初中暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
初中暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)
學(xué)生要更重視平時(shí)語(yǔ)文知識(shí)的積累，多看書(shū)從書(shū)中汲取養(yǎng)分，平時(shí)多觀有益的課外書(shū)對(duì)自己幫助很大。以下是小編給你推薦的初中暑假語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)你有幫助!
初中暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃
我個(gè)人覺(jué)得語(yǔ)文要多讀：觀書(shū)做“書(shū)蟲(chóng)”升滲入滲出初三后。
除了書(shū)籍外，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者，充分利用課余時(shí)間。閱讀健康的報(bào)紙雜志。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題，如《作文報(bào)》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。學(xué)生可利用假期多去圖書(shū)館、多逛書(shū)店。學(xué)習(xí)課外知識(shí)。做一只“書(shū)蟲(chóng)”。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》等書(shū)。
多記：讀書(shū)不僅要用心，更要?jiǎng)邮謱?xiě)、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假，給自己安排早讀時(shí)間，將初一、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。
落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言、佳作美文及寫(xiě)作技巧、錯(cuò)別字、病句搜集、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容。
初中暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃安排
我個(gè)人認(rèn)為暑假應(yīng)當(dāng)讓自己的生活變得有收獲，下面便是我對(duì)暑假里語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一是要讀完名著，把九年級(jí)上、下兩冊(cè)附錄的書(shū)全部讀完，而且要讀原著、精讀，不要浮光掠影。
包括《水滸傳》、《傅雷家書(shū)》、《培根隨筆》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》等書(shū)。在讀這些書(shū)的時(shí)候不是略讀，不是自己以為的梗概讀一讀，這是不行的，因?yàn)楝F(xiàn)在的中招考試考查得非常細(xì)。
強(qiáng)化古詩(shī)文
二是這個(gè)假期要強(qiáng)化古詩(shī)文。這里指的是課標(biāo)所規(guī)定的50篇古詩(shī)文，它包括課本和課后的詩(shī)詞，課后10首詩(shī)只要在50篇里面，都不能放過(guò)。爭(zhēng)取在以后的考試中有很大的收獲。
暑假語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃
語(yǔ)文：先修思考，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
語(yǔ)文學(xué)科在暑假要不要先修，是一個(gè)很讓人糾結(jié)的問(wèn)題。一步遲、步步遲。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”李老師說(shuō)，讓孩子在暑假了解初中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，這對(duì)在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個(gè)自信的自我形象很重要。
小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)單一、內(nèi)容簡(jiǎn)單，初中語(yǔ)文知識(shí)豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣，李老師建議，語(yǔ)文先修，先修思考，因?yàn)橹袑W(xué)語(yǔ)文主要是在老師指導(dǎo)點(diǎn)撥下，學(xué)生以自學(xué)為主，學(xué)生需要自己用心去體會(huì)感悟。
“說(shuō)到準(zhǔn)備的話，我覺(jué)得可以先看看初一的語(yǔ)文課本，明確各單元的具體內(nèi)容和要求。”李老師說(shuō)，在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí)，還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。這樣可以使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)思想集中，提高效率，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有利于學(xué)生日后的復(fù)習(xí)歸納整理。
“‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇。”李老師說(shuō)，在這個(gè)假期，學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語(yǔ)句，慢慢積累，開(kāi)拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對(duì)于今后的作文寫(xiě)作有非常好的幫助。
“‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’，在初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，要培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。”李老師說(shuō)，不論哪個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)、何種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，學(xué)生要學(xué)會(huì)保持自主性。“小學(xué)升初中，只要我們用心去體會(huì)，做好充分的準(zhǔn)備，不一定要上多少培訓(xùn)班。李老師說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯”巧“作舟，學(xué)會(huì)”巧“就一定會(huì)順利做好小學(xué)升初中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)渡。
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