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學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動計劃

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學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動計劃

  學(xué)雷鋒精神是我國寶貴的精神財富,他激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。那么學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動應(yīng)該怎樣制定呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動計劃,希望對您有用。

  學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動計劃篇一

  今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表45周年,是長沙市創(chuàng)建全國文明城市的迎檢之年,為進(jìn)一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,根據(jù)市教育局、團(tuán)市委要求,學(xué)校決定以“3·5”中國青年志愿者服務(wù)日為契機(jī),廣泛開展紀(jì)念學(xué)雷鋒45周年暨“崗位學(xué)雷鋒,校園樹新風(fēng),社會送溫暖”為主題的系列活動。

  加強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召,各學(xué)部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行宣傳和展示,電視臺、廣播站要對學(xué)雷鋒活動進(jìn)行及時的宣傳報道。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園,讓我校學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的旗幟飄揚在校內(nèi)校外,讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。

  深入開展“愛崗敬業(yè),我做雷鋒”系列活動。全校教職工要發(fā)揚“干一行,愛一行,專一行”的雷鋒精神,創(chuàng)新理念,努力工作,愛崗敬業(yè),我做“雷鋒”;教工團(tuán)支部要充分發(fā)揮“青年文明號”的窗口示范作用,教職工團(tuán)員在完成好本職工作同時,要積極參加“送課下鄉(xiāng)”活動,讓我校對口扶貧學(xué)校學(xué)生共享到優(yōu)質(zhì)課堂。廣大學(xué)生要發(fā)揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,為服務(wù)社會主義祖國奠定良好的基礎(chǔ);倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),各支部、中隊要繼續(xù)開展“一幫一,一對紅”活動。

  廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動。學(xué)校決定將3月1日至4月5日定為“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”,以望月湖社區(qū)優(yōu)撫對象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會弱勢群體為重點服務(wù)對象,組織高中團(tuán)員青年開展生活照料、醫(yī)療保健、義務(wù)家教和扶貧幫困等志愿服務(wù)活動;以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī),組織全校團(tuán)員青年、少先隊員積極開展義務(wù)植樹造林、護(hù)花種草、認(rèn)養(yǎng)綠地、文明交通勸導(dǎo)及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動,為長沙市創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)大家的力量。

  認(rèn)真開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動。此次湖南遭受了嚴(yán)重的冰雪災(zāi)害,在抗擊冰災(zāi)中,我校教職工、學(xué)生和家長中都涌現(xiàn)了許多感動的人和事,為繼續(xù)發(fā)揚我校師生社會責(zé)任感和誠摯愛心,我們將積極響應(yīng)共青團(tuán)長沙市委、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動,通過寒假勤工助學(xué)、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款,在共青團(tuán)長沙市委、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導(dǎo)下捐助給受災(zāi)學(xué)校和受災(zāi)學(xué)生。

  學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動計劃篇二

  一、活動目的 :

  今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務(wù)日,是毛澤東等老一輩領(lǐng)導(dǎo)人題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”47周年。為貫徹落實共青團(tuán)十六屆三中全會精神,按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng),深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務(wù);開展倡導(dǎo)文明風(fēng)尚志愿服務(wù);開展關(guān)愛特殊困難群體志愿服務(wù);重點結(jié)合綠色環(huán)保教育、弘揚民族精神等培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境的優(yōu)良品質(zhì),不斷豐富和發(fā)展學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))的內(nèi)涵和形式。

  二、活動主題:

  弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)

  三、活動時間:

  2010年3月啟動

  四、活動安排:

  第一階段:宣傳發(fā)動

  1、3月8日升旗儀式,校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)”倡議,啟動“學(xué)雷鋒活動(青年志愿者服務(wù))”。

  2、利用學(xué)校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。校團(tuán)委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風(fēng)尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團(tuán)委于3月12日前進(jìn)行集中評比。

