中考復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么制定
中考復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么制定
距離中考越來越近了，這里小編要告訴大家怎么去管理所剩不多的時(shí)間。一起來看看吧，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的中考復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
中考復(fù)習(xí)計(jì)劃
語文：梳理基礎(chǔ)知識
初四接下來的復(fù)習(xí)是十分緊張的，十一長假恰恰給大家提供一個(gè)復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識點(diǎn)的"溫故"的機(jī)會(huì)。同學(xué)們可以將開學(xué)至今這一個(gè)月所學(xué)內(nèi)容重新回顧一 下，將記錄的筆記進(jìn)行整理和補(bǔ)充。針對自己較薄弱的知識環(huán)節(jié)加以記憶與練習(xí)，以減輕后面學(xué)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)的壓力。認(rèn)真完成老師布置的假期作業(yè)，反思之前做錯(cuò) 的作業(yè)題目，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，同學(xué)們可以看一些課外閱讀來放松身心，開拓視野。
數(shù)學(xué)：做一定數(shù)量、一定質(zhì)量的題
想要在假期中提高數(shù)學(xué)成績的同學(xué)，應(yīng)保持做一定數(shù)量的題，做一定質(zhì)量的題。有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上。這是不妥當(dāng)?shù)?。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識，方法是否掌握得好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，多做題只會(huì)鞏固了你的缺欠，同時(shí)，不要單純地做題，還要在做題后進(jìn)行一定的反思，思考一下本題所用知識、方法是什么，是否還有別的解法等。
英語：早起大聲朗讀
長假期間不宜睡懶覺，同學(xué)們應(yīng)該利用好早晨的黃金記憶時(shí)間來大聲朗讀背誦單詞和課文，以及優(yōu)秀作文。要是覺得自己口語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)可以選擇跟著錄音磁帶朗讀，或者收聽英語廣播等來糾正，豐富詞匯量的同時(shí)又能增強(qiáng)語感。此外，閱讀能力或完型填空能力較弱的同學(xué)可以有針對性地找一些習(xí)題來訓(xùn)練。
物理：重視實(shí)驗(yàn)，及時(shí)總結(jié)
很多同學(xué)誤認(rèn)為物理學(xué)習(xí)跟數(shù)學(xué)一樣，只要背熟理論公式即可。其實(shí)不然，物理和數(shù)學(xué)略有不同，主要表現(xiàn)在有很多實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題和現(xiàn)象解釋題，這就需要同學(xué)們重視實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們可以利用假期有針對性地練習(xí)一些物理實(shí)驗(yàn)題。此外，在迎接第一輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們可以在假期里反思過去一年的物理學(xué)習(xí)，總結(jié)分析過去學(xué)習(xí)物理時(shí)存在的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，以利再戰(zhàn)。
化學(xué)：記憶化學(xué)用語，規(guī)范文字表達(dá)
化學(xué)是初四的新學(xué)科，學(xué)到現(xiàn)在的內(nèi)容不多，主要是要記憶背誦一些化學(xué)元素，化學(xué)方程式以及化學(xué)儀器等。假期中每天花個(gè)十多分鐘即可。初四化學(xué)雖簡單，但要求嚴(yán)謹(jǐn)，化學(xué)現(xiàn)象，化學(xué)實(shí)驗(yàn)過程，都需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕瘜W(xué)用語表述才可得滿分，這就要求同學(xué)們記憶化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的表達(dá)過程，有意識地加強(qiáng)文字表達(dá)規(guī)范性的訓(xùn)練。
