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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)應(yīng)該怎么寫

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  小學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵階段,所以抓好學(xué)習(xí)方法對今后的學(xué)習(xí)會起到至關(guān)重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié),希望可以幫到你!

  小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)

  一、預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)

  小學(xué)高年級學(xué)生往往不善于預(yù)習(xí),也不知道預(yù)習(xí)起什么作用,預(yù)習(xí)僅是流于形式,草草看一遍,看不出問題和疑點。在指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)時應(yīng)要求學(xué)生做到:①粗讀,先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,掌握本節(jié)知識的概貌。②細讀,對重要概念、公式、法則反復(fù)閱讀、體會、思考,注意知識的形成過程,對難以理解的概念作出記號,以便帶著疑問去聽課。方法上可采用隨課預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)前教師先布置預(yù)習(xí)提綱,使學(xué)生有的放矢。實踐證明,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,能使學(xué)生為被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),同時能逐漸培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  二、聽課方法的指導(dǎo)

  在聽課方法的指導(dǎo)方面要處理好“聽”、“思”、“記”的關(guān)系。

  “聽”是直接用感官接受知識,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生在聽的過程中注意:①聽每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求;②聽知識引入及知識形成過程;③聽懂重點、難點剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點);④聽例題解法的思路和數(shù)學(xué)思想方法的體現(xiàn);⑤聽好課后小結(jié)。教師講課要重點突出,層次分明,要注意防止“注入式”、“滿堂灌”,一定要掌握最佳講授時間,使學(xué)生聽這有效。

  “思”是指學(xué)生思維。沒有思維,就發(fā)揮不了學(xué)生的主體作用。在思維方法指導(dǎo)時,應(yīng)使學(xué)生注意:①多思、勤思,隨聽隨思;②深思,追根溯源地思考,善于大膽提出問題;③善思,由聽和觀察去聯(lián)想、猜想、歸納;④樹立批判意識,學(xué)會反思??梢哉f“聽”是“思”的基礎(chǔ)關(guān)鍵,“思”是“聽”的深化,是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容,會思維才會學(xué)習(xí)。

  “記”是指學(xué)生課堂筆記。高年級學(xué)生一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么學(xué)生就抄什么,往往是用“記”代替“聽”和“思”。有的筆記雖然記得很全,但收效甚微。因此在指導(dǎo)學(xué)生作筆記時應(yīng)要求學(xué)生:①記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;②記要點、記疑問、記解題思路和方法;③記小結(jié)、記課后思考題。使學(xué)生明確“記”是為“聽”和“思”服務(wù)的。

  掌握好這三者的關(guān)系,就能使課堂這一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要環(huán)節(jié)達到完善的境界。

  課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)是學(xué)法中最重要的。同時還要結(jié)合不同的授課內(nèi)容進行相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo)。

  三、課后復(fù)習(xí)鞏固及完成作業(yè)方法的指導(dǎo)

  高年級學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè),忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)。以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象,造成為交作業(yè)而做作業(yè),起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。為此在這個環(huán)節(jié)的學(xué)法指導(dǎo)上要求學(xué)生每天先閱讀教材,結(jié)合筆記記錄的重點、難點,回顧課堂講授的知識、方法,同時記憶公式(記憶方法有類比記憶、聯(lián)想記憶、直觀記憶等)。然后獨立完成作業(yè),解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”指導(dǎo),要求學(xué)生書寫格式要規(guī)范、條理要清楚。學(xué)生做到這點很困難。指導(dǎo)時應(yīng)教會學(xué)生:①如何將文字語言轉(zhuǎn)化為符號語言;②正確地由條件畫出圖形。這里教師的示范作用極為重要,開始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練,逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,這對今后的學(xué)習(xí)和工作都十分重要。

  四、小結(jié)或總結(jié)方法的指導(dǎo)

  在進行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時,學(xué)生容易依賴?yán)蠋?,?xí)慣老師帶著復(fù)習(xí)總結(jié)。筆者認為從小學(xué)五年級開始就應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自己總結(jié)的方法。在具體指導(dǎo)時可給出復(fù)習(xí)總結(jié)的途徑。要做到一看:看書、看筆記、看習(xí)題、通過看,回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容、二列:列出相關(guān)的知識點,標(biāo)出重點、難點,列出各知識點之間的關(guān)系,這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點;三做:在此基礎(chǔ)上有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題,通過解題再反饋,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。應(yīng)該說學(xué)會總結(jié)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最高層次。

  數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  一、自覺預(yù)習(xí)習(xí)慣

  1、了解所要學(xué)習(xí)的新知識;

  2、準(zhǔn)備好上課所需的書、本、文具及資料;

  3、運用工具書幫助預(yù)習(xí);

  4、把遇到的不懂之處和難點標(biāo)記下來。

  二、仔細觀察習(xí)慣

  1、有意識地運用視、聽、味、嗅、觸等感覺器官來觀察事物;

  2、觀察全面、清楚、找出特點及特征。

  三、認真聽講習(xí)慣

  1、集中注意力、專心聽講;

  2、聽清楚所講內(nèi)容;

  3、邊聽邊想、理解內(nèi)容;

  4、能記下有關(guān)要點。

  四、樂于交流習(xí)慣

  1、敢于發(fā)表自己的見解;

  2、耐心地聽完別人的話再發(fā)言;

  3、說話清楚、完整、簡潔明了;

