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中學(xué)教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃

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  教師是人類靈魂的工程師,這么一種特殊的職業(yè)就要求教師要不斷學(xué)習(xí)新的知識,提升自身的素養(yǎng),只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的中學(xué)教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,希望對您有用。

  中學(xué)教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇一

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的“十七大”精神為指針, “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以學(xué)習(xí)貫徹省市區(qū)關(guān)于深化課程改革、全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的精神為契機(jī),堅持“面向全員、突出骨干”的方針,堅持多層次、多渠道、多形式、按需施教、學(xué)用結(jié)合、講求實(shí)效的原則,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,打造一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,適應(yīng)課程改革需要的,具有研究和實(shí)踐能力的教師隊伍,整體提升我校師資水平,提高課程實(shí)施水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、目標(biāo)與任務(wù)

  1.加大教師職業(yè)道德教育力度,以校為本,組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)教師“愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧進(jìn)取”精神。

  2.注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。

  3.按照新課程的學(xué)習(xí)要求,積極組織我校教師參加各級繼續(xù)教育培訓(xùn),幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想。

  4.采用“專題講座,教研論壇,個人自學(xué)”等形式,加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和方式廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,增強(qiáng)師德教育的針對性和實(shí)效性,促進(jìn)教師職業(yè)道德水平顯著提高。

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

  1.政治理論知識。今年是中國共產(chǎn)黨成立__周年,認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)黨的歷史知識,全面了解和正確認(rèn)識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人在建黨90__紀(jì)念大會上的的重要講話精神,進(jìn)一步加深廣大教師對黨的感情、對祖國的熱愛,進(jìn)一步激勵廣大教師更加勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),為全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗。同時要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)十七屆五中全會精神,正確認(rèn)識、全面貫徹 “三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀要求,不斷增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,使學(xué)習(xí)活動與做好當(dāng)前教育工作更加緊密地結(jié)合起來,把智慧和力量凝聚到推動學(xué)校教育事業(yè)改革發(fā)展上來。

  2.教育法規(guī)政策。認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)省市區(qū)教育工作會議精神,學(xué)習(xí)胡錦濤在清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話精神,學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》。同時以《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等政策法規(guī)為重點(diǎn),開展教育法制專題教育,使廣大教師做到學(xué)法、知法、守法,依法治教。

  3.專業(yè)素養(yǎng)與能力。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)課改理論、學(xué)科教學(xué)理論以及與課程研究相關(guān)的理論,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

  (1)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作的意見》。

  (2)學(xué)習(xí)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功包括計算機(jī)技術(shù)等,提高基本專業(yè)技能。

  (3)各學(xué)科專業(yè)知識,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

  (4)各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,積極投搞。

  (5)體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)及經(jīng)驗交流,教學(xué)反思等。

  (6)上級教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,掌握相關(guān)方針政策。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)習(xí)要求

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織

  學(xué)校成立以梁德榮校長為組長,凌立信、吳偉、姚紅彬、王鋒為副組長,教務(wù)處、教技處、政教處各主任為成員的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作,具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),其他各處室協(xié)助的管理方式。

  2.加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核

  按照學(xué)校的《教師校本培訓(xùn)制度》對教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列,確保培訓(xùn)工作有序有效地進(jìn)行。學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,學(xué)校要針對學(xué)習(xí)內(nèi)容對所有教師進(jìn)行嚴(yán)格考核,鞏固培訓(xùn)效果。教師要有專用學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得。學(xué)校把教師個人學(xué)習(xí)材料裝訂到教師個人考核檔案里,作為本年度教師評優(yōu)評先、晉級的依據(jù)。對學(xué)習(xí)不認(rèn)真、工作敷衍塞責(zé)的教師給予全校通報批評。

  3. 加強(qiáng)督查,創(chuàng)新形式

  (1)以校為本,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周星期六的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時間分集中學(xué)習(xí)、教研組組織學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、教研沙龍等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得,同時加強(qiáng)對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。

  (2)在認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,作好業(yè)務(wù)培訓(xùn)筆記的基礎(chǔ)上,要求教師及時撰寫學(xué)習(xí)體會,將培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師作為重要學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  (3)除由教務(wù)處牽頭,系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行課程改革的相關(guān)理論講座學(xué)習(xí),著力提高教師的新課程理念外,還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育媒體技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的利用。

  (4)繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用教研活動時間傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,對全員教師進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課、編制材料等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  (5)做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、名師、學(xué)者來校開展專題講座,幫助學(xué)校和教師找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

  中學(xué)教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇二

  新的學(xué)期隨著第一縷春風(fēng)到來了,面對新的學(xué)期的開始,面對新的教育教學(xué)任務(wù)的到來,也使我更加感覺到加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)能力水平提高的緊迫性與必要性。因此結(jié)合自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,制訂本學(xué)期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)提高工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:以新興區(qū)文教局20xx年教育教學(xué)會議精神為指針,以“理論學(xué)習(xí)年”教師的專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo),努力提高自身在思想、文化、業(yè)務(wù)方面的素質(zhì)及能力,使自己逐步朝著“一專多能”型教師方向發(fā)展,使自己更加適應(yīng)教學(xué)、適應(yīng)教育、適應(yīng)教師這個神圣而偉大的職業(yè)。

  二、奮斗目標(biāo):

  1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),提高自身的思想政治覺悟,愛崗敬業(yè)、教書育人。

  2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)與提高,熟練掌握專業(yè)技能,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用技能實(shí)踐教學(xué)。

