建筑設計個人學習計劃
建筑設計個人學習計劃
建筑的設計應當滿足基本的功能需要,包括使用,安全,和經(jīng)濟等,那么想要學好這門知識,個人應該怎樣制定計劃呢?下面是由學習啦小編整理的建筑設計個人學習計劃,一起來看看吧。
建筑設計個人學習計劃篇一
說到建筑設計,其實我是半路出家,我是從勘察、結構設計后改搞建筑設計的;我國現(xiàn)有幾百萬的建筑設計大軍,每每看著我們的設計師辛苦地忙著自己的方案,就想著為他們做點啥。我從事建筑設計這行大概十余年了,這幾年有幸考上了國家一級注冊建筑師和結構師,有些經(jīng)驗想拿出來與大伙一起交流分享;那么,怎么樣才能成為設計高手呢?
談到這個話題,我們可以從很多類似的成語詩詞和順口溜中得到通俗的理解,練武的講究“拳不離手”,唱戲的講究“曲不離口”,讀書的認為“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”……總之,就是無論干什么,都要注意時時處處學習,勤于思考,勇于實踐,只有積累了大量的廣泛淵博的知識,才有可能有所作為,有所創(chuàng)新。
成為一個有水平的建筑設計師,是每一個建筑設計從業(yè)人員的共同追求。“有水平”或“高手”或“高水平”都是一個概括的稱謂,分析每一個有水平的建筑設計師的作品,設計道路、創(chuàng)作歷程,他們都有共同的特征,即:
扎實、全面的專業(yè)基礎
廣泛的藝術素養(yǎng)
獨到的見解和個性
學術、研究的前瞻性
我以為這是一個很大的話題,不是說擁有了以上的因素就等于擁有了成功設計的作品,只可以說是所有成功設計作品的必要前提和首要條件。業(yè)內(nèi)人士都知道這個道理,每一個設計,一個工程,都受制約于規(guī)劃、經(jīng)濟、人為干擾、材料、經(jīng)營、基礎條件等多種因素,是一個集體行為,所以,搞純藝術的畫家做不得建筑設計,他們需要的是一個自由發(fā)揮的、完全獨特個性的精神空間。
我理解一個好的建筑設計師,尤其是在中國國情下,應該是在不可能改變各種制約因素前提下,能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,運用各種設計手段,達到甲乙方面的共同滿意??v觀國內(nèi)設計行業(yè),尤其是處在知識經(jīng)濟、信息時代,建筑設計行業(yè)必將會隨著社會大趨勢走向日益完善,社會分工也越細。由于社會的需求,需要設計師們要知道、了解的東西太多,以后也許會隨著分工的精細、行業(yè)體制的規(guī)范,延生出類似國外的設計師協(xié)會,如工業(yè)建筑設計協(xié)會、公共建筑設計協(xié)會、商業(yè)設計協(xié)會、文體設計協(xié)會、酒店設計協(xié)會、……實際上,我國建筑設計行業(yè),已經(jīng)日趨和國際上逐漸接軌,并呈現(xiàn)無比繁榮的現(xiàn)象,設計公司,“事務所”,整個中國就象一個大的建筑市場。
我們常常會感覺累,工作強度大,新材料、新工藝需要了解,新理念、新信息需要消化,新的設計工具、設計手段需要學習,大家都很忙,忙于應付,忙于過程,很少有時間停下來想想和再學習。
年輕設計師中,很多人過于追求技巧,而常常忽視設計本質(zhì),一旦離開計算機,離開圖庫,大腦一片空白,徒手根本不能畫圖,不能設計,中年設計師,又易墨守陳規(guī),難于改變已有的設計、審美觀念,難于適應新思想、材料……
透過種種表面現(xiàn)象,我們可以看到,為什么有的設計師,設計生命常青不衰,有的則曇花一現(xiàn),有的則永遠沒有個性……設計行業(yè)如同世間萬物的因果關系,所有的現(xiàn)狀、現(xiàn)象和它內(nèi)在的因素有著必然的聯(lián)系。我們每一個人、每一個從事設計行業(yè)的人,面臨著一個不斷學習、不斷積累、不斷思考的過程,這個過程是微妙的,量化的,只有達到量化的積累,才會有質(zhì)的突破,也就是我要說的“厚積薄發(fā)”。
建筑設計的概念,大家都很清楚,它所涵蓋的范圍極廣,涉及的功能、結構、材料、領域也很多,每件成功作品本身由多種因素組合而成,如何把眾多元素組合成一個和諧、統(tǒng)一的空間,那就需要我們的水平了。實際現(xiàn)狀是,許多設計師拿不出好的設計,然后去抄襲、剽竊。所以,我們目前所能做的就是要清楚自己的狀況,正確地認識自己距離設計,尤其是好的設計有多遠,學習、積累并不停的思考。
具體到建筑設計,現(xiàn)在學工民建的學生做建筑設計的好多,僅僅憑借學校中所學的知識畢竟是很少、很基礎的概念性的東西,然而也恰恰是最根本和最精華的東西。實際上在工作中我們也在不斷地隨著實踐的深入而在不斷地學習,只是很不系統(tǒng),往往是缺什么補什么,用到哪里,學到哪里。所以,也要善于利用各自不同環(huán)境和方法,達到知識的逐步積累。
裝飾材料多樣化,設計工程項目的多樣性及和各種各樣的具體情況,也需要我們了解更多設計本身以外的知識,不僅需要了解和解決項目中的空間、尺度、比例、材料、顏色的關系,更要了解并運用與之相關的疏散、節(jié)能、防火等知識。因為設計都是由這些看似不相關的元素構成,組合得感觀好,功能問題解決的好,就可能成為一個好的設計。在這個基礎上,你才能合理地以各種數(shù)字和設計法則作出最合適的設計。
很多人以為自己是作設計的,于是只關心“設計”的事,只看“設計”的書,所有的活動和知識均局限在這個圈子內(nèi),以為這樣很“專業(yè)”,其實,很多與設計相關的知識都是在不經(jīng)意時積累的,知識面越開闊,見識越廣,思想越活躍,作設計才能不拘一格。相信隨著所有設計從業(yè)人員水平的提高,會涌現(xiàn)出更多好的作品、好的設計。