  4、吸引他人發(fā)言的長處,補充和糾正自己的觀點。

  五、勤于閱讀習(xí)慣

  1、集中注意力認真閱讀;

  2、邊讀邊思考,理解閱讀內(nèi)容;

  3、反復(fù)閱讀,并使用圈劃等方法理解題意,正確解題。

  六、獨立作業(yè)習(xí)慣

  1、先復(fù)習(xí)后作業(yè);

  2、做作業(yè)時一心一意,不兼做其它的事情;

  3、獨立作業(yè)不抄襲;

  4、作業(yè)字跡工整、格式規(guī)范;

  5、做完作業(yè)及時檢查、發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。

  七、樂于動手習(xí)慣

  1、經(jīng)常使用學(xué)具幫助學(xué)習(xí);

  2、通過作圖、演示等來幫助自己學(xué)習(xí);

  3、敢于動手進行小發(fā)明、小創(chuàng)造的嘗試。

  八、及時筆記習(xí)慣

  1、聽課時把聽到的內(nèi)容及時記下來;

  2、經(jīng)常歸納、比較運算方法。

  九、及時積累習(xí)慣

  1、意識的積累;

  2、對獲取的信息進行分類和整理。

  小學(xué)數(shù)學(xué)考試注意事項

  一、要認真審題,不可粗心

  有的同學(xué)對審題重視不夠,匆匆一看便急于下筆,以致題目的條件與要求都沒吃透,至于如何從題目中挖掘隱含條件、啟發(fā)解題思路就更無從談起,這樣解題出錯自然多。只要耐心仔細地審題,準(zhǔn)確地把握題目中的關(guān)鍵詞與量,從中獲取盡可能多的信息,才能迅速找準(zhǔn)解題方向。

  二、計算要細心,不可圖快

  在題量大、時間緊的情況下,“準(zhǔn)”字顯得尤為重要。只有“準(zhǔn)”才能得分,只有“準(zhǔn)”你才可以不必考慮再花時間檢查。而“快”是平時訓(xùn)練的結(jié)果,不是考場上所能解決的問題,一味求快,只會落得錯誤百出。所以,適當(dāng)?shù)芈稽c、準(zhǔn)一點,可多得一點分,相反,快一點、錯一片,花了時間還得不到分。

  三、要做到先易后難

  拿到試卷后,就將全卷通覽一遍,一般來說,應(yīng)按先易后難、先簡后繁的順序作答。有時考題的順序并不完全是難易的順序,因此在答題時要合理安排時間,不要在某個卡住的題上打“持久戰(zhàn)”,那樣既耗費了時間又拿不到分,會做的題又被耽誤了,也有一些看似容易的題也會有“咬手”的關(guān)卡,看似難做的題也有可能得分之處。所以考試中看到“容易”的題不可掉以輕心,看到新面孔的“難”題不要膽怯,冷靜思考、仔細分析,定能得到應(yīng)有的分數(shù)。

  四、要認真檢查

  試卷完成以后,對有懷疑的題目要進行檢查,彌補答題時的不足或漏做的題目。

  此外

  1、準(zhǔn)備工作:

  活動鉛筆 2枝、刻度清楚的三角尺1把、橡皮1塊、比較新的草稿本1本(即“2+3” )

  2、考試要求和注意事項:

  (1)認真讀題目要求,圈出關(guān)鍵字詞(明確有幾個要求,確保不漏讀題目要求)

  (2)逐題完成,不可跳題做(如遇到有困難的可先做后面,最后回過來想)

  (3)答卷時注意的地方:

 ?、倏谒悖鹤⒁?的個數(shù)、注意運算符號和“居心叵測”的陷阱題。

 ?、谟嬎悖翰灰炈?,不需要驗算的也要在草稿本上驗算,橫式上的結(jié)果不要漏寫,尤其是余數(shù)(商不變,但余數(shù)會變)。

 ?、厶羁疹}

  重在仔細讀題,明確題目要求,對于容易出錯的地方,用符號標(biāo)出

  單位換算題:一要注意單位名稱、二要注意進率

  關(guān)于圖形的題目要借助畫圖幫助理解

 ?、懿僮黝}

  A、 明確操作要求

  B、 畫平移注意起始的格點不算,旋轉(zhuǎn)要注意逆時針和順時針的區(qū)別,尤其關(guān)注關(guān)鍵邊的旋轉(zhuǎn),同時旋轉(zhuǎn)的箭頭不要漏

  ⑤解決問題:讀題三遍方可下筆,關(guān)鍵字詞圈出提示自己注意

  3、考試技巧

  (1)基礎(chǔ)分要抓牢

 ?、儆嬎愫涂谒銊?wù)必保證拿滿分,堅決抵制“低級錯誤”,否則后果“相當(dāng)嚴(yán)重”!

 ?、诓僮黝}要用尺子認真畫,閱讀統(tǒng)計圖的題目審題要細致,回答要完整,說“數(shù)學(xué)話”!

 ?、蹧Q問題的計算務(wù)必在草稿本上列式計算并檢查,

  (2)合理分配時間

  試卷爭取在50分鐘內(nèi)完成,至少留10分鐘檢查;時間安排要前緊后松;解決問題和填空是容易失分的題目,務(wù)必做到認真審題

  (3)檢查三遍的要求:

  第一遍檢查是否漏題現(xiàn)象;第二遍檢查計算是否全部過關(guān);第三遍重點檢查填空和解決問題中后面的幾道題。

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