趣對于一個學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個至關(guān)重要的條件，興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯，興趣孕著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?在信息技術(shù)課上，特別是在上理論課時，學(xué)生有時沒有專心聽講，或者聽不懂意思。所以，我們教師就必須根據(jù)學(xué)生的特點，研究教材，從中提取教學(xué)的著重點和閃光點，圍繞這一點，用通俗易懂的教學(xué)語言，有恰當(dāng)?shù)谋扔鱽砩虾靡惶美碚撜n，這樣就可以達到比較好的效果。
例如，在上文字處理軟件WORD認識的第一節(jié)課時，我就用學(xué)生平時最常用的紙和筆來對照WORD的空白文檔和輸入法，讓學(xué)生明白用電腦來寫作也和有紙和筆來寫作一樣方便，并還有更多功能和作用。這樣，在沒有機器演示的情況下，學(xué)生就可以了解和認識WORD并掌握了一般的操作方法，以達到預(yù)期的目的。當(dāng)然，信息技術(shù)課更注意的是讓學(xué)生實際的上機操作摸索，在課程的時間安排上，上機課要是上理論課的2倍。
上機時間當(dāng)然也不是隨學(xué)生自己盲無目的在操作。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學(xué)軟件廣播，讓學(xué)生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學(xué)，更要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學(xué)生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣。這就是我在這段實習(xí)期間的上點深切體會，這段時間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示，畢竟這是從一名師范生轉(zhuǎn)化為一名教師不可少的過程。
大學(xué)計算機課程學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
兩個周的軟件課程轉(zhuǎn)眼即逝，學(xué)習(xí)了CorelDRAW和Photoshop兩款作圖軟件，并做了相應(yīng)的練習(xí)，如標(biāo)志設(shè)計、名片設(shè)計、廣告單頁設(shè)計等，對我們從認識了解到接觸深入有一個很好的學(xué)習(xí)過程。
Coreldraw是矢量圖形制作工具軟件，這個圖形工具給設(shè)計師提供了矢量動畫、頁面設(shè)計、網(wǎng)站制作、位圖編輯和網(wǎng)頁動畫等多種功能。它包含兩個繪圖應(yīng)用程序：一個用于矢量圖及頁面設(shè)計，一個用于圖像編輯。這套繪圖軟件組合帶來了強大的交互式工具，可以使我們創(chuàng)作出多種富于動感的特殊效果及點陣圖像即時效果在簡單的操作中就可得到實現(xiàn)——而不會丟失當(dāng)前的工作。通過Coreldraw的全方位的設(shè)計及網(wǎng)頁功能可以融合到我們現(xiàn)有的設(shè)計方案中，靈活性十足。
Photoshop是集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意，圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件，它的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。其中，平面設(shè)計是Photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招貼、海報，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop軟件對圖像進行處理。Photoshop還具有強大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以加快修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點等缺陷。
第一周,我們通過兩個軟件的界面認識了解了它們的相同與不同之處，如大體布局是相同的，菜單欄、工具欄、作圖區(qū)。不同之處如需更改，Photoshop有一個圖層面板可以看到圖層，需要點擊要修改的圖層才能進行更改，Coreldraw可以點擊對象直接更改，最后做好可以群組，不必擔(dān)心移動整體變成移動單個對象。之后用Coreldraw做了一些簡單的標(biāo)志設(shè)計和名片設(shè)計，我做的標(biāo)志設(shè)計是對稱的色條，先用貝塞爾工具畫曲線，然后轉(zhuǎn)化對象成面，在用交互式輪廓圖工具，名片設(shè)計主要改變了它的質(zhì)感，然后運用了底紋填充。第二周，主要運用Photoshop做一個廣告單頁設(shè)計，先要搜尋素材，然后做框架，拼貼，運用仿制圖章工具進行修圖填充等等，其實不是太難。
通過兩周的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了CorelDRAW和Photoshop兩款軟件的使用，雖然不能變成軟件高手，但也是個入門人員。雖然遇到了一些困難，但是在詢問知道了怎么做后，真的是受益匪淺。課程雖然結(jié)束，但學(xué)習(xí)的盡頭不會停止，我會繼續(xù)努力的。
大學(xué)計算機課程學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
在為期一周的計算機強化訓(xùn)練中，我們更加深入的認識了計算機的基礎(chǔ)知識、發(fā)展歷史。
