怎么培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)能力
怎么培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力比學(xué)習(xí)成績更加重要,所以想要孩子能夠提高學(xué)習(xí)成績,首先要培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)能力。那么怎么培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)能力?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的方法,希望可以幫到你!
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的方法
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
良好的家庭氛圍,對于孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為,為孩子營造勤奮好學(xué)的家庭氛圍,讓孩子從小產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,這樣才能使他們主動拿起書本,主動地追求知識,真正地學(xué)會學(xué)習(xí)。
父母最好為孩子準(zhǔn)備一個獨立的書房,給他提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,父母應(yīng)該努力幫助孩子排除學(xué)習(xí)的干擾因素,例如,規(guī)定孩子不能把玩具帶進書房,寫作業(yè)時不要接待朋友或同學(xué)。
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機
孩子對事物的好奇心強烈,就會積極地探索學(xué)習(xí)方法,從而提升自己的學(xué)習(xí)能力。相反,如果對周圍的事物不感興趣,就不會激發(fā)起學(xué)習(xí)的欲望。因此,要想激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機,就要先激發(fā)孩子的好奇心。
孩子的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)能力的動力。學(xué)習(xí)興趣不是與生俱來的,而是在長期的教育影響和社會實踐中不斷發(fā)展起來的。孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,自然會全心全意地努力學(xué)習(xí)。
交給孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
現(xiàn)代社會,知識更新速度加快,孩子需要掌握各種信息,只有具備良好的學(xué)習(xí)能力和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,孩子才能主動接受各種知識,不斷完善和充實自己。學(xué)習(xí)方法是孩子學(xué)習(xí)的催化劑,可以幫助孩子戰(zhàn)勝自主學(xué)習(xí)過程中的各種困難,讓孩子輕松地獲得知識。
成績優(yōu)異的孩子,并不是那些終日刻苦的“書呆子”,他們比其他同學(xué)更注重游戲和玩樂,學(xué)習(xí)生活非常開心,關(guān)鍵的原因是他們會學(xué)習(xí),掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法??茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是集預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)為一體的。父母要幫助孩子掌握正確的預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)的方法。
幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)
沒有明確的目標(biāo),孩子的學(xué)習(xí)就會停滯。合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),是孩子前進的方向和動力,可以激勵孩子主動發(fā)掘自身的潛能,積極地學(xué)習(xí)。所以,父母幫助孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo),具有重要的意義。
所謂合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)就不能過高,也不能過低,而要切合孩子的實際情況,不能違背孩子的意愿和要求,盲目地給孩子設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的建議
1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣。父母需要悉心觀察,要千方百計激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性,讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問。求知,引導(dǎo)孩子多思好問,鼓勵孩子從多角度分析問題,逐步培養(yǎng)求異思維能力和創(chuàng)造能力。輔導(dǎo)孩子利用多種方式去探究,或者利用工具書、或者自己潛心思考、或者在網(wǎng)上搜索、或者去圖書館查詢等,讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。
2、多用啟發(fā)的方式來指導(dǎo)孩子,千萬不要包辦代替。不要全權(quán)為孩子操持,要鼓勵孩子自己進行學(xué)習(xí)安排,分析自己的學(xué)習(xí)狀況,積極思考,在生活中也可以和孩子經(jīng)常進行討論、探討,讓孩子去感悟、領(lǐng)會、理解、掌握。
3、對孩子的每一點進步及時給予表揚和鼓勵,使孩子享受到成功感。孩子年齡小,認知能力有限,不要對孩子提出過高的要求,以避免孩子產(chǎn)生挫敗感而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭倦和畏懼情緒。父母絕不要不責(zé)怪孩子笨拙,不呵斥孩子無能。父母及時的肯定和鼓勵對培養(yǎng)孩子的自信心非常重要。
4、要教育孩子和同學(xué)互幫互學(xué)、互相交流、互相啟發(fā)、共同提高。只有虛心互學(xué),在和同學(xué)互相探討的過程中孩子的自學(xué)能力也會得到進一步增強,奠定較深厚的功底,而與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法的過程,也有助于孩子人際交往和人格魅力的培養(yǎng)。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的技巧
1.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
孩子就喜歡干自己感興趣的事,這是父母引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的有利條件。法國啟蒙思想家、教育家盧梭曾說:“要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種學(xué)習(xí)興趣成熟的時候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。”要讓孩子學(xué)習(xí)好,首先就要使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,這才抓住了教育孩子的根本。
2.讓學(xué)習(xí)變得有吸引力
父母要認真地聽孩子講述在學(xué)校的見聞,有意識地對孩子講述的事情表現(xiàn)出極大的興趣,關(guān)心孩子在學(xué)校的生活,這樣就會使孩子在不知不覺中形成一種意識,即學(xué)習(xí)是愉快的、有趣的。
要鼓勵、支持孩子在學(xué)校參加各種課余活動,如唱歌、跳舞、手工制作等。有的家長怕影響孩子學(xué)習(xí),不讓孩子參加學(xué)校的課余活動,這一方面不利于孩子擴大知識面,另一方面孩子不能參加課余活動,成天捧著書本,就會感到學(xué)習(xí)是枯燥的,失去對學(xué)習(xí)的興趣。
3.讓孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
當(dāng)孩子結(jié)束一天的學(xué)校生活回到家里,家長自然要監(jiān)督孩子盡快把老師布置的家庭作業(yè)做好,使孩子養(yǎng)成回家后馬上復(fù)習(xí)當(dāng)天功課的習(xí)慣,這樣容易鞏固已學(xué)的知識,孩子會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)有收獲的喜悅心情。
家長應(yīng)妥善安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂。既要保證孩子完成學(xué)校老師布置的作業(yè),也要讓孩子有玩的時間。當(dāng)孩子完成了作業(yè),引導(dǎo)孩子聽聽音樂、學(xué)學(xué)繪畫、練練書法,讓孩子做自己感興趣的事。這既使孩子提高了孩子的學(xué)習(xí)興趣,又讓孩子養(yǎng)成講求效率的習(xí)慣。
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