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六年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

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六年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文

  寒假是每個學(xué)生期待的假期,可以不用上課,隨心所欲的玩耍,同時也是為學(xué)習(xí)充電的機(jī)會,可以彌補(bǔ)平時學(xué)習(xí)的不足。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了六年級寒假學(xué)習(xí)計劃范文,供你參考。

  六年級寒假學(xué)習(xí)計劃篇一

  為了迎接寒假期末考試,使我校今年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高,為了扎實有效的搞好復(fù)習(xí)工作,特制定計劃如下:

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容及時間安排

  二、具體措施

  1、歸類整理

  課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識要點, 在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用得活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學(xué)期學(xué)過的節(jié)日進(jìn)行整理。

  2、查漏補(bǔ)缺

  嚴(yán)格按計劃進(jìn)行復(fù)習(xí),深入鉆研教材,備好課,作好課前準(zhǔn)備,上好課,及時督促學(xué)生完成作業(yè),及時批改講評。在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流,在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤,再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。

  3、因材施教

  根據(jù)時間的長短,不同的學(xué)生采用不同的復(fù)習(xí)方法和檢查方法。如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達(dá)到理想的效果。

  六年級寒假學(xué)習(xí)計劃篇二

  新年的鑼鼓敲起來,過新年啦!轉(zhuǎn)眼間,我們度過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大家盼望已久的寒假生活開始了!你想怎樣度過這個快樂的假期呢?讓我們一起來制定一份寒假計劃吧,使你的生活更加充實而精彩!

  我的寒假計劃

  1、寒假里我準(zhǔn)備每天用(時間)認(rèn)真完成書面作業(yè)。

  2、寒假里我要閱讀的課外書是。

  3、我每天要堅持的體育活動是。

  4、我要去游玩的地方是。

  5、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是。

  6、我要在寒假中養(yǎng)成的一個好習(xí)慣是。

  7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。

  8、我要在假期中學(xué)會的一樣小本領(lǐng)是。

  一旦制定了計劃,就要按計劃執(zhí)行。等到假期結(jié)束的時候,請爸爸媽媽檢查一下,自己制定的計劃都完成了沒有。從小養(yǎng)成辦事有計劃、有條理的好習(xí)慣。

  一、快樂練字:(寫在“超級棒”田字格本中)

  從學(xué)過的生字表(二)中,每天練習(xí)4個,每個生字寫4遍,開學(xué)評選“小小書法家”。

  二、快樂積累:(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中,或打印出來貼在本子上)

  背誦古詩4首以上。(要求:以描寫春天或是新年為主題)

  三、快樂閱讀:

  閱讀有益的課外書或文章。放假回來后向大家推薦一本你最喜歡的課外書。

  推薦圖書:

  (1)一類讀物:短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西游記》等

  (2)二類讀物:篇章略長,理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。

  (3)三類讀物:情節(jié)曲折,故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(后面附讀書記入表格)

  六年級寒假學(xué)習(xí)計劃篇三

  1 繼續(xù)鞏固六年級上冊所學(xué)字詞,每天鞏固所學(xué)古詩5首,選取2首制成古詩配畫,把古詩表達(dá)的意境用圖畫表現(xiàn)出來。

  2幫助父母做年前衛(wèi)生清理工作,寫一篇日記,不少于400字,題目自擬。

  3各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會的習(xí)俗,自己是如何度過除夕夜的,用筆把這一難忘的夜晚記錄下來,不少于400字,題目自擬。 4向父母學(xué)習(xí)包餃子,把自己包的餃子拍成照片,品嘗自己的勞動成果,并寫出自己的心理感受,字?jǐn)?shù)在400字以上。 5搜集不少于十副對聯(lián),體會對聯(lián)的對仗與含義,返校后與同學(xué)交流。

  6 每周與老師聯(lián)系一次,主動匯報自己的身體學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系方式可以是郵箱,手機(jī)短信,QQ等。 7每天收看《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》;搜集五條自己喜歡的廣告,學(xué)會兩首流行歌曲。 8 年前讀完《童年》和報紙,寫2篇日記。

  9 年后讀完《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》,寫四篇日記。 10 完成不少于十頁的摘抄。

  三、六年級寒假數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

  四、《盤點成長——我的2008》。無論成功失敗,無論甘甜辛酸,2008年,留在每個人的記憶里印象都是不同的。把這一年里,最令你難忘的記憶一個個盤點寫下來;把這一年里,你最大的進(jìn)步盤點出來;把你最想說、最想表達(dá)的一切都整理出來。作為新春的特殊禮物,送給自己,送給家人,與他們一起分享這份快樂。

  最后,真誠地希望你們的假期是豐碩而甜蜜的!并通過你們向每一個家長表示衷心的感謝和美好的新春祝愿!
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