男孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦
男孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦
男孩子不愛學(xué)習(xí)是很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到的教育難題，誰也不想自家孩子在學(xué)習(xí)上比別人差。那應(yīng)該怎么辦呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的男孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法的資料，希望大家喜歡!
男孩子不愛學(xué)習(xí)的解決方法
一、引導(dǎo)孩子的好奇心
小朋友天生是好奇的。比如說，從零歲到一歲時(shí)，他會(huì)把所有東西都放到嘴巴里試試看，當(dāng)然我們或許覺得那很臟，可這就是小朋友的好奇心。甚至有一杯熱水放在面前，小朋友也會(huì)很想去摸它試試看。
常常家長(zhǎng)在親子教育過程當(dāng)中，往往會(huì)阻止或壓抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜歡自己去嘗試，喜歡做事情按照他想要的方式試試看。孩子充滿好奇心的同時(shí)表明著孩子在思考，這是一個(gè)好的現(xiàn)象，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候就要想如何引導(dǎo)孩子的好奇心，從而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
二、高效是喜歡的表現(xiàn)之一
孩子寫作業(yè)慢的原因：
神游太空型——時(shí)間管理差
追求完美型——認(rèn)真過了頭
條理性差——學(xué)習(xí)無方法
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差——學(xué)習(xí)有困難
被逼無奈——學(xué)習(xí)沒有興趣
注意力不集中——無關(guān)動(dòng)作多
孩子寫作業(yè)慢的原因大概有以上幾種原因，孩子寫作業(yè)很快大概是孩子喜歡這門課程，在這個(gè)課程里面找到了學(xué)習(xí)的樂趣，高效是孩子喜歡的表現(xiàn)形式之一。一個(gè)人的興趣是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。要充分分析孩子寫作業(yè)慢的原因，找出病因才能治好病。
三、不要無視障礙
孩子在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到困難，這個(gè)時(shí)候他們會(huì)非常需要家長(zhǎng)的幫助和支持。如果家長(zhǎng)選擇無視孩子所遇到的困難，那么孩子很有可能會(huì)選擇逃避。只要在某件事情上遭受挫折，對(duì)于這件事情的興趣就會(huì)大大下降，不會(huì)再選擇做這件事。
甚至于發(fā)脾氣。大叫、跺腳，把東西扔得滿地都是。有時(shí)候，不僅破壞自己的東西，甚至還去傷害別人的東西。很少有孩子在父母無視自己的困難之下還能迎難而上，在孩子猶豫遲疑的時(shí)候給予支持和鼓勵(lì)，這是我們作為父母應(yīng)該做的。
四、不要對(duì)差生戴“有色眼鏡”
在一次段考中，一個(gè)男生的語(yǔ)文得了59分。他找到老師說：“老師，您就再給我的作文加1分吧，就1分。求您了!”老師說：“作文絕對(duì)不給加分;但是，我可以給你把總分改成60分——我借給你1分。
不過，你可要想好啊，這1分不能白借，要還利息的，借1還10，下次考試我要扣掉你10分，怎么樣?要是覺得不劃算就不要借了。”男生咬咬牙說：“我借。”結(jié)果，再后一次段考中，他語(yǔ)文得了91分，扣掉10分，凈剩81分。
不得不說這位老師很聰明，很有愛心，不像一般老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的學(xué)生那樣，往往不重視，不會(huì)很信任，有的甚至?xí)诳嘀S刺，巴不得借家長(zhǎng)之手“好好整治”一下學(xué)生。不僅僅是老師，還有家長(zhǎng)，孩子成績(jī)差，應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法、學(xué)習(xí)的興趣，而不是挖苦孩子。
在我們生活中也種有人能把孩子教育得很好，例如劉稱蓮老師，她的女兒同時(shí)被北京大學(xué)和香港大學(xué)錄取，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)六年，體現(xiàn)早期教育的重要性，給孩子之后打下深厚的基礎(chǔ)和尋找適合的學(xué)習(xí)方法。聽《北大媽媽，這樣陪伴孩子走過小學(xué)六年》，從中你會(huì)找到適合你的育兒方法!
