衛(wèi)生院業(yè)務學習計劃
衛(wèi)生院業(yè)務學習計劃
為了提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平,規(guī)范我院醫(yī)務人員的醫(yī)療行為,保證醫(yī)療安全，下面學習啦小編分享了衛(wèi)生院業(yè)務學習計劃范文，供你參考
衛(wèi)生院業(yè)務學習計劃篇一
為了提高醫(yī)務人員整體素質和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經院辦公會研究決定，制定20XX年醫(yī)院業(yè)務培訓學習工作計劃。
一、學習對象:全院職工
二、培訓方法:
1.集中學習與自學相結合:
?、?ldquo;三基”知識以自學為主。
②醫(yī)院每月組織集中培訓學習一次:包括小講課、教學查房、病歷討論等。
?、勖績稍陆M織全院專題講座一次。
2.采取派出去請進來的學習方式，以不斷更新新理論，吸收新技術、新方法、開創(chuàng)醫(yī)療技術新局面。
?、俑鶕ぷ餍枰?，每年選派業(yè)務骨干(2至5人次)到上級醫(yī)院系統(tǒng)進修學習三到六個月。
?、谶x派業(yè)務技術骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內)業(yè)務培訓。
?、鄯e極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學術交流活動(5至10人次)。
?、芊e極邀請上級知名專家來院教學查房、手術指導等，以加強業(yè)務工作，提高業(yè)務水平。
三、學習內容
1.學習專業(yè)知識:根據各科專業(yè)不同，開展多種形式的業(yè)務技術活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業(yè)國內外新進展、新技術并應用于臨床工作中。
2.學習醫(yī)療相關法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。
3.結合疾病預防，組織學習傳染病、常見病、多發(fā)病的預防和用藥知識等。
四、學習要求
1.凡院內組織的各種學習，規(guī)定范圍內的人員醫(yī)，必須準時參加，不得無故缺席(值班和公事除外)，并認真做好筆記。
2.為了保證學習效果，醫(yī)院將對每次學習進行不定期考核或考試。
3.凡外出培訓學習，包括參加學術會議人員，回院后必須將所學知識進行傳達學習。
4.凡外出學習人員學習合格回院后按醫(yī)院相關規(guī)定報銷相關費用。
五、獎懲辦法
1.凡每次學習無故缺席、遲到、早退者，每次處罰10元。
2.凡每次考核合格者，給予一次性獎勵50元。
3.凡每次考試優(yōu)異者，給予一次性獎勵100元。
4.凡每次考核或考試不合格者，給予相應標準的處罰。
5.凡外出進修學習、短期培訓人員須嚴守學習紀律，不得以進修學習、和培訓為由參加相關的旅游活動，否則不予報銷相關費用。
6.凡外出學習不合格者，不予報銷相關費用。
衛(wèi)生院業(yè)務學習計劃篇二
為了不斷加強醫(yī)務人員隊伍建設，提高職工的政治思想素質、醫(yī)德修養(yǎng)和業(yè)務水平，結合我院實際，現(xiàn)對20XX年職工政治業(yè)務學習計劃制訂如下：
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的精神為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領醫(yī)院發(fā)展全局，緊緊圍繞我院發(fā)展規(guī)劃，緊密結合職工的思想和工作實際，著力在理論學習的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決醫(yī)院發(fā)展中遇到的難點和熱點問題上下功夫，不斷提高職工的思想政治素質和業(yè)務能力，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為推進婦幼保健事業(yè)做出應有的貢獻。
二、學習內容
1.學習“”及“十八屆三中全會”精神，重點理解科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會、中國特色的社會主義道路等內容，樹立科學發(fā)展的意識，不斷推進科學發(fā)展和和諧社會、和諧醫(yī)院建設。
2.經常開展形勢教育。結合“”、“十八屆三中全會”和經濟發(fā)展的要求，正確認識教育的需求形勢和任務，組織職工學習各類會議精神，使職工認清形勢，明確醫(yī)務工作者的責任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為全院各項工作的順利開展奠定良好的政治理論基礎。
3.堅持進行各類法規(guī)學習。組織職工學習《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《護士條例》、《母嬰保健法》等相關的法律法規(guī)，不斷提高職工的法律意識，使之樹立“依法執(zhí)業(yè)”的思想，自覺維護醫(yī)務人員自身和患者的合法權益。
4.學習新醫(yī)改、新農合等方面的政策，了解黨和國家的衛(wèi)生方針。
5.強化廉潔教育、醫(yī)德醫(yī)風教育。學習《醫(yī)德規(guī)范》，注重醫(yī)德內涵的建設，樹立廉潔從醫(yī)的理念，拓展醫(yī)德建設的載體。樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風貌，探索新思路，使高尚的醫(yī)德風范可親、可近、可學。
6.開展各學科的專題講座，探討學科建設的有效方法和手段，進行業(yè)務技能培訓和技術比武。
三、學習要求
1.提高思想認識，增強學習的自覺性和主動性，做到真學、真懂、真信、真用。
2.注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。
3.學習活動的主講人，做到事先閱讀，認真準備，并及時作好記錄，及時做好發(fā)言提綱和材料的整理歸檔工作。
4.全體職工必須要認真學習，勤作筆記，努力實行，從而進一步提高自己的政治、業(yè)務素養(yǎng)。
