語(yǔ)文集體備課計(jì)劃
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語(yǔ)文集體備課計(jì)劃
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)語(yǔ)文集體備課計(jì)劃的內(nèi)容，希望大家喜歡。一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期語(yǔ)文備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線，引導(dǎo)語(yǔ)文成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學(xué)引入課堂。有效提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1.注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備，教，改，導(dǎo)，考方面做出成效。
2.力求教學(xué)創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究，大力開(kāi)展教學(xué)科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學(xué)生學(xué)習(xí)的思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。做到人人都有研究課題，人人都有一節(jié)研究課
4.實(shí)施分層教學(xué)，搞好分類指導(dǎo)。，開(kāi)展陪優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有目的，有要求，人員落實(shí)，課題落實(shí)。最終使語(yǔ)文質(zhì)量有很大的提高。
5.深入研究，注重新教材，新課標(biāo)的研究.吃透精神，掌握標(biāo)高，加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研究。并作好總結(jié)工作。
三、集體備課制度
1、集體備課由全體語(yǔ)文教師分組參加，每學(xué)期至少集體備課15次，由語(yǔ)文科組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。
2、主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真書寫教案，宣講時(shí)做到簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。
3、參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對(duì)教案及主講教師的宣講提出意見(jiàn)和建議，做出評(píng)價(jià)。
4、主講教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待集體備課活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。
5、集體備課情況列入教師教學(xué)檔案。
四、集體備課措施：
1.備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。
2.規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教學(xué)傳，帶，幫，做到指導(dǎo)耐心，學(xué)習(xí)虛心，互相討論，共同提高。
4.經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，定期舉行公開(kāi)課。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。
5.注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。
6.加強(qiáng)檢查，定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。
五 、 集體備課安排
| 周次 | 主持人 | 研究課題 | 班級(jí) |
| 5 | 譚愛(ài)紅 | 漢語(yǔ)拼音 | 一年級(jí) |
| 7 | 鄧燕飛 | 5、江雪 | 二年級(jí) |
| 8 | 趙劍文 | 10、一個(gè)小村莊的故事 | 三年級(jí) |
| 9 | 陳秋蓮 | 13、穆老師的眼睛 | 四年級(jí) |
| 10 | 譚愛(ài)紅 | 17軍神 | 五年級(jí) |
| 11 | 趙劍文 | 17*童年的發(fā)現(xiàn) | 六年級(jí) |
| 12 | 譚愛(ài)紅 | 識(shí)字（二） 2、自選商場(chǎng) | 一年級(jí) |
| 13 | 陳秋蓮 | 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句（二） 1 | 二年級(jí) |
| 14 | 譚愛(ài)紅 | 25、做風(fēng)車的故事 | 三年級(jí) |
| 15 | 鄧燕飛 | 29、無(wú)彩池 | 四年級(jí) |
| 16 | 趙劍文 | 26、可愛(ài)的草塘 | 五年級(jí) |
| 17 | 鄧燕飛 | 26、兩小兒辯日 | 六年級(jí) |
| 18 | 譚愛(ài)紅 | 復(fù)習(xí)課 | 一年級(jí) |
| 19 | 陳秋蓮 | 復(fù)習(xí)課 | 二年級(jí) |
| 20 | 鄧燕飛 | 詞語(yǔ)積累運(yùn)用 | 三年級(jí) |
語(yǔ)文集體備課計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期語(yǔ)文備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)新教學(xué)觀念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為中心,以課題研究為主線，引導(dǎo)語(yǔ)文成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍.我們將保持積極的工作態(tài)度,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新,將創(chuàng)新思維教學(xué)引入課堂。有效提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)：
1.注意教學(xué)規(guī)范，抓好教學(xué)常規(guī)工作，特別在備，教，改，導(dǎo)，考方面做出成效。
2.力求教學(xué)創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入開(kāi)展教學(xué)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。
3.加強(qiáng)教學(xué)研究，大力開(kāi)展教學(xué)科研，將創(chuàng)新思維教育引入課堂，消除學(xué)生學(xué)習(xí)的思維障礙，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。做到人人都有研究課題，人人都有一節(jié)研究課
4.實(shí)施分層教學(xué)，搞好分類指導(dǎo)。，開(kāi)展陪優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有目的，有要求，人員落實(shí)，課題落實(shí)。最終使語(yǔ)文質(zhì)量有很大的提高。
5.深入研究，注重新教材，新課標(biāo)的研究.吃透精神，掌握標(biāo)高，加強(qiáng)對(duì)新教材的教學(xué)研究。并作好總結(jié)工作。
三、集體備課制度
1、集體備課由全體語(yǔ)文教師分組參加，每學(xué)期至少集體備課15次，由語(yǔ)文科組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做出相應(yīng)安排。
2、主講教師應(yīng)按照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真書寫教案，宣講時(shí)做到簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，系統(tǒng)規(guī)范，條理分明，講解清楚。
3、參加集體備課的教師應(yīng)閱讀主講教師教案，并對(duì)教案及主講教師的宣講提出意見(jiàn)和建議，做出評(píng)價(jià)。
4、主講教師和其他教師均應(yīng)認(rèn)真對(duì)待集體備課活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，發(fā)言積極，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。
5、集體備課情況列入教師教學(xué)檔案。
四、集體備課措施：
1.備課組長(zhǎng)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，團(tuán)結(jié)全組成員奮力拼搏，勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)取。
2.規(guī)范集體備課。形成研討風(fēng)氣，提高備課質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教學(xué)傳，帶，幫，做到指導(dǎo)耐心，學(xué)習(xí)虛心，互相討論，共同提高。
4.經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，定期舉行公開(kāi)課。并認(rèn)真開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)。
5.注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高組員素質(zhì)，加強(qiáng)交流討論，形成良好的學(xué)習(xí)研究風(fēng)氣。
6.加強(qiáng)檢查，定期聽(tīng)取學(xué)生和班主任意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)工作。
五 、 集體備課安排
| 周次 | 主持人 | 研究課題 | 班級(jí) |
| 5 | 譚愛(ài)紅 | 漢語(yǔ)拼音 | 一年級(jí) |
| 7 | 鄧燕飛 | 5、江雪 | 二年級(jí) |
| 8 | 趙劍文 | 10、一個(gè)小村莊的故事 | 三年級(jí) |
| 9 | 陳秋蓮 | 13、穆老師的眼睛 | 四年級(jí) |
| 10 | 譚愛(ài)紅 | 17軍神 | 五年級(jí) |
| 11 | 趙劍文 | 17*童年的發(fā)現(xiàn) | 六年級(jí) |
| 12 | 譚愛(ài)紅 | 識(shí)字（二） 2、自選商場(chǎng) | 一年級(jí) |
| 13 | 陳秋蓮 | 識(shí)字學(xué)詞學(xué)句（二） 1 | 二年級(jí) |
| 14 | 譚愛(ài)紅 | 25、做風(fēng)車的故事 | 三年級(jí) |
| 15 | 鄧燕飛 | 29、無(wú)彩池 | 四年級(jí) |
| 16 | 趙劍文 | 26、可愛(ài)的草塘 | 五年級(jí) |
| 17 | 鄧燕飛 | 26、兩小兒辯日 | 六年級(jí) |
| 18 | 譚愛(ài)紅 | 復(fù)習(xí)課 | 一年級(jí) |
| 19 | 陳秋蓮 | 復(fù)習(xí)課 | 二年級(jí) |
| 20 | 鄧燕飛 | 詞語(yǔ)積累運(yùn)用 | 三年級(jí) |