高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

　　對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來 高考 復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，希望對您有用。

　　高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇一

　　1.語文

　　(1)背唐宋八大家詩詞鑒賞

　　(2)背唐宋八大家散文鑒賞(課本)上的課下注釋，課后習(xí)題

　　(3)背唐宋八大家詩詞鑒賞練習(xí)冊上的題

　　(4)讀書

　　(5)摘抄

　　(6)把練習(xí)冊上的新聞抄到摘抄本上

　　(7)抄文言百練上的知識點抄到藍皮本上

　　(8)把作文雙核教程上的作文素材抄到藍皮本上

　　(9)背唐宋八大家詩詞鑒賞(讀本)

　　(10)背唐宋八大家古文鑒賞練習(xí)冊上的題

　　(11)背這星期所抄內(nèi)容

　　(12)做圣一姐給的資料

　　注：a(5)，(6)，(7),(8)，(11)(12)為周末內(nèi)容

　　b周五晚上21點21分看我愛記歌詞，11點至12點寫作業(yè)，

　　周六晚上21點21分看中國夢想秀，把有意義的故事記在黃皮數(shù)學(xué)原錯題本上

　　2.數(shù)學(xué)

　　(1) 總結(jié)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容

　　(2) 背總結(jié)的筆記(先復(fù)習(xí)前一天的)

　　(3) 做書上的練習(xí)

　　(4) 做《120分》上的題

　　(5) 總結(jié)錯題

　　(6) 看錯題(包括前一天的)

　　(7) 總結(jié)教材全解上的例題

　　(8) 復(fù)習(xí)必修一(二，三，四，五，選修1-1等)

　　(9) 總結(jié)筆記

　　(10) 做書上習(xí)題

　　(11) 做《120分》上的題

　　(12) 改錯題

　　(13) 背筆記(先背前一星期的)

　　(14) 看錯題(包括前一星期的)

　　(15) 背這星期所抄內(nèi)容

　　注：(8)~(15),為周末內(nèi)容

　　3.英語

　　(1) 抄課內(nèi)5個單詞，背會(先背前一天的)

　　(2) 抄課外5個單詞，背會(先前前一天的)

　　(3) 背所學(xué)內(nèi)容中的筆記(先背前一天的)

　　(4) 做天利38套

　　(5) 做練習(xí)冊

　　(6) 改錯題

　　(7) 看錯題(先看上回的)

　　(8) 背一篇作文

　　(9) 做一篇閱讀

　　(10)做一片完形填空

　　(11)做10道語法題

　　(12)背這星期所抄內(nèi)容

　　注：(4)，(6)，(7)，(8)，(9)，(10)，(11)，(12)為周末內(nèi)容

　　4.地理

　　(1) 背練習(xí)冊上的知識總結(jié)(先背前一天的)

　　(2) 做練習(xí)

　　(3) 改錯

　　(4) 看錯題(包括前一天的)

　　(5) 復(fù)習(xí)高一二所學(xué)的

　　(6) 背這星期所背內(nèi)容

　　(7) 把重點地圖畫下來

　　注：(5)，(6)為周末內(nèi)容

　　5.歷史

　　(1) 背當(dāng)天所學(xué)課文

　　(2) 寫練習(xí)

　　(3) 改錯

　　(4) 看錯題

　　(5) 復(fù)習(xí)高一二所學(xué)內(nèi)容的課文

　　(6) 背這星期所背內(nèi)容

　　注：(5)(6)為周末內(nèi)容

　　6.政治

　　(1)背當(dāng)天所學(xué)課文寫練習(xí)(2)寫練習(xí)

