三個(gè)月考研復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么制定
當(dāng)考研考試距離只有3個(gè)多月的時(shí)間了，應(yīng)該怎么制定復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?一起來(lái)看看，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望可以幫到你!
三個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃
第一階段，初步熟悉(20天左右)
選擇一本適合自己的行政能力測(cè)試的書，從頭到尾瀏覽一遍，要了解行測(cè)的考試要求、題目的設(shè)置、題型的種類、題目數(shù)量的安排，對(duì)題目的設(shè)置和做題的方法有初步的了解，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要格外的留意典型例題，這些題目是歷年公務(wù)員考試中的精華所在，同時(shí)也蘊(yùn)含著未來(lái)的命題方向，需要好好把握!
第二階段，大量練習(xí)，循序漸進(jìn)(1-2個(gè)月)
此階段的主要任務(wù)就是做大量的練習(xí)，盡量以真題為主，進(jìn)一步熟悉各種題型，在不斷的練習(xí)中，找到做題的感覺(jué)，不斷的去提升做題的速度，養(yǎng)成自己的做題習(xí)慣，要讓自己適應(yīng)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都在做題的壓力。同時(shí)，在學(xué)習(xí)中，要善于總結(jié)問(wèn)題，將自己不會(huì)的以及沒(méi)有掌握的知識(shí)都要記錄下來(lái)，在反復(fù)的練習(xí)中學(xué)會(huì)，這樣，一套適合自己的做題的方法就養(yǎng)成了。
第三階段：沖刺模擬(最后15-20天左右)
這一階段主要是根據(jù)自己在第二階段中總結(jié)出的盲點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)于自己薄弱的地方加強(qiáng)訓(xùn)練，尋求更大的突破。還有就是理順各個(gè)題型的答題思路，進(jìn)一步熟練掌握自己的答題節(jié)奏和套路。
最重要的一點(diǎn)就是要進(jìn)行不斷的模擬，時(shí)間可以與公務(wù)員的考試保持一致，這樣做的好處是可以養(yǎng)成一定的生物鐘，在真正的考試的時(shí)候，對(duì)自己更有利!并且在模擬時(shí)，一定要保證真實(shí)感，一切都要按照考試時(shí)的要求和狀態(tài)進(jìn)行，嚴(yán)格管制答題時(shí)間，要保證自己在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)不受任何的干擾，以最佳的姿態(tài)去備戰(zhàn)公考。
三個(gè)月復(fù)習(xí)備考技巧
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)向來(lái)是考研的重頭戲，得數(shù)學(xué)者得半壁江山，筆者就是由于2016考研時(shí)數(shù)學(xué)一考了120分，才在同濟(jì)大學(xué)的考研大軍中占得一席之地。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到這個(gè)時(shí)候，基礎(chǔ)知識(shí)基本已經(jīng)都過(guò)一遍了，現(xiàn)在主要就是應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練了，因此從現(xiàn)在開(kāi)始到11月中旬將近兩個(gè)月的時(shí)間，主要來(lái)做真題提高解題能力，對(duì)于16年和17年的真題，可以先不做，留作模擬。16年和17年的題目那真是兩個(gè)極端啊，所以體驗(yàn)一下體格天上一個(gè)地上也不錯(cuò)，有助于提高抗壓能力;11月中旬到12月中旬就應(yīng)該做模擬題了，每天一套，不會(huì)就找全書或者教材，筆者當(dāng)時(shí)考前做了50套模擬題。模擬題對(duì)提高考場(chǎng)應(yīng)試有特別的幫助，模擬題一般難度較大，因此盡力做就好，不要太在意分?jǐn)?shù)。從12月中旬到考前就不要大量做題了，每天看真題和模擬題中的錯(cuò)題，總結(jié)提升。
英語(yǔ)：對(duì)于英語(yǔ)，每天單詞必備，無(wú)論你是滾瓜爛熟還是感到有些陌生，都要堅(jiān)持背單詞，直到考前，溫故而知新，可以為師矣。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和數(shù)學(xué)不同，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)是長(zhǎng)期積累的，因此不便按照時(shí)間段來(lái)劃分復(fù)習(xí)內(nèi)容及方式，英語(yǔ)閱讀和完型最好每天都做，閱讀盡量選在下午兩點(diǎn)半點(diǎn)到四點(diǎn)之間做，成套的做，不會(huì)的單詞要查。作文和翻譯，提前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備就行，背模板，看句型。平時(shí)閱讀看到的好句子也可以抄下來(lái)。作文一定要自己動(dòng)手練幾篇，這樣才能提高能力，以防考試時(shí)手抖……
政治：政治就不多說(shuō)了，現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始復(fù)習(xí)的就直接上肖秀榮的1000題刷吧，個(gè)人認(rèn)為哪個(gè)精講精練是給專門學(xué)政治的人準(zhǔn)備的，選擇題就做肖1000，第一遍不會(huì)的標(biāo)出來(lái)，第二遍重點(diǎn)做。大題嘛，考前背肖四就行，反正就是得分，又不想評(píng)個(gè)優(yōu)秀啥的，寫的套路點(diǎn)就行，反正玩的都是套路嘛。
