工程碩士，顧名思義是學(xué)習(xí)工程類專業(yè)的研究生，那么這類專業(yè)的碩士生的學(xué)習(xí)情況是怎樣的呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的工程碩士個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)，希望對(duì)您有用。

　　工程碩士個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

　　本人在工程碩士學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧幾年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下: 本人在思想上積極要求進(jìn)步，樹(shù)立了良好的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任。 本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)課程，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，研讀一定量的中英文文獻(xiàn)，不斷向老師、師兄師姐和同學(xué)請(qǐng)教，成績(jī)有很大進(jìn)步。 本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極為我的畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，搜集整理文獻(xiàn)和材料，為論文的撰寫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在工程碩士階段，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

　　工程碩士個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

　　光陰似箭，兩年的研究生生活就要結(jié)束了。在這近臨畢業(yè)之際，對(duì)師弟師妹們能說(shuō)些什么呢?似乎說(shuō)不出什么，但又似乎有很多話要說(shuō)，并且也希望有很多同學(xué)都說(shuō)說(shuō)。想想進(jìn)校時(shí)模糊的興奮、模糊的茫然與模糊的憧憬，感覺(jué)又應(yīng)該寫點(diǎn)什么。

　　首先談?wù)勥M(jìn)校前最想討論也最想知道的事：該不該、或值不值得花費(fèi)高價(jià)在中山大學(xué)讀軟件工程這個(gè)專業(yè)呢?我想，既然大家經(jīng)過(guò)全國(guó)統(tǒng)考、能夠跨過(guò)中大軟件工程專業(yè)這個(gè)門檻，我相信大家的入學(xué)分?jǐn)?shù)不算低，一些同學(xué)的分?jǐn)?shù)與其它高校同類分?jǐn)?shù)線相比又有較大的優(yōu)勢(shì)，不放心的恐怕是調(diào)劑風(fēng)險(xiǎn)和學(xué)校不象中大這么有名了。我認(rèn)為，除非你可以上其它一流的高校，中山大學(xué)應(yīng)該是你的首選，高價(jià)的學(xué)費(fèi)是有所值的。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看，有一個(gè)常用的方法叫錚值法，就是投入與產(chǎn)出之比，看是否有利潤(rùn)可圖。對(duì)我們來(lái)講，投入是兩年學(xué)費(fèi)4萬(wàn)，產(chǎn)出呢，我認(rèn)為有很多，我只談兩點(diǎn)：一是中大學(xué)生畢業(yè)找工容易得多，特別是在華南這一大片土地，對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此。從我們這一批畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)單位可能是你以前望塵莫及的，而且薪水一般都在5K~7K，畢業(yè)后1年你就可以賺回學(xué)費(fèi)。而且第二年的實(shí)習(xí)你還可以去大公司賺足一年的生活費(fèi)，^.^ 。二是你可以在中大學(xué)到不少知識(shí)。中大優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源讓你享受不盡。就我個(gè)人而言，在第一個(gè)學(xué)期我沒(méi)有任何準(zhǔn)備復(fù)習(xí)就通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)(以前很多次都沒(méi)有過(guò))，搭上了證書的末班車;拓展了我的專業(yè)知識(shí)面，了解到了數(shù)據(jù)挖掘、網(wǎng)絡(luò)通信、嵌入式技術(shù)、分布計(jì)算技術(shù)、游戲動(dòng)畫等新興領(lǐng)域，外面請(qǐng)來(lái)的老師又讓我們學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí);深化了我的編程技術(shù)。我是一位編程愛(ài)好者，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得以前的我象是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩。認(rèn)真對(duì)待每一門課和做好每一次課程設(shè)計(jì)，會(huì)讓你受益匪淺的。另外，中大的研究生學(xué)制只有兩年，可以提前進(jìn)入社會(huì)自給自足，不必花費(fèi)一年的大好青春在學(xué)校。

　　現(xiàn)在談?wù)勚写蟮膶W(xué)習(xí)生活情況吧。剛進(jìn)校的第一學(xué)期，會(huì)讓你覺(jué)得你是在一個(gè)封閉式的軍營(yíng)里學(xué)習(xí)，而不是在一個(gè)社會(huì)化的大都市。對(duì)我而言，似乎沒(méi)出校門幾次，偶爾跑珠江出出北門。兩個(gè)字可以形容：緊、忙。第二個(gè)學(xué)期雖然課程較多，但選修課占多數(shù)，雖然你不選那門課，也可以很悠然地聽(tīng)老師講課。按陳有青老師說(shuō)的：聽(tīng)課是一種享受。中大的圖書館很人性化，資源也很豐富，隨手可以拿一本書坐下欣賞，環(huán)境舒適，中午也可以在那里看看書再趴下小睡一會(huì)。

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是一件令人興奮的事，可以提前去公司體驗(yàn)外面的世界。當(dāng)然，如果能順便小賺一筆就更讓人心情愉快了。不過(guò)，找實(shí)習(xí)單位的過(guò)程可能會(huì)與找工的過(guò)程一樣。一般來(lái)說(shuō)，公司找實(shí)習(xí)生也就是準(zhǔn)備著找未來(lái)的員工，所以大家不可小視。有些是導(dǎo)師介紹，這時(shí)跟對(duì)一位導(dǎo)師也很重要。選導(dǎo)師時(shí)一般要了解導(dǎo)師的研究方向、實(shí)習(xí)課題等。這里我要重點(diǎn)指出的是，實(shí)習(xí)任務(wù)最好要能和畢業(yè)論文聯(lián)系起來(lái)。如果選擇一個(gè)實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)任務(wù)不能夠足以用來(lái)做畢業(yè)論文的材料的話，即自己都覺(jué)得沒(méi)有多少新技術(shù)或創(chuàng)意，則最好不要進(jìn)這樣的實(shí)習(xí)單位，否則你的畢業(yè)論文工作將會(huì)非常辛苦，而且也會(huì)有很大的風(fēng)險(xiǎn)。

