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幼兒暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃

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幼兒暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  作為一名幼兒教師,在日常生活中,除了好好工作以外,更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考。

  幼兒暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一

  幼兒園園本培訓(xùn)是幼兒園教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期培訓(xùn),提高全體教師教育水平和自身綜合素質(zhì),根據(jù)市教育局文件精神,現(xiàn)將20xx年我園暑期園本培訓(xùn)做如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以幼兒園科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“學(xué)為人師,行為師范”為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè),樹(shù)立新的師德典型,引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平,造就一支讓人民滿(mǎn)意的幼兒教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:全體教職工

  三、培訓(xùn)內(nèi)容:1、師德培訓(xùn)。2、早操培訓(xùn)。

  (一)學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,學(xué)習(xí)文章《努力提升教師的四種素養(yǎng)》和《努力提高教學(xué)水平 做一名合格的人民教師》等,組織專(zhuān)題學(xué)習(xí),進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,全面落實(shí)“育人為本、德育為先”的要求,努力提高教職工思想政治和政策理論水平,把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

  (二)結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。通過(guò)組織講座“教師如何做人”觀點(diǎn)分析、師德?tīng)顩r分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動(dòng)的教師”先進(jìn)事跡等形式,通過(guò)挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡,大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡,樹(shù)立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,提倡教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng)。

  (三)開(kāi)展“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,開(kāi)展討論、自查、反思。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)中做到有筆記、有心得,并寫(xiě)出體會(huì)文章。

  四、培訓(xùn)時(shí)間 7月30日~7月31日。具體日期安排見(jiàn)附件。

  五、培訓(xùn)要求

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體教職工都必須參加師德專(zhuān)題培訓(xùn)和早操訓(xùn)練。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力作為自主自覺(jué)的行為;牢固樹(shù)立一切為了孩子的理念,增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性;把樹(shù)立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,真正落實(shí)到打造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去。

  2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織集中教育過(guò)程中,要結(jié)合教師師德實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展此項(xiàng)工作,既要有針對(duì)性,又要有理論性,更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性,能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,妥善組織,確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

  3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加為期兩天的培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

  4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)教師素質(zhì)集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  5、每位教師在暑期培訓(xùn)中做到有筆記、有心得。

  幼兒暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇二

  師德教育是教師教育工作的核心內(nèi)容。為了進(jìn)一步做好一年一度的暑期師德專(zhuān)題培訓(xùn),提高全體教師師德水平,根據(jù)瑞教辦政(20xx)73號(hào)文件精神,現(xiàn)將20xx年中心幼兒園暑期師德培訓(xùn)做以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以“學(xué)為人師,行為世范” 為準(zhǔn)則,進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)內(nèi)涵,樹(shù)立一批新的師德典型,引導(dǎo)我園廣大教師以先進(jìn)典型為楷模,不斷提高師德修養(yǎng)和教書(shū)育人的能力水平,造就一支讓人民滿(mǎn)意的幼兒教師隊(duì)伍。

  二、培訓(xùn)對(duì)象:全體教師

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等,組織師德專(zhuān)題動(dòng)員報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,全面落實(shí)“育人為本、德育為先”的要求,努力提高教職工思想政治和政策理論水平,把未成年人思想道德建設(shè)提高到一個(gè)新水平。

  (二)結(jié)合實(shí)際從身邊的人、身邊的事中挖掘典型事跡,身體力行,不斷提高職業(yè)道德水平。通過(guò)組織講座“教師如何做人”、“老師與媽媽”觀點(diǎn)分析、學(xué)校師德?tīng)顩r分析及學(xué)習(xí)宣傳“我感動(dòng)的教師”先進(jìn)事跡等形式,通過(guò)挖掘教師身邊的先進(jìn)人物和事跡,大力宣傳、弘揚(yáng)優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡,樹(shù)立正確的謀生觀、享受觀和發(fā)展觀,提倡教師敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)的良好教風(fēng);同時(shí)通過(guò)自學(xué)剖析反面典型案例,認(rèn)真進(jìn)行警示教育。

