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高考復(fù)習(xí),別把這三種行為當成努力學(xué)習(xí)

時間: 智鵬1205 分享

  其實很多人都有這種感覺,明明很努力學(xué)習(xí)了,可是成績怎么就提不起來呢?其實小編想說的是你努力的方式錯誤了,不要把這三種行為當成了努力,下面和小編一起來了解一下吧!

作者 | 紙盆

  1、別把淺表勞動當努力

  努力最大的特點就是學(xué)習(xí)認真,而且效率高,學(xué)習(xí)只做淺層的工作,不專注核心的內(nèi)容和核心思維,這種努力就可以說是低質(zhì)量的努力。重復(fù)勞動也能說是比較浪費時間的低質(zhì)量努力,我們做事或者學(xué)習(xí)要分好輕重緩急,學(xué)習(xí)就要直奔目標,在外圍徘徊是沒有什么效果的。

  2、別把低效耗時當努力

  努力也是要有方法的,如果你的學(xué)習(xí)方法比別人還低效,別人學(xué)習(xí)一小時頂上你學(xué)習(xí)兩小時,那么你努力學(xué)習(xí)后的效果有可能和別人普通學(xué)習(xí)的效果一樣。這樣就是低效率的學(xué)習(xí)方法。所以我們要優(yōu)化我們的學(xué)習(xí)技巧方法,提高我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果等于學(xué)習(xí)時間乘以學(xué)習(xí)效率。

  3、別把虐待自己當努力

  很多學(xué)生總是喜歡和自己較勁,把比慘當成努力學(xué)習(xí)的成果,比誰學(xué)習(xí)了多長時間,這只是表面的效果罷了,真正的效果是取得的成績才對。不要和別人比較,人比人氣死人,做好自己的學(xué)習(xí)就對了。

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