　　(3)改錯(4)看錯題

　　(5)復(fù)習(xí)高一二所學(xué)內(nèi)容的課文(6)背這星期所背內(nèi)容

　　注：(5)，(6)為周末內(nèi)容

　　高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇二

　　1、關(guān)注高考

　　高二的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力非常大，他們幾乎無法在學(xué)習(xí)之余分心關(guān)注高考相關(guān)的資訊，為了學(xué)生能及時把握高考的動向，高效備考，隨時關(guān)注高考相關(guān)信息的重任只能落在學(xué)生家長身上。我們會精心篩選，將適宜的信息如新課改的最新動向、一模二模透露出的命題趨勢、學(xué)生在高二階段完全可以著手處理的事件等以最有效的方式傳達給廣大家長們知道。

　　2、關(guān)注新科生物

　　對于廣大理科學(xué)生的家長而言，生物學(xué)科出現(xiàn)時間晚、學(xué)習(xí)時間緊、記憶量大，學(xué)生很容易感到手足無措。我們結(jié)合生物學(xué)科的特殊性設(shè)置了預(yù)習(xí)課程，讓學(xué)生在暑期提前適應(yīng)生物課程的特點，把握關(guān)鍵知識脈絡(luò)，以點帶面，全方位記憶。我們的家長可以提醒學(xué)生提前熟悉教材，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況報適當(dāng)?shù)陌啻?，確保不要輸在起跑線上。

　　3、關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)狀態(tài)

　　高二年級知識量巨大，各學(xué)科難度也漸次增加，我們的學(xué)生對新知識應(yīng)接不暇，很容易感到疲勞，更容易忽略對高一階段所學(xué)基礎(chǔ)性知識和解題方法的溫習(xí)，導(dǎo)致學(xué)年末應(yīng)對各科綜合性試題時手足無措。我們的家長應(yīng)隨時提醒學(xué)生溫習(xí)時注意與高一知識的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程。

　　學(xué)而思高中團隊科學(xué)規(guī)劃暑期、秋季各科課程，明晰各科知識構(gòu)架，針對不同的學(xué)段為各科設(shè)置不同學(xué)法。暑期課通過提前學(xué)完高二上的知識，一并實現(xiàn)高一知識的運用和回顧，并保證高二新學(xué)期的順利過渡。針對秋季文理分班的結(jié)果，分別安排總復(fù)習(xí)預(yù)熱的內(nèi)容，確保學(xué)生們以最佳狀態(tài)迎接高三總復(fù)習(xí)。

　　一、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時間的比例(不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者)。

　　一般的，高考試卷中分值越高的部分，你應(yīng)該花更多的學(xué)習(xí)時間。例如，假設(shè)語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分在高考中只有15%的分值，而你在平時卻用50%的學(xué)習(xí)時間;作文占50%的分值，你在平時卻只用15%的學(xué)習(xí)時間。有人說，字詞句等基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)好了，對作文也有幫助。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。

　　二、根據(jù)成績提高的快慢確定學(xué)習(xí)時間的比例。

　　一般的，某門課程哪一部分考試成績提高的越快，這一部分學(xué)習(xí)時間就要越多。例如，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你語文的字詞句等“基礎(chǔ)知識”部分已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，你再花十幾個小時學(xué)習(xí)它們，考試時，也許只能多考兩、三分。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。

　　三、根據(jù)學(xué)習(xí)的好差確定學(xué)習(xí)時間的比例。

　　一般的，哪門課程學(xué)習(xí)的差，這門課程學(xué)習(xí)的時間要越多;哪門課程學(xué)習(xí)的越好，這門課程的學(xué)習(xí)時間要越少。某門課程哪部分學(xué)習(xí)的越差，這部分的學(xué)習(xí)時間就要越長;哪部分學(xué)習(xí)越好，這部分的學(xué)習(xí)時間就要越短。

　　高二學(xué)生下學(xué)期學(xué)習(xí)計劃篇三

　　對于學(xué)習(xí)來講，除了要對一年以來 高考 復(fù)習(xí)的時間要統(tǒng)籌安排外，合理安排每日時間，最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計劃安排，考生可以參考進行。

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時段?？砂才艑φn的全面復(fù)習(xí)。

　　早上8點-9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

　　晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?？煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí)，語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。