  (三)開(kāi)展“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)。對(duì)當(dāng)前存在師德方面的缺陷和不良現(xiàn)象,開(kāi)展討論、自查、反思、整改活動(dòng)。每位教師在“師德師風(fēng)大討論” 活動(dòng)中做到有筆記、有心得,并寫(xiě)出體會(huì)文章。

  四、培訓(xùn)時(shí)間 8月25日~8月30日。具體日期安排見(jiàn)附件。

  五、培訓(xùn)要求

  1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一要求。建立以園長(zhǎng)兼書(shū)記為組長(zhǎng)的師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。全體在職在編教職工都必須參加師德專(zhuān)題培訓(xùn)。積極引導(dǎo)廣大教職員工把加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教師教育教學(xué)水平作為自主自覺(jué)的行為;牢固樹(shù)立一切為了孩子的理念,增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性;把樹(shù)立教師正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,真正落實(shí)到打造“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中去。

  2、合理安排,保證質(zhì)量。在組織師德集中教育過(guò)程中,要結(jié)合教師師德實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展此項(xiàng)工作,既要有針對(duì)性,又要有理論性,更要有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)性,能為廣大教師所歡迎。要嚴(yán)格做到保質(zhì)保量,特別是集中輔導(dǎo)要合理安排,妥善組織,確保培訓(xùn)工作的時(shí)間與質(zhì)量。

  3、嚴(yán)格培訓(xùn)的考勤制度。每位教師必須按時(shí)參加師德培訓(xùn),嚴(yán)格遵守培訓(xùn)制度,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,完成師德剖析等培訓(xùn)要求。辦公室嚴(yán)格做好考勤工作。

  4、結(jié)合“轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境” 工作主題,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、抵制歪風(fēng)邪氣,打造志存高遠(yuǎn)無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,把教師職業(yè)道德教育工作與提升教師的素質(zhì)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)教師素質(zhì)集中專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高教師的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。

  5、根據(jù)教育局文件要求,做好建立教師師德修養(yǎng)檔案與學(xué)分登記工作。教師參加暑期集中教育并考核合格者記入繼續(xù)教育學(xué)分,考核記錄內(nèi)容包括學(xué)習(xí)考勤與撰寫(xiě)師德學(xué)習(xí)心得、考核試卷等。

  幼兒暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒園工作人員的成長(zhǎng)與提高和幼兒園的發(fā)展是緊密相聯(lián)的,金色童年幼兒園堅(jiān)持三個(gè)"留人"穩(wěn)定隊(duì)伍:事業(yè)是留人的前提、情感是留人的紐帶、待遇是留人的條件;堅(jiān)持"三講"培養(yǎng)教職工:講團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)、講奉獻(xiàn)(事業(yè)第一、工作第一)是關(guān)鍵、講實(shí)效是根本;堅(jiān)持"三抓"提高教師:錘煉師德抓學(xué)習(xí)、提高師能抓研討、優(yōu)化師技抓培訓(xùn)。

  構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型組織,是金色童年幼兒園發(fā)展的基石。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,建立穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、有活力的保教工作秩序;

  2、構(gòu)建特色園本課程,提高實(shí)施課程的效果和效率,切實(shí)提高保教質(zhì)量;

  3、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高保教人員整體素質(zhì),為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);

  4、樹(shù)立幼兒園形象,提高幼兒園的知名度和美譽(yù)度。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  1、幼兒園管理人員;

  2、全體教學(xué)老師;

  四、培訓(xùn)形式和方法

  1、互動(dòng)式和講授相結(jié)合,以互動(dòng)式為主;

  2、集體培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,以集體培訓(xùn)為主;

  3、理論和實(shí)踐相結(jié)合,以實(shí)踐操作為主;

  4、學(xué)習(xí)和研討相結(jié)合,以學(xué)習(xí)為主。


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