2017初中七年級數(shù)學教研計劃

　　教研組的建設是為了給學生提供優(yōu)質的教育服務，提高課堂教學質量，讓學生學會選擇、學會學習、卓越發(fā)展。下面是由學習啦小編整理的2017初中七年級數(shù)學教研計劃，希望對您有用。

　　2017初中七年級數(shù)學教研計劃篇一

　　一、 指導思想

　　進一步深入學習新課程標準，深化教學改革，不斷確立以人為本的教學思想，以新課程理念指導教研工作，加強教學常規(guī)建設和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我的教學水平和教研能力。把提高課堂教學質量作為教研的中心工作，以新課程理念指導教學、教研工作，提升敬業(yè)意識;要認真總結課程實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，尋找解決問題的對策，大力推進課程改革;要在各級教育行政部門的領導下，振奮精神，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，為建設和諧社會和提高我校教育教學質量做出自己應有的努力。

　　二、 工作要點

　　(一)加強理論學習

　　進一步認真學習《中小學數(shù)學課程標準》，把課改的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，從先進的教育理論中找到自己教學改革的支撐點。正確把握數(shù)學教學的學科特點，構建開放而有活力的數(shù)學課程，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，從而全面提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。逐步樹立起四個觀念：教育觀，課程觀，教學觀，評價觀，并實現(xiàn)了兩個結合——學習與工作結合，自我培養(yǎng)與教學科研結合。繼續(xù)開展教科研活動，要加強學習，努力實踐，善于總結，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新。

　　(二)強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展。抓好“備課”、“上課”、 “作業(yè)的布置、批改”“課后輔導”等主要環(huán)節(jié)。

　　1.備課：明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式;同時注重發(fā)揮自己的教學特色和風格。

　　2.上課：做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調動學生學習數(shù)學的積極性，提高課堂效率。精心創(chuàng)設教學情景，密切書本知識與生活的聯(lián)系，使學生體會到數(shù)學源于生活，使數(shù)學課堂與學生的情感體驗、思維創(chuàng)造水乳交融;礪練學習品質、錘煉意志能力，在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)的同時,挖掘創(chuàng)新潛力。

　　3.作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點評要到位。依據(jù)自己的教學對象，要求學生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習題收錄整理到錯題集中，整理的同時認真分析，尋找問題的結癥：是概念不清還是因為題目靈活缺乏綜合分析的能力，是理解不透還是知識應用失誤。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗和學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。本學期，我校數(shù)學組申請的省級課題《初中數(shù)學作業(yè)設計與批改實效性策略研究》已獲批準立項，我將以課題的研究為契機，積極深入開展課題研究，提升我的教研能力，進一步提高所任班級的數(shù)學教學質量。

　　4.輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力，效果顯著。做到：備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。

　　(三)加強質量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質量，組織好各項質量檢測和競賽活動。

　　1.單元檢測：抓好單元知識達標檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補

　　缺工作;單元知識梳理、試卷命題要做好。

　　2.競賽：配合學校認真組織好學生的校內外各項競賽，做好輔導工作，促進學生的學習，爭取好成績。

　　3.期中、期末檢測：對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質量關，認真地做

　　好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

　　(四)認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

　　進一步發(fā)揮教研組功能.。積極參與課題研究，并協(xié)助學校搞好專題研究活動。以數(shù)學組為單位，開展業(yè)務學習活動,認真負責的開展好《初中數(shù)學作業(yè)設計與批改實效性策略研究》課題研究。真正起到為教學服務的作用;通過與大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。

　　(五)認真落實網(wǎng)絡資源及信息技術的應用。信息技術的應用要落到實處，不能留于形式;盡可能利用多媒體技術這種先進的教學手段，最大限度的開發(fā)和利用網(wǎng)絡資源，使信息技術服務于教學，整合數(shù)學學科與信息技術，提高自我的獲取信息的能力和課堂效率。

　　本學期，我將以本學科確定的課題以為研究方向，積極參與課題研究，促使自己由“經(jīng)驗型”向“科研型”轉化，以課題研究來提升教學、教研活動的質量。爭取在教學研究方面取得更大的進步和突破。

　　2017初中七年級數(shù)學教研計劃篇二

　　目標：深化課堂教學改革，積極開展數(shù)學實踐活動;積極開展課題研究，努力提高教師課堂教學設計能力。

　　具體工作內容：

　　(1)通過學習《課程標準》，明確加強數(shù)學實踐活動是數(shù)學課程改革的一個重大舉措，不斷更新數(shù)學觀和教學觀。

　　(2)每位數(shù)學教師都參與到實踐活動的探索和研究中來。根據(jù)《課程標準》的要求，將實踐活動的課題列入學期教學計劃，認真上好實踐活動課。

　　(3)每位教師都要開設實踐活動研究課，交流經(jīng)驗體會，并重視搜集與篩選實踐活動課設計方案，作為學校教學資源，為逐步形成具有學校特色的數(shù)學實踐活動校本教材打下基礎。

　　(4)組織教師學習教學大綱與《課程標準》的精神。

　　(5)組織老師認真鉆研教材，收集資料，了解學生喜愛的活動形式，精心設計實踐活動方案。教學時要按《標準》提出的：“應該首先關注學生參與活動的情況，引導學生積極思考、主動與同伴合作、積極與他人交流，使學生增進運用數(shù)學解決簡單實際問題的信心，同時意識到自己在集體中的作用。”

　　(6)本期組織實踐活動課的研究活動，交流經(jīng)驗體會;組織教師觀看優(yōu)秀實踐活動課的錄象;組織教師外出學習;組織教師上網(wǎng)學習交流等等活動。

　　(7)本學期每個備課組老師都要上一節(jié)實踐活動課，并重視活動后的反思實踐活動課的研究，要形成教案——說課——上課——評課一條龍的文字材料。

　　(8)建議每位教師為豐富學校網(wǎng)站作出自己的努力，大力開發(fā)并向學生提供更為豐富的學習資源。同時，把現(xiàn)代信息技術作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力的工具，致力于改變學生的學習方式，使學生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實的，探索性的數(shù)學教學活動中去。使我校的教學改革深入的發(fā)展。

　　教研活動要求：

　　(1)我組根據(jù)學科和年級段特定制定研究課題，每周開展一次集體備課，確定內容和中心發(fā)言人。

　　(2)認真組織開展好教研活動。集體備課要注意三個結合：要與學習新的教學理念相結合;要與專題研究相結合;要與上課、評課相結合。

　　(3)認真執(zhí)行學校制定的《教學工作考核方案》。認真組織配合教務處備課、作業(yè)的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業(yè)批改工作。