  3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營造學(xué)雷鋒活動氛圍。

  第二階段:活動開展

  主題一:用雷鋒精神完善自我

  1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,發(fā)掘身邊的好人好事好現(xiàn)象,加以學(xué)習(xí)和發(fā)揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,改進(jìn)自己的不足之處,增強(qiáng)自信心,爭做身邊同學(xué)和低年級同學(xué)的榜樣,對各方面存在的問題進(jìn)行反思、整改,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動真正落到實處。

  2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學(xué)雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內(nèi)容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進(jìn)一步感受和理解體會雷鋒精神的內(nèi)涵。各支部在3月5日前布置任務(wù),請語文老師對同學(xué)們的手抄報進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團(tuán)委。

  3、繼續(xù)開展“一幫一、共進(jìn)步”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。

  4、校團(tuán)委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時,展出同學(xué)們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學(xué)們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

  5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發(fā)掘優(yōu)秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學(xué)雷鋒活動,文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進(jìn)行評比,獲獎作品收入本學(xué)期《麓山風(fēng)》。

  學(xué)習(xí)雷鋒志愿者活動計劃篇三

  一、活動目的

  為進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)環(huán)保、文明新風(fēng),深化雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒活動,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),根據(jù)上級團(tuán)委、校黨總支要求,我校今年學(xué)雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發(fā)展和社會需求,豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式。

  二、活動主題:用愛心點燃希望,用行動保護(hù)環(huán)境

  三、活動時間:2011年3月起

  四、活動安排:

  (一)宣傳發(fā)動階段

  1、3月7日升旗儀式,校團(tuán)委向全校師生發(fā)出“用愛心點燃希望,行動保護(hù)環(huán)境”倡議,“學(xué)雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

  2、利用學(xué)校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護(hù)環(huán)境”主題黑板報,校團(tuán)委于3月18日前組織集中評比。

  3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,電視臺播放相關(guān)視頻,營造校園內(nèi)濃重的學(xué)雷鋒活動氛圍。

  (二)活動開展階段

  活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中小學(xué)義賣活動

  中小學(xué)不同年級開展義賣活動。

  高一年級進(jìn)行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細(xì)方案)

  初一、初二年級進(jìn)行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細(xì)方案)

  小學(xué)三、四、五、六年級開展“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動(另見詳細(xì)方案)

  活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區(qū)慰問活動

  初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學(xué)校扶貧助殘站聯(lián)手進(jìn)行慰問望月湖岳龍社區(qū)孤寡老人愛心活動。

  活動三:青年黨校“學(xué)習(xí)雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細(xì)方案)

  活動四:主題班會及征文活動

  1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng);護(hù)環(huán)境,創(chuàng)和諧”主題討論會。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風(fēng)到班風(fēng)校風(fēng),在深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點,增強(qiáng)自信心,提高班級凝聚力,同時,從環(huán)境保護(hù)方面著手,討論如何珍惜和愛護(hù)生活環(huán)境,落實保護(hù)環(huán)境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創(chuàng)和諧人居環(huán)境。

  2、團(tuán)委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時,展出同學(xué)們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學(xué)們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。校團(tuán)委號召各中隊、支部,在校園內(nèi)開展清潔大行動,愛護(hù)校園環(huán)境,讓美麗的校園該變我們的生活。

  3、結(jié)合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng);護(hù)環(huán)境,創(chuàng)和諧”主題討論會及其他學(xué)雷鋒活動,文學(xué)社將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進(jìn)行評比,獲獎作品收入本學(xué)期《麓山風(fēng)》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。

  活動五:“用愛心點燃希望,讓環(huán)境改變生活”主題春游活動

  學(xué)校將在3月底組織進(jìn)行以“用愛心點燃希望,讓環(huán)境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當(dāng)中,各中隊、組織其成員對春游行程中環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)。同時,也可以在春游過程當(dāng)中自主的開展保護(hù)環(huán)境的相關(guān)活動,春游后應(yīng)對自身如何愛護(hù)環(huán)境作出深刻的思考。


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