中考復(fù)習(xí)建議
1、學(xué)會(huì)舍棄
有很多人談到時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，總是把它和一張排列整齊的時(shí)間計(jì)劃表聯(lián)系起來。其實(shí)，如果忘了這個(gè)原則，計(jì)劃表列得再漂亮也只是一個(gè)擺設(shè)。人的時(shí)間有限，無論怎么擠一天也不可能擠出25個(gè)小時(shí)出來。但我們要做的事情是無限的，即使僅僅是學(xué)習(xí)，要看的書是永遠(yuǎn)看不完的，要做的題目是永遠(yuǎn)做不完的，要背誦的東西是永遠(yuǎn)背不完的。這節(jié)自習(xí)課做了一張數(shù)學(xué)試卷，就不能再做一張物理試卷。即使你的計(jì)劃完美無缺，但是有一天突然感冒發(fā)燒要去看醫(yī)生，那么計(jì)劃就會(huì)被打亂。
所以，無論怎么樣計(jì)劃，都不可能把所有要做的事情計(jì)劃完，無論怎么樣計(jì)劃，都不可能把一切安排得天衣無縫。當(dāng)有很多事情面臨選擇的時(shí)候，當(dāng)有些任務(wù)實(shí)在無法完成的時(shí)候，我們該怎么辦?只有回答好了這個(gè)問題，我們才能真正理解如何管理時(shí)間。這個(gè)問題的答案就是：只做最重要的事情。
你選擇了做某件事情，就隱含了你放棄做別的事情。所以，我們做事情的標(biāo)準(zhǔn)，不是“某件事有沒有意義”，而是“某件事是不是最有意義”。
確保自己一直都在做最重要的事情，實(shí)際上也就是確保了自己的時(shí)間一直都在被高效的利用。如果你今天計(jì)劃做五張?jiān)嚲恚Z文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各一張。那么，請先做你覺得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后，突然天花板掉下來砸到腦袋，到醫(yī)院住了一天院，那么你做的這一張?jiān)嚲韺δ愕姆謹(jǐn)?shù)提高仍然是極有幫助的。
2、做自己力所能及的事
在有限的時(shí)間內(nèi)尋找最重要的事情來做，要放棄的東西，不僅是那些看起來不太有價(jià)值的東西。更重要的是，要學(xué)會(huì)放棄那些看起來很有價(jià)值，但是超過自己能力范圍的事。
我們要保證自己的學(xué)習(xí)效率，就要多做和自己水平相適應(yīng)的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧，我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后，你自然會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。
對于那些剛開始制定計(jì)劃的人來講，計(jì)劃應(yīng)該定得適度的低于而不是高于自己所能完成的水平。比如你預(yù)計(jì)自己復(fù)習(xí)某一部分的內(nèi)容需要一個(gè)小時(shí)，那么你可以計(jì)劃用80分鐘。讓時(shí)間寬裕一些，但盡量保證每天給自己規(guī)定的任務(wù)都能完成。在一天結(jié)束的時(shí)候，前一天所計(jì)劃的事情都做完的成就感是非常爽的，可以給你繼續(xù)制定和執(zhí)行計(jì)劃的信心和動(dòng)力。這樣循序漸進(jìn)，再慢慢的提高標(biāo)準(zhǔn)，才能真正高效的利用時(shí)間。
3、根據(jù)不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來安排時(shí)間
上課的時(shí)間和在家自習(xí)的時(shí)間，顯然是各不相同的。我們不能簡單的把24個(gè)小時(shí)進(jìn)行劃分成一個(gè)一個(gè)的小格子，然后往里填充內(nèi)容，然后就管這叫“時(shí)間計(jì)劃”。我們必須學(xué)會(huì)用讓不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和不同的時(shí)間相契合。
只有面對于那些需要大量的閱讀、理解、背誦的東西，就要安排時(shí)間比較長、精力比較充沛、不容易受到干擾的時(shí)間段來做。
對于看書背誦的事情，最好選擇精力旺盛不容易受干擾的較長時(shí)間段來做。
那么，那些精力不太旺盛，比較容易受干擾的時(shí)間用來做什么呢?
