小學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)激勵(lì)計(jì)劃

時(shí)間：2017-01-12 08:50:09 素雯896由分享

　　在小學(xué)班級(jí)制定激勵(lì)制度，有助于調(diào)動(dòng)孩子們積極性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，那么教師應(yīng)該怎樣制定這個(gè)計(jì)劃呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)激勵(lì)計(jì)劃，希望對(duì)您有幫助。

　　小學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)激勵(lì)計(jì)劃篇一

　　積分加分與扣分細(xì)則

　　上課認(rèn)真受表揚(yáng)每次加1分;不認(rèn)真受批評(píng)每次扣1分。(老師)

　　按時(shí)按要求認(rèn)真完成課外作業(yè)，如預(yù)習(xí)課文、一課一練、背誦等加2分;未完成扣2分，不及時(shí)或亂寫或不整潔扣1分。(組長(zhǎng))

　　積極舉手發(fā)言、參與課堂活動(dòng)獲表揚(yáng)，每次加1分，肯幫助同學(xué)解決疑難獲表揚(yáng)每次加1分;點(diǎn)名后不回答問題或影響他人學(xué)習(xí)每次扣1分。(老師)

　　考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)排第一名加10分，上年級(jí)光榮榜加5分，全班前三名加3分，4到10名加2分，11到20名加1分;成績(jī)少于平均分4分扣0.5分，少于5分扣1分，少于5分以上扣2分。全班整體成績(jī)排名在全年級(jí)前三名，按一至三名的順序給全班每人加10分、8分、6分。(學(xué)習(xí)委員)

　　學(xué)校舉行的各種競(jìng)賽或活動(dòng)積極參賽者加2分，獲獎(jiǎng)或獲表揚(yáng)再加2分。(學(xué)習(xí)委員)

　　學(xué)習(xí)表現(xiàn)有明顯好轉(zhuǎn)或成績(jī)有進(jìn)步獲表揚(yáng)每次加2分。(老師)

　　老師批改的作業(yè)具體加分辦法(由組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)加分)：

　　①抄寫本得A﹢加2分，得A加1分;得C扣0.5分，得D扣1分(扣分者重做，直到合格為止)

　?、诰毩?xí)冊(cè)得100分加3分，95-99分加2分，90-94分加1分;得60-75分扣1分，60分以下扣2分。(扣分者到老師處訂正，亂涂亂畫亂寫者重做)

　?、壅n堂作業(yè)得A﹢加1分，得A加0.5分;得C扣0.5分，得D扣1分(扣分者到老師處訂正，亂涂亂畫亂寫者重做)

　?、茏魑摹⒅苡?、日記得90分以上加2分，85-89分加1.5分，80-84分加1分;得60-75分扣1分，得60分以下扣2分。(扣分者視情況接受處罰)

　?、荼硶拔迕咳思?分;后五人每人扣3分，每次按規(guī)定時(shí)間內(nèi)背完加1分，未按規(guī)定時(shí)間背完扣1分。

　　愛看課外書獲老師表揚(yáng)每次加1分，看完后每寫一篇讀書筆記加1分，有摘抄習(xí)慣獲表揚(yáng)每次加1分。(老師)

　　完全抄襲別人作業(yè)或請(qǐng)人代做扣5分，作業(yè)重做并通知家長(zhǎng);故意給同學(xué)抄作業(yè)扣1分。(全班同學(xué))

　　其它情況的加分扣分臨時(shí)確定。

　　小學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)激勵(lì)計(jì)劃篇二

　　1、獨(dú)自睡覺。我的睡夢(mèng)安靜又甜美，帶給我一整天的好精神(計(jì)3分)

　　2、6：50準(zhǔn)時(shí)起床。哈哈!穿衣、洗漱、抹面油用時(shí)不超過10分鐘(計(jì)1分)

　　3、雞蛋加牛奶，早餐要吃好!不緩不急心情好，7：30出門了(計(jì)0.5分)

　　4、放學(xué)肚子餓，媽媽忘記準(zhǔn)備點(diǎn)心?我也不要吃路邊小攤的食品(計(jì)0.5分)

　　5、回家先完成作業(yè)再玩哦，所有的作業(yè)會(huì)在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完的(計(jì)1分)

　　6、硬筆書法有點(diǎn)難，但我決定每天最少寫三行習(xí)字(計(jì)1分)

