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如何讓貪玩的孩子愛上學(xué)習(xí)

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如何讓貪玩的孩子愛上學(xué)習(xí)

  貪玩是孩子的天性,但過于貪玩,就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,成績(jī)會(huì)越來越差,父母如何讓貪玩的孩子愛上學(xué)習(xí)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的讓貪玩的孩子愛上學(xué)習(xí)的方法的資料,希望可以幫到你!

  讓貪玩的孩子愛上學(xué)習(xí)的方法

  一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,孩子就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事而加以拒絕。我們經(jīng)??吹?,有的孩子對(duì)昆蟲有興趣,凡是有關(guān)昆蟲方面的事情,他都愿意知道,有時(shí)甚至找來一些他們根本看不懂的書籍來閱讀,表現(xiàn)得十分專注。可見培養(yǎng)孩子的興趣十分重要。

  二、使孩子嘗到成功的滋味

  不斷取得學(xué)習(xí)上的成功,是對(duì)學(xué)習(xí)的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績(jī)總是不如人。因此,一定要根據(jù)孩子的實(shí)際,恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實(shí)有效的幫助,這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗(yàn)。

  三、不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

  如果父母不顧孩子的接受能力和興趣,不考慮孩子活潑好動(dòng)的天性,一味叫孩子學(xué)這、學(xué)那,搞疲勞戰(zhàn)術(shù),則往往會(huì)使孩子對(duì)學(xué)習(xí)生厭,產(chǎn)生嚴(yán)重的學(xué)習(xí)心理障礙。

  四、學(xué)習(xí)強(qiáng)度不可超過孩子的承受能力

  許多家長(zhǎng)往往在孩子放學(xué)后又安排幾小時(shí)的學(xué)習(xí),其實(shí)這樣并不好。一是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校本已很累,再加上幾個(gè)小時(shí)的額外學(xué)習(xí),大大超過了其承受能力;二是“課堂——家庭式”的接力學(xué)習(xí)往往使孩子學(xué)習(xí)由最初的好奇、愛學(xué)變成厭倦甚至仇視學(xué)習(xí)了。

  五、使孩子嘗到成功的滋味

  不斷取得學(xué)習(xí)上的成功,是對(duì)學(xué)習(xí)的最佳刺激與鞭策。很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,多是由于學(xué)習(xí)總是失敗,考試成績(jī)總是不如人。因此,一定要根據(jù)孩子的實(shí)際,恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo),并給以切實(shí)有效的幫助,這樣孩子就能通過努力而獲得成功的體驗(yàn)。

  六、為孩子找一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好伙伴

  有的孩子在單獨(dú)一人時(shí)不愛學(xué)習(xí),但如果旁邊有一位愛學(xué)習(xí)的好朋友,孩子就變得愛學(xué)習(xí)。這種同伴的力量往往比家長(zhǎng)的說教、打罵更有效。

  七、培養(yǎng)孩子的注意力

  孩子不愛學(xué)習(xí),多數(shù)是與注意力有密切關(guān)系的。有的孩子在課堂上只能集中注意力幾分鐘,有許多內(nèi)容在“開小差”時(shí)沒聽到、沒理解,結(jié)果成績(jī)差,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣,進(jìn)而不愛學(xué)習(xí)。

  引起孩子貪玩的因素

  1、兒童多動(dòng)癥。這種孩子表現(xiàn)為整天動(dòng)個(gè)不停,但興趣愛好不持久,注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)久,行動(dòng)沒有計(jì)劃性和目的性,做事有頭無尾,不能有效地約束和控制自己。“小兒多動(dòng)癥”應(yīng)由專業(yè)醫(yī)生認(rèn)定,家長(zhǎng)不要輕易下結(jié)論。

  2、教育不當(dāng)。家長(zhǎng)由于工作生活等原因,平時(shí)對(duì)孩子教育不夠,孩子整日和其他孩子一起玩耍,無人加以約束和引導(dǎo),使得孩子沉溺于玩耍。學(xué)齡兒童貪玩則與多種原因有關(guān),例如有的孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣,也有的因視力或聽力等問題,因?yàn)榭床磺澹牪欢畬?dǎo)致上課做小動(dòng)作和調(diào)皮搗蛋等,這些也往往被教師及家長(zhǎng)認(rèn)為 他們是貪玩。

  3、飲食因素。醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn),飲食與行為之間也存在著某種關(guān)系。有的孩子身上似乎有使不完的力氣,這可能與孩子平時(shí)多食魚、肉、蛋等高脂肪、高蛋白飲食有關(guān);另外常喝含興奮性成分的飲料以及多吃人工合成色素類食物,及挑食、偏食引起缺鐵性貧血等也可引起兒童多動(dòng)。

  家長(zhǎng)正確教育貪玩孩子的建議

  1.家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子少和那些貪玩的孩子在一起,但不要強(qiáng)令禁止,以免引起孩子的“逆反心理”,影響孩子的交往能力。家長(zhǎng)應(yīng)抽出一定的時(shí)間和孩子一起 玩,要注意啟發(fā)和引導(dǎo)孩子玩,同樣的游戲和玩具要能玩出多種不同的花樣,這樣能使孩子在玩中增長(zhǎng)知識(shí)和才干。同時(shí)注意通過玩來激發(fā)孩子的求知欲,寓教于樂,使孩子從單純的貪玩轉(zhuǎn)入對(duì)知識(shí)的渴求之中。

  2.可以根據(jù)孩子的興趣和愛好選擇一些較為安靜的游戲,如下棋、繪畫、做手工等,這些活動(dòng)可以改變孩子好動(dòng)的性格,同時(shí)又能開發(fā)孩子的智力,培養(yǎng)和鍛煉孩子的毅力和耐挫力。此外,還能使孩子的注意力集中。

  3.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

  學(xué)習(xí)興趣是促使孩子自覺學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,當(dāng)貪玩的孩子對(duì)某一個(gè)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,強(qiáng)烈的好奇心總會(huì)引導(dǎo)他認(rèn)真地研究,這時(shí)候的學(xué)習(xí)是最高效的。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,他自然就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事。孩子長(zhǎng)期養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,貪玩的習(xí)性就會(huì)有很大的改善。

  4.培養(yǎng)興趣,重點(diǎn)突破

  爸爸媽媽也可以幫助孩子培養(yǎng)豐富的興趣,以此來慢慢轉(zhuǎn)變孩子貪玩而不學(xué)習(xí)的習(xí)性。在爸爸媽媽的幫助下,孩子逐步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),同時(shí),爸爸媽媽也要不時(shí)地稱贊、鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子受到肯定,才會(huì)更樂于去學(xué)習(xí)探索。

  5.讓孩子嘗到成功的滋味

  很多孩子不愛學(xué)習(xí)的原因,更多的是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,孩子不能獲得玩樂時(shí)的成就感,可能是考試成績(jī)不如其他同學(xué),這樣的失敗會(huì)戳傷孩子的學(xué)習(xí)熱情。爸爸媽媽要從孩子的實(shí)際出發(fā),為孩子設(shè)定一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),并且多鼓勵(lì)他,孩子能通過自己的努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),才能嘗到成功的滋味。這樣會(huì)激勵(lì)孩子的繼續(xù)努力,引發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

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