想要到韓國進行旅行或者留學的同學都應(yīng)該首先學習好韓語，那么具體應(yīng)該怎樣學呢?大家要做好學習計劃。下面是由學習啦小編整理的韓國語學習計劃范文，一起來看看吧。

　　韓國語學習計劃范文篇一

　　在高中或大學本科階段，在國內(nèi)接觸韓語，盡可能的多學，最好可以考過自己想要申請的學校所要求的TOPIK要求。然后在6月份畢業(yè)之后，到韓國讀一段時間的語學院，或以其他的方式在韓國適應(yīng)一段時間語言。

　　把這個作為“理想狀態(tài)”來看，對于自己的學生，基本在情況允許的前提下，都推薦這樣的方式。因為國內(nèi)的韓語教學，對詞匯和語法的重視要高于韓國本土，但口語方面要弱于韓國本土。教學中，韓國的語學院以韓語作為教學語言，對于語法的解釋說明實際在初期的時候很不理想。這就造成了不少朋友在語學院學到五級六級的班級，但面對TOPIK考試，或?qū)τ陧n語語法體系的理解上都沒有能夠形成好的系統(tǒng)和認知。國內(nèi)的教學在這方面要明顯更加重視，但口語方面很難做到韓國當?shù)亟虒W的狀態(tài)。當然，這里各自產(chǎn)生自己弱勢的原因都不唯一，國內(nèi)也好，韓國本土也好，都存在著教學水平參差不齊的因素，而學生的主觀能動性也都是最后學習目標達成的最大影響原因。

　　同時，國內(nèi)學習韓語的周期要短于韓國本土。如果快的話，一年之內(nèi)是可以在國內(nèi)搞定韓語初中高的學習，甚至搞定TOPIK考試的。但在韓國，語學院固定的設(shè)置會造成絕大多數(shù)的學校都是一年最多學習四個級別的課程，如果碰到了留級的情況，甚至學不到四個級別(當然，如果在國內(nèi)你不好好學的話，也會有類似的問題)。而韓國語學院的初衷，實際上很大的成分在于如何賺取留學生的語言學習費用，所以留級的現(xiàn)象也是普遍存在的(在這里鄙視那些在學生明明可以升級，但硬要完成留級指標的語學院和教師)。所以在這方面大家要格外注意。

　　如果你能夠在國內(nèi)把TOPIK所需的等級考下來，比如你考到了你所要申請的學校要求的5級，在那之后你才去韓國語學院學習的話，那么你在語學院的學習會重點非常明確，就是在練習口語上。這時候你也并不害怕留級，因為你本來可能也只打算學三個月到半年，而且你只是以練習為目的，并不以升級學習為目的，語學院的升級與否完全不影響你學校的申請。甚至有的朋友，一邊申請大學/研究生，一邊報了語學院。讀語學院的時候，錄取通知已經(jīng)拿到了，完全無壓力的練口語，熟悉韓國的環(huán)境，提前準備下一個階段學習的內(nèi)容，很舒服。

　　韓國語學習計劃范文篇二

　　雖然每個人的學習方法，教材，進度都不一樣。 但我可以給出一個大致的時間：2年。

　　首先，我們要定義“學會”的概念。 通常都以能交流作為學會的標準。以這樣的標準，我認為普通人需要2年時間才能“學會”韓國語?？吹竭@個答案后大多數(shù)人的第一反應(yīng)是“這么長時間!”。確實，2年是700多天，比較長。韓語不像英語那么容易上手，即便全球通用的英語學2年后如果能交流也很不錯了。(或許有人認為英語難，但說英語的人最多，說明相對容易)

　　假如你被我的2年嚇跑了，那么你可能連三個月都堅持不了。 我不是嚇唬大家，很多人確實堅持不了三個月。所以，你如果能接受2年，以這樣的心態(tài)面對韓語學習，而不是急功近利，那么你的學習之路反而會更加順利。 對于外語學習，除了興趣，最重要的就是心態(tài)和學習動機。 在你動搖的時候，學習動機可能是唯一的動力。

　　對我來說，韓語可以說是母語。 但在我的記憶中，大概學了10年之后，也就是高中1年級的時候才能算精通。 所以，2年不是估計長了，而是相對保守的估計。

　　寫本文并不是為了打擊初學者。 考慮到相當一部分人希望盡快“掌握”韓語，希望現(xiàn)學現(xiàn)用。 我也可以肯定地告訴你， 3個月也是可以掌握相當多的知識。 在這里提供一個比較可靠的學習計劃:

　　(該計劃適合工作中需要用到韓語，必須在最短的時間內(nèi)入門的人)

　　第一個月: 掌握發(fā)音(輔音/元音/收音)

　　達標標準: 能大致讀下來一小段文字就行。

　　第二個月: 掌握簡單的語法(最最常見的語法)

　　達標標準: 10～20個基本語法，了解韓語語法的結(jié)構(gòu)

　　第三個月: 猛攻日常用語/按需學習

　　達標標準: 前面的2個月其實就是為了第三個月學習口語時可以拼讀和理解句子準備的。 這時候就得見人就說了。

　　至于準備打持久戰(zhàn)的韓語愛好者，希望您能系統(tǒng)學習，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 看似效率不如上面的急功近利型，但基礎(chǔ)牢固，只要堅持1年就會看到曙光--遠遠超過預(yù)期的目標