電子計算機的誕生是科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上一個重要的里程碑，也是20世紀人類最偉大的發(fā)明創(chuàng)造之一。短短半個世紀的發(fā)展歷程表明，信息處理是當(dāng)今世界上發(fā)展最快和應(yīng)用最廣的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。今天，計算機已進入各行各業(yè)和千家萬戶，產(chǎn)生了巨大的社會效益和經(jīng)濟效益。從文字、電子表格處理到數(shù)據(jù)庫管理，從科學(xué)計算到多媒體應(yīng)用，從局域網(wǎng)到遠程通信，從辦公自動化到信息高速公路，計算機的應(yīng)用無處不在。社會的信息化與計算機的普遍應(yīng)用已經(jīng)滲透到人類社會的各個領(lǐng)域，并產(chǎn)生從經(jīng)濟基礎(chǔ)到上層建筑、從生產(chǎn)方式到生活方式的深刻變革，計算機技術(shù)的普及程度和應(yīng)用水平已經(jīng)成為衡量一個國家或地區(qū)現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)志。在進入信息時代的今天，學(xué)習(xí)計算機知識，掌握計算機的應(yīng)用已成為人們的迫切需求。
1946年第一臺全自動電子計算機ENIAC研制成功，自它誕生以來計算機的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了四個階段：
1.1946年-1957年以使用電子管為特點的第一代電子計算機。電子管計算機的基本邏輯元器件是電子管(ElectronicTube)，內(nèi)存儲器采用水銀延遲線或磁鼓，外存儲器采用磁帶等。其特點是：速度慢，可靠性差，體積龐大，功耗高，價格昂貴。編程語言主要采用機器語言，稍后有了匯編語言。編程調(diào)試工作十分繁瑣，其用途局限于軍事研究的科學(xué)計算中。
2.1958年-1964年第二代電子計算機以晶體管代替電子管，并增加浮點運算。第二代計算機增加了浮點運算，使數(shù)據(jù)的絕對值可達到2的幾十次方或幾百次方，使電子計算機的計算能力實現(xiàn)了一次飛躍。同時，用晶體管取代了電子管使第二代電子計算機的體積大大減小，壽命延長，價格降低，為電子計算機的廣泛應(yīng)用創(chuàng)造了條件。與此同時，計算機軟件技術(shù)與有了較大發(fā)展，提出了操作系統(tǒng)的概念，編程語言除了匯編語言外，還開發(fā)了FORTRAN，COBOL等高級程序設(shè)計語言，使計算機的工作效率大大提高。
3.1964年4月IMB360系統(tǒng)問世，它成為使用集成電路的第三代電子計算機的著名代表，第三代電子計算機是使用了集成電路的計算機。1958年，世界上第一個集成電路誕生時，只包括一個晶體管，兩個電阻和一個電阻-電容網(wǎng)絡(luò)。后來集成電路工藝日趨完善，集成電路所包含的元件數(shù)量以每年1-2年翻一番的速度增長著。發(fā)展到20世紀70年代初期，大部分電路元件都已經(jīng)以集成電路的形式出現(xiàn)。甚至，在小拇指甲那樣大的約1平方厘米的芯片上，就可以集成上百萬個電子元件。因為它看起來只是一塊小小的硅片，因此人們常把它稱為芯片。與晶體管相比，集成電路的體積更小，功耗更低，而可靠性高，造價更低廉，因此得到迅速發(fā)展。
4.進入20世紀70年代，大規(guī)模和超大規(guī)模集成電路的采用標(biāo)志著第四代計算機的開始。1971年開始，計算機的基本邏輯元器件逐漸采用大規(guī)模集成電路(LSI:LargeScaleIntegration)和超大規(guī)模集成電路(VLSI:VeryLargeScaleIntegration)。內(nèi)存儲器采用集成度很高的半導(dǎo)體存儲器，外存儲器使用了更為先進的技術(shù)制造出的大容量磁盤和光盤，計算機的速度達到每秒幾百萬次至上億次。
在現(xiàn)代社會，計算機已廣泛應(yīng)用到軍事、科研、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域，成為人們一個不可缺少的好幫手。在科研領(lǐng)域，人們使用計算機進行各種復(fù)雜的運
算及大量數(shù)據(jù)的處理，如衛(wèi)星飛行的軌跡、天氣預(yù)報中的數(shù)據(jù)處理等。由于計算機能高速、準確地進行運算，因此，人們往往需要花費數(shù)天、數(shù)年時間甚至一輩子才能完成的計算任務(wù)，計算機只需很短時間就能完成。
在學(xué)校和政府機關(guān)，每天都涉及大量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，有了計算機，工作效率就大大提高了。在工廠，計算機為工程師們在設(shè)計產(chǎn)品時，提供了有效的輔助手段，現(xiàn)在，人們在進行建筑設(shè)計時，只要輸入有關(guān)的原始數(shù)據(jù)，計算機就能自動處理并繪出各種設(shè)計圖紙。在生產(chǎn)中，用計算機控制生產(chǎn)過程的自動化操作，如溫度控制、電壓電流控制等，從而實現(xiàn)自動進料、自動加工產(chǎn)品以及自動包裝產(chǎn)品等。
現(xiàn)在，人們的交流已越來越多，要求信息的傳送速度更快、傳送的范圍更廣，“信息高速公路”也就應(yīng)運而生了。其中，Internet(中文意思是：國際交互網(wǎng)絡(luò))已擁有了數(shù)千萬個用戶，用戶只要把自己的計算機接到這一網(wǎng)絡(luò)中，就可以與全世界聯(lián)絡(luò)，你坐在家中就能獲取該系統(tǒng)上的各種信息，如電子新聞、電子圖書資料和電子郵件(E-mail)等。計算機正在進入家庭，給人們的生活方式帶來了深刻變化，全自動洗衣機(洗衣過程由計算機控制)為人們免去了洗衣的煩惱，空調(diào)器與電冰箱(由計算機根據(jù)溫度的變化控制其運作)為人們帶來一個清涼的世界。在一些先進國家的家庭中，各種家用電器用網(wǎng)絡(luò)連接起來，人們通過聲控、遙控實現(xiàn)了家務(wù)勞動自動化，使人們的生活質(zhì)量有了很大的提高。
在為期一周的學(xué)習(xí)中，我深入的了解了計算機的基礎(chǔ)、歷史以及發(fā)展領(lǐng)域。更進一步的了解到了計算機在社會發(fā)展中的重要性，受益匪淺。最后，衷心的感謝老師的悉心指導(dǎo)!
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