專業(yè)課：專業(yè)課現(xiàn)在還沒(méi)開(kāi)始的就得抓緊了，想辦法搞到近五年真題，先根據(jù)真題總結(jié)一下考點(diǎn)，然后對(duì)著考點(diǎn)按照參考教材開(kāi)始看，力求在一個(gè)月內(nèi)看完教材，然后開(kāi)始反復(fù)做真題和課后習(xí)題，這樣基本就可以了。
三個(gè)月復(fù)習(xí)備考建議
一、前期應(yīng)當(dāng)做哪些準(zhǔn)備
1、購(gòu)買復(fù)習(xí)資料。建議大家先參考教材，了解國(guó)考筆試的題型和行測(cè)考點(diǎn)。再深入不同的模塊，結(jié)合練習(xí)題進(jìn)行各個(gè)擊破，強(qiáng)化相應(yīng)的解題方法、技巧。
2、了解報(bào)名。建議考生預(yù)先對(duì)報(bào)名資格、招考政策、報(bào)考流程、往年職位等有所了解，這樣有利于報(bào)名時(shí)有條不紊，選擇自己有報(bào)考意愿又最有把握的職位，不至于忙中出錯(cuò)或者因流程不熟悉而錯(cuò)過(guò)報(bào)名。
3、認(rèn)識(shí)真題。在復(fù)習(xí)前期，可以通過(guò)一本通教材將2016年國(guó)考真題做完，先不要在意準(zhǔn)確率，這次做題的目的主要是熟悉考試題型和考查方式，了解自己的初期水平，以便復(fù)習(xí)時(shí)有的放矢。
二、平衡好報(bào)名與復(fù)習(xí)
1、理清復(fù)習(xí)重點(diǎn)。復(fù)習(xí)重點(diǎn)為：(1)行測(cè)的薄弱項(xiàng);(2)集中記憶常識(shí);(3)申論題目的寫作方法，對(duì)于作文題，需單獨(dú)訓(xùn)練，考生可關(guān)注國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)申論專欄。
2、常識(shí)記憶建議。一本通中對(duì)常識(shí)判斷的講解方法，是采用圖表形式囊括盡可能多的高頻考點(diǎn)和熱門考點(diǎn)，但常識(shí)知識(shí)包羅萬(wàn)象，在教材之外，考生應(yīng)當(dāng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源了解更多的知識(shí)，將自己的知識(shí)面進(jìn)一步拓寬。國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生，集中記憶常識(shí)完全可以將碎片時(shí)間利用起來(lái)。
3、進(jìn)入考試報(bào)名期。預(yù)計(jì)10月中旬，2017年國(guó)家公務(wù)員考試會(huì)發(fā)布考試公告、考試大綱及職位表和相關(guān)的考錄政策，這時(shí)考生應(yīng)及時(shí)關(guān)注政府官方招錄網(wǎng)站，也可直接到查看各類招考信息匯總，屆時(shí)會(huì)推出招考專題。此時(shí)，應(yīng)確定自己是否具有報(bào)考資格，了解報(bào)考流程，在職位表中選定幾個(gè)自己青睞的職位，并最終確定一個(gè)，然后按照流程參與報(bào)名。
4、后期復(fù)習(xí)突出題目訓(xùn)練?？荚噲?bào)名期結(jié)束后，不要沉浸在報(bào)名時(shí)的興奮中，而應(yīng)搶抓最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，繼續(xù)備考。此時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行題海訓(xùn)練，既可鞏固薄弱考點(diǎn)，又可以保持題感。
三、沖刺期應(yīng)做什么
此時(shí)不建議采用題海戰(zhàn)術(shù)，因?yàn)檫@一時(shí)期的成績(jī)提升并不能靠大量做題來(lái)獲得。根據(jù)多年指導(dǎo)考生備考的經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)行測(cè)大部分題型的成績(jī)提升空間已經(jīng)不大，而申論成績(jī)則大有提升的空間。
這一時(shí)期的備考重點(diǎn)是：(1)申論的最新熱門考點(diǎn)及與其相關(guān)的文章寫作;(2)行測(cè)中的言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷。之所以有這樣的判斷，原因有：(1)分析往年國(guó)家公務(wù)員考試真題可以發(fā)現(xiàn)，行測(cè)真題卷中，言語(yǔ)理解與表達(dá)題目和常識(shí)判斷題目有不少是命題人根據(jù)考前一到兩個(gè)月的熱點(diǎn)命制的，內(nèi)容非常新，在復(fù)習(xí)沖刺期如果能及時(shí)把握住這部分考點(diǎn)，將有助于考生提升分?jǐn)?shù);(2)申論試卷的主題往往選自考前兩到三個(gè)月的熱點(diǎn)問(wèn)題，因此應(yīng)當(dāng)在教材提供的方法和熱點(diǎn)解讀之外，進(jìn)一步預(yù)測(cè)準(zhǔn)備最新考試熱點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，沖刺階段掌握自己的復(fù)習(xí)掌握情況還是很有必要的，利用真題，嚴(yán)格按照國(guó)考的考試時(shí)間，進(jìn)行一場(chǎng)模擬自測(cè)，一來(lái)測(cè)試一下真實(shí)的水平，二來(lái)將復(fù)習(xí)中不足的短缺部分利用余下的時(shí)間補(bǔ)上，再來(lái)可以讓考生們找一找大考的感覺(jué)。
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