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計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃(3)

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計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三

  一、培養(yǎng)對(duì)象及學(xué)制

  本專業(yè)招生對(duì)象為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制3年。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

  (一) 培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握必需的科學(xué)文化知識(shí)的,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的,在生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。

  (二) 業(yè)務(wù)范圍

  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)(公司) 、制造業(yè)(企業(yè)) 和國(guó)家機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,主要從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù),從事計(jì)算機(jī)的操作、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品銷售及售前、售后服務(wù)等工作。

  三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

  (一)知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求

  1. 掌握必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

  2. 掌握電工基礎(chǔ)、電子線路的基礎(chǔ)知識(shí)。

  3. 掌握計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)。

  4. 掌握OFFICE的基礎(chǔ)知識(shí)。

  5. 掌握計(jì)算機(jī)組裝與維修的基礎(chǔ)知識(shí)。

  (二)能力結(jié)構(gòu)與要求

  1.具有熟練使用常用辦公自動(dòng)化軟件的能力;

  2.能夠熟練地使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)及常用外部設(shè)備;

  3.能夠熟練快速地進(jìn)行文字的錄入工作;

  4.能夠較為熟練地進(jìn)行圖形圖像處理;

  5.初步具備使用FRONTPAGE開(kāi)發(fā)網(wǎng)頁(yè)的能力;

  6.能夠使用QBASIC語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程工作;

  7.能進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作。

  四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

  (一)基礎(chǔ)平臺(tái)

  1、德育模塊

  (1)職業(yè)生活與政治經(jīng)濟(jì) (36學(xué)時(shí),第一學(xué)期開(kāi)設(shè))

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治常識(shí)教育。使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)、政治學(xué)中的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生正確分析常見(jiàn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象,增強(qiáng)學(xué)生參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力。

  (2)職業(yè)生活與哲學(xué) (36學(xué)時(shí),第二學(xué)期開(kāi)設(shè))

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多種形式,使學(xué)生了解和掌握與自己的社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本常識(shí);初步具有運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,觀察和分析最常見(jiàn)的社會(huì)生活現(xiàn)象的能力,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀。

  (3)法律基礎(chǔ)知識(shí)(36學(xué)時(shí),第三學(xué)期開(kāi)設(shè))

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育,使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的是非判斷能力。

  (4)職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) (36學(xué)時(shí),第四學(xué)期開(kāi)設(shè))

  本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程。通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo),使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本常識(shí)與要求;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范。培養(yǎng)學(xué)生正確的就業(yè)觀和責(zé)任意識(shí),使學(xué)生具有較高的符合時(shí)代要求的職業(yè)素養(yǎng)。

  (5)心理健康 (18學(xué)時(shí),第一學(xué)期開(kāi)設(shè))

  幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí),樹(shù)立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系,學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng),培養(yǎng)職業(yè)興趣,提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我,學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí),確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo),培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感和創(chuàng)新精神,養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì),提高全體學(xué)生的心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

  (6)禮儀禮節(jié) (18學(xué)時(shí),第二學(xué)期開(kāi)設(shè))

  通過(guò)對(duì)生活禮儀、職業(yè)(工作)禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí),掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用,使學(xué)生在日常生活和工作中,以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體,展示良好精神風(fēng)貌。

  2、文化課模塊

  (1)語(yǔ)文 (144學(xué)時(shí),第一、二、三學(xué)期開(kāi)設(shè))

  在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練,提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力;加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力;加強(qiáng)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練,提高學(xué)生應(yīng)用文寫(xiě)作能力和日常口語(yǔ)交際水平。通過(guò)課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣,接受優(yōu)秀文化熏陶,形成高尚的審美情趣。

  (2)數(shù)學(xué) (144學(xué)時(shí),第一、二、三學(xué)期開(kāi)設(shè))

  在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。必學(xué)與限定選學(xué)內(nèi)容:集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計(jì)初步。選學(xué)內(nèi)容:極限與導(dǎo)數(shù)、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分及其應(yīng)用、統(tǒng)計(jì)。通過(guò)教學(xué),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力,為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

  (3)英語(yǔ) (108學(xué)時(shí),第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè))

  在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法;培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話和短文,能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文,能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。

  (4)體育與健康 (144學(xué)時(shí),第一、二、三、四學(xué)期開(kāi)設(shè))

  在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,掌握科學(xué)鍛煉和娛樂(lè)休閑的基本方法,養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí),全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  (5)普通話 (36學(xué)時(shí),第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè))

  掌握普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中聲母、韻母、聲調(diào)、音節(jié)及語(yǔ)流中輕聲、兒化、變調(diào)等的發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生的普通話朗讀能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  (6)音樂(lè)欣賞 (36學(xué)時(shí),第一、二學(xué)期開(kāi)設(shè))

  培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)審美意識(shí),促進(jìn)和諧發(fā)展,使學(xué)生具有感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)和欣賞音樂(lè)的能力;啟迪智慧,培養(yǎng)共處意識(shí)和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。


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