中學生期末考試學習計劃范文
中學生期末考試學習計劃范文
六月,期末考試臨近。中學生應(yīng)該如何做好期末復習計劃,積極備戰(zhàn)期末考試?陽光學習網(wǎng)劉老師指出:中學生期末復習最容易犯的毛病是不能協(xié)調(diào)好各科的復習時間和復習內(nèi)容。
一、保持平靜的心態(tài)
消除緊張、松懈、畏懼情緒。復習時要有良好的精神狀態(tài),有學好的信心和毅力,堅信自己有很大的上升空間和有未曾開發(fā)的潛力,并持之以恒地完成復習。同時,要確定自己期末的奮斗目標。有目標才有動力,人的一生是在不斷追求和達成不同階段人生目標的拼搏中走過的,中學生要善于樹立自己不同時期的奮斗目標,進行自我驅(qū)動。
二、制訂復習計劃
在每次復習前必須要有計劃,做好復習準備。既然同學們確立了近期的目標,就要制訂可行的計劃,下定決心去實施。計劃有長期和短期的,例如一周要做些什么,一天要做些什么,又例如,一個晚上自學兩小時,就應(yīng)根據(jù)一天學習的學科和學科的性質(zhì),科學安排。要珍惜時間,合理安排時間。
三、勤于思考
勤于動腦,強化記憶,使學習的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。要提高知識掌握的準確性,記憶水平是關(guān)鍵。記憶在學習中具有基礎(chǔ)性的作用,沒有記憶,學習就無法進行,因為學習是以記憶為基礎(chǔ)的腦力勞動,記憶是一切腦力勞動之必需。而要提高記憶水平,就要有“記住”的緊迫感和“一定能記住”的信心。很多學生有這樣的體會:課堂提問前看書,記憶效果比較好;考試之前學習,記憶效果比較好。其原因在于記憶的目的明確。因為大家都害怕記不住,直接影響成績。這種非記住不可的緊迫感,使得記憶的效果大大提高。
四、歸納總結(jié)
學會歸納總結(jié),保證知識的完整性,使知識系統(tǒng)化,實現(xiàn)融會貫通。期末考試是一種手段,檢驗知識、技能的掌握情況,同時也是對整個學期學習成果的一次檢驗。同學們在復習過程中,要充分發(fā)揮自己的學習積極性,在老師的指導下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。
五、查缺補漏
要學會查缺補漏,以保證復習的效果,在期末考試中取得優(yōu)異成績。復習時,在自己歸納的基礎(chǔ)上,和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進行對照檢查。分析差距和原因,進而完善自己的歸納。進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識。