家長(zhǎng)教育不愛學(xué)習(xí)的孩子的方法
1、喚醒孩子自主學(xué)習(xí)的意識(shí)
父母都希望孩子能積極主動(dòng)地求知，而不是在督促下學(xué)習(xí)，但是很多孩子都缺乏自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，只是在老師和父母的督促下被動(dòng)地學(xué)習(xí)，這就需要父母放棄監(jiān)督，喚醒他們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
世界上任何一個(gè)取得成功的人都不是靠強(qiáng)制逼迫培養(yǎng)出來的，所以要教育孩子學(xué)習(xí)時(shí)不依賴他人，不受他人的控制和干涉，自己判斷，自主學(xué)習(xí)。父母要重視培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、自信心、自律性和責(zé)任感，這是自主學(xué)習(xí)能力所必需的。所以要學(xué)會(huì)讓孩子懂得怎樣自主支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，自主完成預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)、復(fù)習(xí)這四個(gè)完整的學(xué)習(xí)步驟。
2、用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)
孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能讓孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，成功的體驗(yàn)極其重要。孩子有了成功的體驗(yàn)，會(huì)把尋求這種愉悅感內(nèi)化為自己的習(xí)慣，所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂趣。
比如可以在孩子自主學(xué)習(xí)之后及時(shí)給予夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，賞識(shí)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。孩子自己完成了家庭作業(yè)，自己完成了預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)后，都可以給予積極肯定，孩子會(huì)在家長(zhǎng)的贊賞中更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
3、相信孩子自己能夠?qū)W好
每位孩子都有巨大的潛能。父母的引導(dǎo)和啟發(fā)能夠使孩子自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性地探索，主動(dòng)地進(jìn)行自我潛能的開發(fā)。想要真正把孩子強(qiáng)烈的求知欲激發(fā)出來，就要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給孩子，首先要相信孩子有能力學(xué)好，接收到父母的這種心理暗示，孩子會(huì)受到鼓舞。
在相信孩子的同時(shí)，也要和孩子建立民主平等的親子關(guān)系，在日常生活中要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓他們對(duì)自己有積極的評(píng)價(jià)，促進(jìn)其自信心的建立，孩子對(duì)自己充滿信心了，學(xué)習(xí)起來就會(huì)干勁十足。
引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法
1、父母自己先對(duì)學(xué)習(xí)感興趣
孩子很容易從爸媽身上學(xué)習(xí)，爸媽的行為總會(huì)在無形中影響著孩子!所以我們做爸媽的，可以養(yǎng)成讀書，學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，讓孩子感受到你對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛!
也可以多談?wù)撃愀信d趣的東西，告訴孩子們你學(xué)到的各類有趣的知識(shí)!也可以向孩子們?cè)儐査趯W(xué)校里學(xué)到的知識(shí)!當(dāng)孩子感受到了你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孩子也會(huì)被感染的!
2、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在
作為父母，要首先觀察孩子的興趣點(diǎn)在哪，要想培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那么可以從他感興趣的東西入手，然后把興趣變成生活的一部分!
如果父母還不知道孩子的興趣點(diǎn)在哪，那么可以帶領(lǐng)孩子多做嘗試，在嘗試的過程中，孩子們也是一直在學(xué)習(xí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了他的興趣點(diǎn)，那么他們會(huì)加速前進(jìn)的!
3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)會(huì)的快樂
當(dāng)孩子覺得學(xué)習(xí)是一件難受的事情的時(shí)候，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情一定會(huì)降低!所以想要孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，一定要孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂!
比如當(dāng)孩子做完一張卷子，你可以說：做完了卷子，有沒有覺得感覺很棒很有成就感?
比如說孩子弄懂了一道題，也可以說：你看，你會(huì)的題目又多了一道，不會(huì)的也就相對(duì)少了一道，有沒有感覺很開心?
要讓孩子有成就感，價(jià)值感，久而久之，孩子就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)美好的過程!
當(dāng)對(duì)孩子的引導(dǎo)多了，那么慢慢地，不需要你去引導(dǎo)，孩子自然而然的會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事情!
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