　　下面就來(lái)談?wù)劗厴I(yè)論文的事。畢業(yè)論文的選題非常重要。我想談以下幾點(diǎn)：一是畢業(yè)論文的通過(guò)與否不是看你采用了什么先進(jìn)或時(shí)興的編程技術(shù)，而是看你的論文有什么價(jià)值，解決了什么問(wèn)題，或運(yùn)用時(shí)得到的效果如何，有什么創(chuàng)新。這點(diǎn)往往是我們這種注重編程“技術(shù)”的人犯的錯(cuò)誤或幻覺(jué)。二是論文類型最好選工程類，理論研究類太難、太不容易過(guò)了，而且異常辛苦。老師一般都是搞理論的，對(duì)你的理論有何創(chuàng)新非常清楚，所以除非你非常有研究能力，不要在這方面冒險(xiǎn)，并且我們這個(gè)專業(yè)本來(lái)就偏向工程類。三是早準(zhǔn)備，不要指望學(xué)院會(huì)提前很長(zhǎng)時(shí)間給我們做好時(shí)間上的安排。說(shuō)不定哪天(第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初)就要你提交論文初稿，然后緊接著論文定稿，讓你欲哭無(wú)淚。所以論文開(kāi)題后就要著手找資料，邊找邊寫點(diǎn)。四是多看英文資料，雖然英文資料可能看得較慢，看一大篇收獲也就一點(diǎn)點(diǎn)，但可以擴(kuò)展你的知識(shí)面，在你的研究領(lǐng)域你會(huì)有種總攬全局的優(yōu)勢(shì)，明白哪些你能做哪些你不能做，哪些還沒(méi)有做或做了不夠好，你的研究重點(diǎn)等。

　　至于找工的體會(huì)大家就看看其他同學(xué)的吧，因?yàn)槲也挥谜夜?，所以體會(huì)少些，這里就不談了。

　　工程碩士個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，三年的研究生生涯就快要結(jié)束了?；厥籽芯可A段的時(shí)光，我覺(jué)得還是比較充實(shí)而有意義的，有很多收獲，當(dāng)然也有失落。總的來(lái)說(shuō)自己成熟了很多。在這里對(duì)我研究生期間的學(xué)習(xí)、生活及科研工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

　　在思想上，作為一名黨員，我堅(jiān)定著自己的政治理想與信念，不斷提高自己的思想覺(jué)悟與思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與三個(gè)代表思想。在對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，它對(duì)我的思想與科研理念有很大的指導(dǎo)作用。國(guó)家以發(fā)展為重中之重，而科研又以國(guó)家的需要與社會(huì)的需求為方向，科學(xué)發(fā)展觀以發(fā)展為第一要義，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)科研知識(shí)時(shí)不能盲從，要在前人的基礎(chǔ)上開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷發(fā)展和豐富所學(xué)知識(shí);它以人為本，指導(dǎo)我在學(xué)習(xí)工作中不能眼高手低、要用實(shí)踐來(lái)取得發(fā)言權(quán);它的基本要求是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)，指導(dǎo)我做學(xué)問(wèn)要一步一個(gè)腳印，不斷前進(jìn)，且勿急于求成;它根本方法是統(tǒng)籌兼顧，告訴我在搞科研時(shí)要綜合考慮，不要丟三落四。

　　學(xué)習(xí)方面，慢慢地學(xué)習(xí)與工作的重點(diǎn)由只是按部就班埋頭讀書裝備到有目標(biāo)的思考與科研創(chuàng)新中，這是與大學(xué)學(xué)習(xí)的極大的不同。而在這二年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的自學(xué)的能力與專業(yè)水平有所提高。研一期間不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)還在導(dǎo)師的幫助與項(xiàng)目的支持下，拓展了自己的研究?jī)?nèi)容。在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中我不斷拓寬知識(shí)面，閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，掌握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向，熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。研究生期間我主要致力于蛋白質(zhì)功能的預(yù)測(cè)，通過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)室研究經(jīng)驗(yàn)，目前取得了一定的成果，已發(fā)表的SCI英文論文4篇，會(huì)議論文1篇，在投的SCI英文論文1篇。 工作方面，積極向?qū)焻R報(bào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，努力工作，踏實(shí)進(jìn)取，并 與實(shí)驗(yàn)組成員互相協(xié)作，學(xué)習(xí)能力得到不斷的提高。生活方面，能夠與同學(xué)和朋友和善相處，互相幫助。

　　三年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了化學(xué)的有關(guān)理論;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件及多種化學(xué)專業(yè)儀器(GC、GC-MS、IR、ICP、HPLC、UV-2450 spectrophotometer等)與軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。然而我本身還有很多不足，今后我會(huì)不斷的克服和改正自身缺點(diǎn)，從日常的點(diǎn)滴行為做起，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己不斷進(jìn)步。