用來做題。因?yàn)樽鲱}的時(shí)候需要?jiǎng)庸P演算，可以強(qiáng)迫你集中注意力，即使周圍環(huán)境比較吵鬧，即使你精力不太好，仍然可以達(dá)到練習(xí)的效果。比如下課的十分鐘，你規(guī)定自己做十道英語選擇題，你剛做了五道，突然有同學(xué)找你聊天，你的思路被打斷了，聊了一會(huì)兒有提起筆做第六道，到上課的時(shí)候只做了八道，你就收獲了八道題目的知識。如果你用來看書，除非你有超人的定力，否則恐怕還沒有看清書上寫的什么就上課了。
4、注意適當(dāng)?shù)男菹?/p>
在我自己的初三、高三學(xué)習(xí)階段，我都有睡午覺的習(xí)慣，晚上也會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺。在初三、高三階段每天都要睡這么多的時(shí)間，可能跟我個(gè)人比較貪睡有關(guān)。但在制定時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，保證必要的休息還是應(yīng)該的。
有很多同學(xué)在喜歡熬夜，因?yàn)橐估锇察o，有利于學(xué)習(xí)。但這樣就會(huì)影響白天的精神，上課老想打瞌睡，又怕被老師發(fā)現(xiàn)，睡的很不安穩(wěn)，于是課沒有聽好，覺也沒有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。其實(shí)中學(xué)的時(shí)間說長也長，說短也短。要浪費(fèi)時(shí)間很容易，一晃就過去了;要努力學(xué)習(xí)也足夠長，學(xué)習(xí)任務(wù)重的時(shí)候偶爾熬夜可以，長期如此肯定堅(jiān)持不住。
中考復(fù)習(xí)技巧
第一步回歸課本，梳理知識
回歸課本時(shí)特別要注意以下細(xì)節(jié)：
1、基礎(chǔ)知識點(diǎn)梳理：概念、原理、規(guī)律(包括法則)、專業(yè)術(shù)語、數(shù)字、符號、過程或步驟的陳述。
2、瀏覽課本輔助學(xué)習(xí)資料：“小資料”“課外讀”等。
3、注意對物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)，關(guān)注實(shí)驗(yàn)題目的練習(xí)。
第二步回顧試題，查缺補(bǔ)漏
1、關(guān)注已做過的試題中的錯(cuò)題，也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。
分?jǐn)?shù)的增長點(diǎn)就在錯(cuò)題上，對那些易錯(cuò)易混的知識點(diǎn)，一定要摸清摸透，避免不必要的失分。
2、建議利用大概一個(gè)半月的時(shí)間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。
要有對考試方向進(jìn)行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。
第三步潛心研究中考試題
對近3年來的中考試題進(jìn)行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究?
1、做
做題的目的是找感覺，感受中考試題的深廣度，這有助于我們在復(fù)習(xí)中把握好“度”，特別是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪。
2、比
對各年中考卷比較，對各區(qū)一模卷比較，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確，復(fù)習(xí)的思想更開闊。
3、找
通過對近3年的中考試題的重點(diǎn)研究，找趨勢、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出中考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，從而提高復(fù)習(xí)的針對性。
這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。
第四步規(guī)范答題，保證時(shí)間
特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣，使用規(guī)范的專業(yè)學(xué)科術(shù)語答題。很多考生題一看都會(huì)，但是分?jǐn)?shù)就是拿不全，這其中很大的原因是知識點(diǎn)掌握準(zhǔn)確了，但表達(dá)的不準(zhǔn)確、不到位，不會(huì)用科學(xué)的語言描述問題。
所以平時(shí)做題一定要落實(shí)在試卷上，不能只看，答題時(shí)表達(dá)要準(zhǔn)確規(guī)范，要會(huì)用專業(yè)術(shù)語回答問題，回答問題要言簡意賅準(zhǔn)確無誤。
第五步協(xié)調(diào)好考試與復(fù)習(xí)的關(guān)系
復(fù)習(xí)階段，各種各樣的測驗(yàn)、考試將比較頻繁。認(rèn)真分析自己的每一次訓(xùn)練和考試，分析失分中有多少分是自己會(huì)做而未得的分，丟分的原因應(yīng)該有意糾正自己不良審題、解題的習(xí)慣，盡量減少無謂的丟分。同時(shí)做完每套試題之后，要總結(jié)歸納自己做這套卷子的收獲，切忌鉆研難題好高騖遠(yuǎn)。
第六步調(diào)節(jié)應(yīng)試心態(tài)
在復(fù)習(xí)中要實(shí)現(xiàn)巨大的跨越，就要學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的心態(tài)，心態(tài)決定命運(yùn)。平時(shí)多與老師交流，與他人友好相處，相信自己，笑口常開，這些對保持好的備考狀態(tài)都是非常重要的。
是什么。
很多同學(xué)總會(huì)下意識地將測驗(yàn)或考試的成績與自己的學(xué)習(xí)水平、近期的復(fù)習(xí)效果乃至將來的高考成績等一系列問題掛起鉤來，一旦成績有所起伏，便對自己產(chǎn)生懷疑，增添許多心理壓力。
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