  3、加強(qiáng)文化水平的提高,多讀書,讀好書,用知識武裝自己,充實(shí)自己,提高自己。

  三、具體措施:

  (一)思想方面:

  1、努力提高自己的思想覺悟,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,充分發(fā)揮自身的黨員先鋒模范帶頭作用。

  2、遵紀(jì)守法,維護(hù)學(xué)校、學(xué)生的利益,敢于同消極腐敗現(xiàn)象和不良現(xiàn)象作斗爭,發(fā)揮主人翁作用。

  3、認(rèn)清當(dāng)前教育形勢,牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想,關(guān)心學(xué)生的身心健康,尊重、愛護(hù)學(xué)生,注意自己的言行舉止,為人師表。

  4、牢記自己的本位,與他人精誠合作,充分發(fā)揮奉獻(xiàn)精神。

  5、以大局為重,服從組織分配的各項工作任務(wù),并努力出色的完成任務(wù)。

  (二)文化方面

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文獻(xiàn)著作,不斷提高自己的文化素養(yǎng),豐富自己的文化內(nèi)涵,達(dá)到充分利用課余時間,每月讀一本好書,每周讀一篇好文章,每日寫一篇讀書筆記或心得,而且要堅持經(jīng)常,不斷的積累、積淀,提高自己的文學(xué)功底。

  2、堅持自學(xué)為主,將學(xué)過的中文課程中的一些文學(xué)書籍再重新學(xué)習(xí)一遍,以便使自己能更深刻的理解文學(xué)中的內(nèi)涵,也使自己的文化知識進(jìn)一步得以充實(shí)和更新。

  3、將自己在本學(xué)期要看的書籍大體的列出明細(xì),使自己在日常的工作之余能按部就班,有條不紊的在文學(xué)天地里暢游。

  (三)業(yè)務(wù)方面

  1、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提高,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),參加聽、評、賽課,做到認(rèn)真做好記錄,認(rèn)真做好準(zhǔn)備,抓住每一次的機(jī)會鍛煉自己,提高自己。

  2、按時參加集體備課和教研活動,不斷的積累總結(jié)教學(xué)和教研經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)能力有一定的進(jìn)步與提高。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文獻(xiàn)和教育理論,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,做到有針對性的在教學(xué)中實(shí)施運(yùn)用,使教育教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

  4、對課堂教學(xué)管理,做到及時反省,及時反思,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,充分掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,使工作有序順利的開展。

  5、堅持學(xué)練結(jié)合,參加集中學(xué)習(xí)或培訓(xùn)的機(jī)會畢竟是少,所以,要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),自我提高,練習(xí)教育教學(xué)技能,基本功,以使自己更加適合體育教學(xué)工作。

  6、組織好各項學(xué)生的活動以及學(xué)校的各項體育活動,認(rèn)真向?qū)W生貫徹“健康第一”的思想,并通過各項活動的組織鍛煉自己的組織能力,協(xié)調(diào)好自己與學(xué)生的各種關(guān)系,充分調(diào)動學(xué)生參加體育活動的興趣和愛好,為學(xué)生終身體育意識的形成打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動安排

  二月份:1、接受學(xué)?!坝行Ы虒W(xué)”理論的培訓(xùn)

  2、觀看“魏書生教育思想”、“洋思辦學(xué)理念”的錄象

  三月份:1、制定各項工作計劃

  2、崗位練兵,業(yè)務(wù)提高

  四月份:1、參加校說、講、評賽講活動

  2、業(yè)務(wù)自學(xué)提高

  五月份:1、協(xié)助組織學(xué)校參加區(qū)市運(yùn)動會

  2、自檢自查

  六月份:1、協(xié)助組織學(xué)生棋類比賽

  2、為參加全區(qū)藝體教師基本功比賽做準(zhǔn)備

  七月份:1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定

  2、工作總結(jié)

  中學(xué)教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃篇三

  一,學(xué)習(xí)目標(biāo);

  結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求,以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高廣自己理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的.通過各級各類培訓(xùn),進(jìn)一步促進(jìn)我轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使自己目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀,加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展.

  二,學(xué)習(xí)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

  各教育教學(xué)刊物的文章,學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識,并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文,積極投搞.

  體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué),進(jìn)行經(jīng)驗交流,指導(dǎo)自己的教學(xué)工作.

  全面提高學(xué)生的素養(yǎng).新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生,使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng).

  努力建設(shè)開放而有活力的各學(xué)科課程.應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的實(shí)踐能力.

  學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

  三,學(xué)習(xí)方式及要達(dá)到的目標(biāo)

  自學(xué)、自練

  自學(xué)內(nèi)容各級各類教育報刊、雜志,校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗,教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等.從網(wǎng)絡(luò),書本上去認(rèn)真的學(xué)習(xí).

  正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn).應(yīng)重視各學(xué)科對學(xué)生熏陶感染的作用,注意教學(xué)內(nèi)容的價值取向,同時尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨(dú)特體驗.

  積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式.學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體.各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需要,保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式.

  本學(xué)期我預(yù)計自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少于8篇,學(xué)習(xí)心得不少于2篇.我準(zhǔn)備撰寫體現(xiàn)新課標(biāo)理念的教學(xué)論文1篇,教學(xué)基本功、教學(xué)基本知識與技能、新課標(biāo)知識與能力檢測能通過制定的標(biāo)準(zhǔn).讓自己的業(yè)務(wù)水平上一個新的臺階.請領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督!

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