　　7、其實(shí)我是雜食動(dòng)物。葷素搭配才營(yíng)養(yǎng)啊(計(jì)0.5分)

　　8、自己的事情自己做，大人的事情我也會(huì)做哦，需要我?guī)兔?(計(jì)0.5分)

　　9、我的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)是跳繩，仰臥起坐，打羽毛球，騎自行車，等等等(計(jì)1分)

　　10、我閱讀，不僅聲音清朗，感情豐富，而且還給好詞好句做了記號(hào)呢(計(jì)1分)

　　11、20：30開始洗漱了。想想，今天我有沒有啃手指甲和摳鼻孔呢?(計(jì)0.5分)

　　12、準(zhǔn)備睡覺了，書包文具整理好了，明天上學(xué)要穿的衣物擺放整齊了(計(jì)0.5分)

　　13、21：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，跟爸爸媽媽道晚安，給個(gè)大大的擁抱(計(jì)1分)

　　小學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)激勵(lì)計(jì)劃篇三

　　1、為什么要進(jìn)行這項(xiàng)評(píng)比：

　　為了更好地調(diào)動(dòng)孩子們積極性，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情，綜合考評(píng)孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們班級(jí)準(zhǔn)備實(shí)行學(xué)習(xí)積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。通過對(duì)成績(jī)優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的孩子以積分卡及獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀的形式鼓勵(lì)，幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過巧妙設(shè)計(jì)的獎(jiǎng)品讓孩子從小就知道“努力會(huì)有收獲”這樣一個(gè)道理，同時(shí)培養(yǎng)孩子要懷有“感恩的心”。這是全班同學(xué)參與的一個(gè)積分游戲，讓孩子在游戲中快快樂樂地做每件事情，讓我們一同開始吧!

　　2、評(píng)比的周期：

　　每天按照孩子當(dāng)天的表現(xiàn)發(fā)給孩子積分卡片;每周公布一次“積分銀行”的分?jǐn)?shù);每月兌換一次獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品;期末按照得到的積分進(jìn)行總評(píng)比。

　　3、我們?cè)趺丛u(píng)比：

　　這是一個(gè)“積分卡——獎(jiǎng)狀加獎(jiǎng)品"的一個(gè)過程。根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)給生動(dòng)活潑的積分卡片，每天將卡上的積分存入“積分銀行”。每月根據(jù)學(xué)生在“積分銀行”的積分卡分?jǐn)?shù)在班內(nèi)開展評(píng)比，分別評(píng)出金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及努力獎(jiǎng)。(或者是孩子們喜歡的小獎(jiǎng)品)

　　4、如何得分：

　　語文課、數(shù)學(xué)課表現(xiàn)好，上課積極思考、積極發(fā)言的+2分。

　　科任課表現(xiàn)好，積極思考、積極發(fā)言的+2分。

　　課間排表現(xiàn)好+2分。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)或各方面表現(xiàn)有進(jìn)步+2分。

　　考試成績(jī)得100分+10分，95分以上+5分，90分以上+2分。

　　5、獎(jiǎng)品設(shè)定：

　　我們通過一些小小的創(chuàng)意獎(jiǎng)品讓孩子知道去回報(bào)、去感恩、去努力、去爭(zhēng)取。我們精心設(shè)計(jì)了一些小獎(jiǎng)品有:

　　手套、襪子：代表“感恩”，天冷了，同學(xué)們通過努力給爸爸、媽媽得到一副手套或一雙襪子，會(huì)讓孩子從小心中就有一份感恩的心，同時(shí)讓他們知道通過自己的努力，可以讓爸爸媽媽這個(gè)冬天不“寒冷”，我們可以讓爸爸媽媽生活得更好。

　　標(biāo)有“老爸我愛你”、“老媽辛苦了”的小毛巾，爸爸、媽媽最想得到的禮物。

　　還有一些孩子喜歡的變形金剛、奧特曼、小魔法棒等。愛玩永遠(yuǎn)是孩子的天性，這些都是男孩、女孩們最喜歡的玩具，同樣可以通過努力得到。當(dāng)孩子們纏著大人買玩具時(shí)，家長(zhǎng)也可以說：“學(xué)校為你們準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，想得到就要努力哦”。

　　小橡皮、鉛筆等文具也是必不可少的獎(jiǎng)品，當(dāng)爸爸媽媽問“怎么多了一支鉛筆、一塊橡皮?”孩子說：“我努力得到的”，一定會(huì)有一份小小的自豪的。