我家的孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦
我家的孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦
學(xué)習(xí)從來都不是是一件輕松的事兒，所以孩子不愛學(xué)習(xí)也是可以理解的，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn) 不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，家長要找到方法，正確引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子不好好學(xué)習(xí)的解決方法，希望可以幫到你!
孩子不好好學(xué)習(xí)的解決方法一
開誠布公，讓孩子清楚學(xué)習(xí)是義務(wù)與責(zé)任
很多孩子不知道他為什么要學(xué)習(xí)，單純以為是為了家長或考大學(xué)，如果孩子沒有目標(biāo)，就很容易對學(xué)習(xí)失去興趣和動力。
因此，家長要清清楚楚告訴孩子，學(xué)習(xí)是他現(xiàn)階段的義務(wù)與責(zé)任，讓他明白學(xué)習(xí)的目的，這樣孩子才不至過于抵觸和敷衍學(xué)習(xí)這件事。
孩子不好好學(xué)習(xí)的解決方法二
催眠暗示，讓孩子對學(xué)習(xí)的印象不再是“痛苦”
?、偾擅罾脤W(xué)習(xí)時間的“期望值”。假如你期望孩子每天的學(xué)習(xí)時間是2個小時，那么，你可以明確要求他3個小時。孩子完成今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容后，如果還沒有到規(guī)定的3個小時，你就可以“放”了孩子了，這樣的“意外驚喜”會讓他不那么排斥你所規(guī)定的學(xué)習(xí)時間。
?、诓灰o孩子鉆“多項選擇”的漏洞。當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)時，家長一定不能給他今天可以不用學(xué)習(xí)的期望，讓他以為拖過了學(xué)習(xí)時間就可以不用學(xué)習(xí)了。所以，當(dāng)孩子拖拖拉拉時，家長不要問“是學(xué)習(xí)還是玩?”而是直接問“你想什么時候開始學(xué)習(xí)?”讓孩子聽出你的話外之意，學(xué)習(xí)是他今天必須要完成的任務(wù)，早點完成還能玩得痛快點。
?、廴乙黄鹱x書，讓孩子心理平衡。家長不要總是想著讓孩子怎么努力、怎么讀書，自己卻做不到。你想啊，你一個勁兒地要孩子學(xué)習(xí)，自己在一邊玩游戲、看電視，他能覺得學(xué)習(xí)是快樂的嗎?所以要以身作則，給孩子一個讀書的榜樣。當(dāng)家庭里有了讀書、學(xué)習(xí)的氛圍，孩子當(dāng)然也就不好意思不學(xué)習(xí)了，很多高考狀元出身教師家庭不是沒有道理的。
孩子不好好學(xué)習(xí)的解決方法三
增強(qiáng)自信，以“會”帶動“不會”來提高信心
?、購膼蹖W(xué)的功課入手，有助于攻克不擅長的功課。家長不要一個勁地盯著孩子不擅長的科目要他不斷地練習(xí)去提高，這很容易打擊孩子的自信心。從他擅長的開始，前面保質(zhì)保量完成后了，即使最難的部分孩子沒有完成，孩子也不會特別沮喪，甚至可能因為前面已經(jīng)完成的部分而激發(fā)了他的斗志。
?、谏瞄L的科目也要下功夫，體驗高分的感覺。高分可以說是維持孩子學(xué)習(xí)動力的一個非常重要來源。因此，對于孩子擅長的科目，家長也要督促他保持優(yōu)勢，并不斷刷新紀(jì)錄，讓孩子嘗到甜頭，然后帶著同樣的心態(tài)投入到他不擅長的學(xué)習(xí)中去。
?、郛?dāng)孩子學(xué)習(xí)不自信時，用他會的“誘惑”他。當(dāng)孩子遇到不會做的題目表現(xiàn)出不自信而打退堂鼓時，家長不一定非要幫他去解決這個問題，而是可以不動聲色地利用他已經(jīng)會做的同類題目來“誘惑”他，讓他找回信心。
孩子不好好學(xué)習(xí)的解決方法四
興趣遷移，把孩子的生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來
?、僮尯⒆又贫彝ヂ眯杏媱潯，F(xiàn)在很多家庭帶孩子旅游也成為增長孩子見識的方式之一，但也有不少旅游計劃是“心血來潮”型的，一家人去了走馬觀花看一遍就算旅游過了。這顯然是違背了旅游的初衷。想要孩子從旅游中認(rèn)知更多、收獲更多，建議讓孩子來做一個旅游規(guī)劃，相信他會利用到地理學(xué)知識。
?、谂愫⒆右黄鹂纯葱侣?。雖然現(xiàn)在信息獲取的方式太多了，但陪孩子一起看看《新聞聯(lián)播》還是有好處的，這不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系，對他學(xué)習(xí)政治也是相當(dāng)有幫助的。
?、叟c孩子一起逛逛科技館、博物館?？萍拣^里的各種先進(jìn)科技展示，一定能讓孩子對物理、對化學(xué)產(chǎn)生興趣;博物館的鮮活展現(xiàn)，比起死記硬背，孩子更容易記憶歷史知識。
?、芷綍r散步、購物等，陪孩子拐進(jìn)書店。日本的孩子讀書量在世界都是有名的，他們的書店的生意也總是很火，很多書被保護(hù)的和全新的沒差，那是讀書文化的一種傳承。這也是我們的孩子所需要的。
⑤帶他去名?？匆豢?，體驗名校的校園氛圍。好學(xué)校里面的那種氣氛會使孩子產(chǎn)生求學(xué)上進(jìn)的想法，會自我主動的去學(xué)，在參觀過程中也會在他的心靈中形成自己以后想干什么，或許還只是朦朧的想法，至少有機(jī)會種下種子。
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