初二物理的學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
初二物理的學(xué)習(xí)計(jì)劃有哪些
初二是初中學(xué)習(xí)中最關(guān)鍵的一年，物理作為新學(xué)科加入，對初二的同學(xué)來說，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)!以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初二物理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的資料，希望可以幫到你!
初二物理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
●9月
開學(xué)后，快速適應(yīng)物理新學(xué)科和物理老師，盡快將暑假預(yù)習(xí)過的物態(tài)變化名稱、密度計(jì)算公式、單位換算等需要記憶的內(nèi)容回憶起來并不斷熟練，為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，這段時(shí)間是打基礎(chǔ)的好時(shí)機(jī)!
●10月
學(xué)習(xí)內(nèi)容由簡單易懂逐漸過渡到復(fù)雜多變，比如海淀區(qū)的學(xué)生開始學(xué)習(xí)質(zhì)量密度，尤其是密度計(jì)算題型多，而且書寫格式要求規(guī)范，和數(shù)學(xué)應(yīng)用題解法截然不同。對于這部分知識要理解為主，多加練習(xí)!一定要理解清楚相應(yīng)的物理模型和對應(yīng)的解題方法!
●11月
機(jī)械運(yùn)動(dòng)是又一個(gè)重難點(diǎn)，比如復(fù)雜多變運(yùn)動(dòng)圖像，和小學(xué)數(shù)學(xué)有關(guān)的行程問題、追擊問題以及平均速度問題，都要重點(diǎn)練習(xí)。同時(shí)還要分配一定的時(shí)間回顧前面所學(xué)的內(nèi)容，提前備戰(zhàn)期中。
●12月
學(xué)習(xí)最后一個(gè)模塊內(nèi)容——光學(xué)，重點(diǎn)是平面鏡成像和凸透鏡成像，這是歷年中考必考的題型和知識點(diǎn)。同時(shí)一定要保持復(fù)習(xí)前面的知識，否則到了下一個(gè)月，學(xué)校會(huì)開始“趕課”，沒有時(shí)間期末復(fù)習(xí)。
●1月
這一個(gè)月會(huì)進(jìn)行綜合性較強(qiáng)的期末統(tǒng)考，由于復(fù)習(xí)時(shí)間普遍不足，所以期末統(tǒng)考的表現(xiàn)取決于你擠出了多少時(shí)間復(fù)習(xí)。所以12月份的抽空復(fù)習(xí)就顯得尤為重要，這個(gè)月需要進(jìn)行大量的練習(xí)，重點(diǎn)練習(xí)之前不太熟練的題目。
初二物理學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
1.質(zhì)量密度：質(zhì)量密度是期末考試必考的內(nèi)容，題型較多，計(jì)算量大，因而很容易出錯(cuò)。同時(shí)質(zhì)量密度學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度將會(huì)對下學(xué)期的力學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響。
2.凸透鏡成像：上半學(xué)期物理遇到的第二個(gè)難點(diǎn)，尤其是光學(xué)作圖、凸透鏡成像規(guī)律和平面鏡成像實(shí)驗(yàn)等。而且透鏡應(yīng)用是很多同學(xué)到初三都一直困惑的難題。
3.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)是初二上半學(xué)期考試的必考知識，常作為期中考試最后一道壓軸題。考察內(nèi)容既可以拓展到高中物理，也可以結(jié)合小學(xué)奧數(shù)的行程類問題，因此難度頗大。
初二物理學(xué)習(xí)方法
1學(xué)好相關(guān)學(xué)科，墊石鋪路
物理課是初中學(xué)生感到難學(xué)的課程，其原因是：物理課不但有系統(tǒng)、嚴(yán)密的物理概念和知識，而且物理課與數(shù)學(xué)、語文課的知識聯(lián)系也很密切。數(shù)學(xué)中的方次運(yùn)算、小數(shù)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算、極值的討論等知識在物理教學(xué)中經(jīng)常應(yīng)用。物理中的概念、定理、定律的文字?jǐn)⑹鲅院喴馍睿杈邆湟欢ǖ恼Z文基礎(chǔ)。所以學(xué)好數(shù)學(xué)和語文對學(xué)好物理課很重要。(特別是在八年級物理，要學(xué)會(huì)建立圖像，其中T-t，s-t，m-v的理解)
2.聯(lián)系生活實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
理論物理課與生活實(shí)踐聯(lián)系很密切，鼓勵(lì)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，不但是學(xué)以致用的學(xué)習(xí)方法，而且能培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在物理運(yùn)算中也要聯(lián)系實(shí)際。數(shù)學(xué)運(yùn)算中有一個(gè)四舍五入的原則，但在物理運(yùn)算中不一定適用。有一次我在講浮力時(shí)讓學(xué)生計(jì)算8個(gè)人渡河需幾根相同的原木時(shí)，學(xué)生計(jì)算結(jié)果是需要5.2根，幾乎全班同學(xué)都采取四舍五入，答案是5根。我讓學(xué)生從實(shí)際出發(fā)分析5根原木受到的浮力與8人重力相比哪個(gè)大，會(huì)有什么結(jié)果，從而使學(xué)生知道，物理中有時(shí)不能生搬硬套數(shù)學(xué)原則。
3.總結(jié)交流學(xué)習(xí)方法
在一章或一個(gè)單元學(xué)完后讓學(xué)生總結(jié)這部分知識的基本結(jié)構(gòu)，即這部分知識的基本概念、基本原理、基本方法以及它們之間的相互聯(lián)系。在總結(jié)的基礎(chǔ)上讓每個(gè)學(xué)生寫出學(xué)習(xí)小結(jié)，提出不懂的問題。在對知識歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行相互交流、相互學(xué)習(xí)。交流知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)，交流學(xué)習(xí)方法。
4.注重實(shí)驗(yàn)探究性活動(dòng)的培養(yǎng)
在新課程中物理探究性的活動(dòng)非常多，如：1.平面鏡中成像的問題，2比較物質(zhì)的物理屬性(如硬度跟那些因素有關(guān))等等，在日常生活中，體育課上擲鉛球，你認(rèn)為鉛球是不是用純鉛做的，在活動(dòng)中，因注意觀察現(xiàn)象、與原理的理解。通過自己的交流與合作，掌握理解新知識。
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