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2017函授本科生的學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間: 素雯896 分享

  函授學(xué)習(xí)跟一般的本科大學(xué)不同,這主要是已經(jīng)離開了校園的成人自我增值的一種途徑,通過函授學(xué)習(xí)可以讓學(xué)員在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)和專業(yè)技能方面都有提高。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的2017函授本科生的學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)您有用。

  2017函授本科生的學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

  光陰荏苒、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,三年的本科函授生活已接近尾聲。由于我們是走上工作崗位的學(xué)生不能像全日制的學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活,只能邊工作、邊學(xué)習(xí)。在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中,我能克服重重困難,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷收獲,不斷進(jìn)步?;仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

  一、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺

  為了不斷地提高自己,我很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北,冒著嚴(yán)寒來報(bào)名,頂著酷暑來上課。雖然隨同的有四人,但人生地不熟,在找住處方面遇到了很多的困難,憑著我們一顆團(tuán)結(jié)的心都一一克服了。最大的困難是工作和學(xué)習(xí)的沖突,記得第一年暑假,學(xué)校原本安排我去南京參加珠心算培訓(xùn),這對(duì)我來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但由于要參加本科培訓(xùn),我主動(dòng)放棄了這次機(jī)會(huì),接下來也有幾次沖突,我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關(guān)系。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)工作的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過程中,我能做到認(rèn)真學(xué)好每門功課,爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。因此在老師講解內(nèi)容的時(shí)候我能認(rèn)真做好筆記,畫清重難點(diǎn),回到賓館,我會(huì)利用時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),每門功課我都能一次性通過,很好的驗(yàn)證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。

  二、精彩教學(xué),回味無窮

  雖然每次函授只有十來天的時(shí)間,所學(xué)的科目涉及的內(nèi)容有限,但每門功課所安排的老

  師都是知識(shí)淵博,他們的課都很精彩,雖然他們講解的內(nèi)容不是很多,但所涉及的知識(shí)很廣。其間有系統(tǒng)的理論講解、有生動(dòng)的實(shí)例剖析,使我們每位聽課者在輕松的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格迥異,但水平都是一流的,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽他們的講課真是莫的享受。靜安思之,我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉,他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內(nèi),老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采,引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂,令人回味無窮……

  三、認(rèn)真工作,學(xué)以致用

  在函授期間,我努力把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中,并不斷反思、不斷總結(jié)。我

  撰寫的教育論文“激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略”,是我用了足足六個(gè)月的時(shí)間對(duì)自己所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、研究,把所得到的第一手資料和學(xué)習(xí)中獲得的理論知識(shí)結(jié)合而成。三年來,我通過這樣的不斷研究和反思,我的教研水平也有了很大的提高,連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“教研先進(jìn)教師”。

  四、繼續(xù)努力,不負(fù)所望

  這三年的學(xué)習(xí),雖然累了些,但自感生活因忙碌而充實(shí),因忙碌而精彩。它,將成為我

  人生學(xué)崖中的又一段美好的回憶。畢業(yè)之際,回首往事,我知道自己的所學(xué)和被人比起來還有一段差距,我也知道學(xué)無止境,所以,我將帶著對(duì)未來美好的憧憬,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。

  2017函授本科生的學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

  三年的函授學(xué)習(xí)生活,使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了較大的提高。三年的函授學(xué)習(xí)是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程?;仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多,受益匪淺。

  在函授學(xué)習(xí)期間,我堅(jiān)持按時(shí)上課,認(rèn)真聽取老師講課,認(rèn)真做好聽課筆記,圈劃重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門課程。通過學(xué)習(xí),使我對(duì)物理學(xué)有了更深層的了解和把握。通過學(xué)習(xí),使我明白了合格的教師不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更要關(guān)注學(xué)生的心理,要為學(xué)生塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)。

  授課老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)的教學(xué),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我在函授學(xué)習(xí)期間大大提高了業(yè)務(wù)能力。學(xué)以致用,我把學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化為自己的教育行為,把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐之中,三年中,我的教學(xué)水平不斷提高,收到了相當(dāng)不錯(cuò)的效果。

  通過函授學(xué)習(xí),使我還學(xué)會(huì)了如何組建一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),如何組織學(xué)生的活動(dòng)有聲有色,如何處理突發(fā)事件等專業(yè)技能。

  函授學(xué)習(xí)的這段經(jīng)歷,讓我體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,享受到成長(zhǎng)的喜悅。當(dāng)然我的所學(xué)還很有限,古人云,“活到老,學(xué)到老”,在今后的工作中,我仍將不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,不斷超越自我!

  2017函授本科生的學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

  烈日炎炎,酷暑難耐,我們剛剛結(jié)束了一學(xué)期緊張的教學(xué)工作又齊聚在河北師大資環(huán)學(xué)院,開始了函授學(xué)習(xí),給自己再次充電。

  求學(xué)是艱苦的,又是幸福的。艱苦的是既要兼顧工作,又要兼顧學(xué)習(xí);既要兼顧家庭,又要按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)業(yè)。工作中我是業(yè)務(wù)的骨干,還有許多日常事務(wù)需要我去安排去完成,而學(xué)業(yè)也不能丟。白天,干好工作;晚上,拿起書本,用心去復(fù)讀、去預(yù)習(xí)。每一次集中學(xué)習(xí),都懷著許多牽掛,有家庭的理解,有領(lǐng)導(dǎo)的重托,有朋友的支持,我只有用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。幸福的是我有一個(gè)好學(xué)校、好的老師、好的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過學(xué)習(xí),高了自己,武裝了頭腦,感受到無比的充實(shí)和幸福。

  知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)顧名思義要有豐富的知識(shí),不斷更新的知識(shí)。而知識(shí)從哪里來?只有從不止的學(xué)習(xí)中來。現(xiàn)在社會(huì)給人們提供了多種多樣的學(xué)習(xí)方式和機(jī)會(huì),人們只要充分利用這些機(jī)會(huì),就能成為知識(shí)財(cái)富的擁有者,就能在社會(huì)上找到使知識(shí)轉(zhuǎn)化為財(cái)富的機(jī)會(huì),就能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的成功者?,F(xiàn)代知識(shí)更新得很快,你一旦停止學(xué)習(xí),你就會(huì)落伍。保持知識(shí)財(cái)富的唯一方法就是終身學(xué)習(xí)。

  這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,我們應(yīng)激流勇進(jìn),不進(jìn)則退。工作之余,能有機(jī)會(huì)重返校園,機(jī)會(huì)難得,我們只有好好把握。在工作中我們?cè)龅皆S多困惑,有時(shí)真是不知所措,真是書到用時(shí)方恨少。只有在工作中摸索,在摸索中工作。在過去的幾天里,師大的授課老師總是不耐其煩的回答我們的問題,授課有所側(cè)重,老師總是耐心地上好每一堂課。我們很感動(dòng)老師的這份真誠(chéng)和責(zé)任心。學(xué)習(xí)固然枯燥,可我樂在其中!

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