5.堅持完善制度，不斷增強學習的規(guī)范性。認真執(zhí)行職工政治業(yè)務學習計劃。要做
到時間、內容、人員三落實。要嚴格執(zhí)行學習考勤制度和請假制度。
6.認真撰寫發(fā)言材料和學習體會。
衛(wèi)生院業(yè)務學習計劃篇三
20XX年是醫(yī)院第三個五年發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是醫(yī)院“一心一意謀發(fā)展，聚精會神搞建設”的新起點。為進一步推進醫(yī)院發(fā)展，體現(xiàn)社會主義醫(yī)院辦院宗旨，加快人才隊伍建設，加強職工素質教育，改善和提高醫(yī)療服務質量，最大限度地提高醫(yī)院社會效益，增強醫(yī)院內部的凝聚力、向心力，樹立良好的醫(yī)院形象，提高廣大職工的服務意識和專業(yè)技能，現(xiàn)特制定醫(yī)院20XX年培訓工作計劃：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，堅持“以病人為中心”的辦院方針，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，把發(fā)展作為執(zhí)政興院第一要務，鞏固醫(yī)院管理評審成果，著力實施科技興院、人才強院戰(zhàn)略，以改革創(chuàng)新精神推動醫(yī)院各項工作，求真務實，強化管理，改進服務，有效增強醫(yī)院綜合實力，打造醫(yī)院品牌形象，提高醫(yī)院社會效益和經濟效益，為和諧醫(yī)院、和諧社會建設作出新貢獻。
二、培訓目的
決定醫(yī)院發(fā)展的是其核心競爭力。核心競爭力來自于優(yōu)秀的醫(yī)學人才和先進的醫(yī)療技術以及創(chuàng)新的管理模式。醫(yī)院將通過組織各類培訓，建立良好的醫(yī)院文化，切實完善醫(yī)院服務質量，全面提高各類人員的服務水平和專業(yè)技能。發(fā)揮好四個作用：凝聚作用、激勵作用、協(xié)調作用、規(guī)范作用。提高三個素質：理論素質、行為素質、思想素質。培養(yǎng)四種觀念：價值觀念、人生觀念、理想觀念、人才觀念。
三、組織領導
按照醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃的總體要求，為切實加強醫(yī)院培訓工作的領導，確保培訓工作順利開展，取得實效，決定成立醫(yī)院培訓工作領導小組。具體如下：
組 長：李靜明
副組長：張 潔
成 員：邱 瓊、劉亦虹、汪連華、王永德、
陳升惠、李春萍、褚惠榮、鄭橋年
領導小組下設工作專班在人教科，具體負責培訓工作的組織協(xié)調、督促檢查、貫徹落實。
四、工作任務
按照以人為本，按需施教，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點突出，內外結合的原則，突出職業(yè)道德，專業(yè)知識，專業(yè)技能等重點項目，創(chuàng)新培訓體制和機制，采取集中、外請委托等培訓形式，進一步提高廣大職工的服務意識和專業(yè)技能。
(一)素質培訓方面
加強職工思想道德培訓，開展集體主義、社會公道、職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)精神教育，提高職工的思想道德素質、誠實守信素質、愛崗敬業(yè)素質、醫(yī)德醫(yī)風素質，把職工塑造成愛崗敬業(yè)、醫(yī)德高尚、醫(yī)技精湛的自覺實踐者。
(二)業(yè)務培訓方面
加大專業(yè)培訓的力度，狠抓“三基三嚴”的培訓及核心制度的學習,鼓勵自身學習和外送培養(yǎng)相結合的模式，強化終身學習的理念，不斷掌握新業(yè)務、新技術。采取有計劃地邀請專家講課、參加學術交流會議、參加短期培訓班、外派進修等方式培養(yǎng)專業(yè)技術人員。力求通過多種形式的培訓學習方式，提高干部職工的綜合素質和臨床工作能力，鼓舞醫(yī)護人員參加繼續(xù)教育和學歷教育。
(三)梯隊建設方面
要在人才培養(yǎng)、人才使用、人才引進、人才梯隊建設上加大投入和制定相關政策，通過新職工招聘、高素質人才引進、在職職工繼續(xù)教育培養(yǎng)，以壯大人才隊伍，提高人才素質，解決醫(yī)院發(fā)展中人才的瓶頸問題。
(四)醫(yī)療特色方面
以科技為先導，以管理為基礎，以人才為根本，以技術為依托，以培訓為手段，開拓創(chuàng)新，實施名牌戰(zhàn)略，打造醫(yī)院形象，推行特色醫(yī)療。主要抓好以下重點專科建設：骨外科、胸外科、乳外科、婦產科等。
(五)團隊凝聚方面
通過舉辦各類培訓，轉變服務觀念，增強職工的積極參與意識和主人翁意識，不斷提高職工的凝聚力、向心力及團隊執(zhí)行力，充分調動廣大職工的積極性。
(六)文明行醫(yī)方面
緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓，教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協(xié)作;不收受患者“紅包”或吃回扣，不得私自亂收費，杜絕搭車開藥、搭車檢查等現(xiàn)象。
五、培訓對象及安排
培訓對象包括醫(yī)、護、藥、技等專業(yè)技術人員、行政后勤工作人員及見習生。根據培訓內容，安排相應人員參加。具體安 排詳見附件。
六、工作要求
(一)加強組織領導，做好協(xié)調配合。培訓工作是一項長期的任務，需要各部門、各科室的密切配合。要把培訓工作作為 黨務、政務、業(yè)務、后勤所有部門的共同任務，做到同心協(xié)力、齊抓共管。
(二)落實責任制度，強化目標管理。把培訓工作的目標分解到人，將目標完成情況納入干部的年終考核之中。建立部門 負責制，工作任務分解到各職能科室，各負其責，各盡其職。
(三)建立運行機制，發(fā)揮有效功能。培訓工作的形式要靈活多樣，一是要量化考評機制，把干部職工參加培訓的情況， 納入年終考核中，專業(yè)技術職務聘任工作中。二是要完善獎懲機制和綜合激勵機制，堅持以激發(fā)人的積極性為目的，以精 神鼓勵為主的原則，強化服務意識和宗旨的教育，引導職工樹立競爭意識。
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