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孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差怎么辦

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孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差怎么辦

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差怎么辦?數(shù)學(xué)在考試中占的分值相對來說比較跟蹤不得不學(xué),但是很多孩子對數(shù)學(xué)并不感興趣,導(dǎo)致數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法的資料,希望大家喜歡!

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法一、制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,并認(rèn)真執(zhí)行計劃

  為使復(fù)習(xí)具有針對性,目的性和可行性,找準(zhǔn)重點、難點,大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是復(fù)習(xí)依據(jù),教材是復(fù)習(xí)的藍(lán)本。復(fù)習(xí)時要弄清學(xué)習(xí)中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因,這樣做到復(fù)習(xí)有針對性,可收到事半功倍的效果。

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法二、分類整理、梳理,強(qiáng)化復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性

  復(fù)習(xí)的重要特點就是在系統(tǒng)原理的指導(dǎo)下,對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理,使之形成一個較完整的知識體體系,這樣有利于知識的系統(tǒng)化和對其內(nèi)在聯(lián)系的把握,便于融合貫通。做到梳理——訓(xùn)練——拓展,有序發(fā)展,真正提高復(fù)習(xí)的效果。

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法三、辨析比較,區(qū)分弄清易混概念

  對于易混淆的概念,首先抓住意義方面的比較,再者是對易混概念的分析,這樣能全面把握概念的本質(zhì),避免不同概念的干擾,另外對易混的方法也應(yīng)進(jìn)行比較,以明確解題方法

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法四、一題多解,多題一解,提高解題的靈活性

  有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學(xué)以啟迪,開闊解題思路。有些應(yīng)用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復(fù)習(xí)時,要從不同的角度去思考,要對各類習(xí)題進(jìn)行歸類,這樣才能使所所學(xué)知識融會貫通,提高解題靈活性。

  孩子初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)差的解決方法五、有的放矢,挖掘創(chuàng)新

  機(jī)械的重復(fù),什么都講,什么都練是復(fù)習(xí)大忌,復(fù)習(xí)一定要有目的,有重點,要對所學(xué)知識歸納,概括。習(xí)題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展,要正確評估自己,自覺補(bǔ)缺查漏,面對復(fù)雜多變的題目,嚴(yán)密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗。

  小學(xué)數(shù)學(xué)知識點不算太多,關(guān)鍵是把握定義、定律和各個定義之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)換使用,掌握好方法,讓小升初數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)事半功倍。

  提高孩子學(xué)習(xí)成績的計劃

  1 固定每天寫作業(yè)的開始時間(比如每天19:00開始,為此,家里的晚餐都必須在18:40前結(jié)束,以確保孩子開始寫作業(yè)的時間)

  2 固定每天寫作業(yè)的結(jié)束時間(比如每天21:00結(jié)束,為此,孩子到點就要結(jié)束寫作業(yè),如果沒有寫完,原則上也要結(jié)束,就好比考試的時候,時間到了,考試結(jié)束一樣,這有兩個好處——A 建立強(qiáng)烈的時間觀念;B 給孩子一個穩(wěn)定可信賴的學(xué)習(xí)期待,而不是沒完沒了的,學(xué)無止境的,永遠(yuǎn)都不可能達(dá)到的完美目標(biāo)期待)

  3 相對與孩子一起商討每天的作業(yè)時間與學(xué)科的時間分配(語文作業(yè)多少時間,數(shù)學(xué)作業(yè)多少時間,英語作業(yè)多少時間等),并在中途安排一、兩次愉快的茶歇休息時間(一般五分鐘,采用甜品,水果補(bǔ)充營養(yǎng)為最佳——甜品有助于記憶力提升和腦力活力補(bǔ)充)

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