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孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好應(yīng)該怎么辦

時(shí)間: 欣怡1112 分享

孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好應(yīng)該怎么辦

  我相信每個(gè)孩子的智力都是沒有問題的,只要家長(zhǎng)努力,誰(shuí)都能培養(yǎng)出一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好的解決方法的資料,希望可以幫到你!

  孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好的解決方法

  構(gòu)成學(xué)習(xí)行為的兩方面是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)秩序,環(huán)節(jié)是針對(duì)“點(diǎn)”的事情,秩序是針對(duì)“線”的事情,我們通過“點(diǎn)”和“線”的完美結(jié)合來解決各個(gè)學(xué)習(xí)單元的問題。而學(xué)習(xí)方法就是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)秩序的不同組合,換句話說,把握好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)秩序就可以得到有效率和效果的學(xué)習(xí)方法。很顯然,做一件事情沒有科學(xué)的方法是不可能達(dá)到目的的。

  我們不僅關(guān)注如何設(shè)計(jì)合理的學(xué)習(xí)秩序,也同樣關(guān)注如何有效地完成學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。而學(xué)習(xí)習(xí)慣則是學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)通常會(huì)有的意識(shí)和行為,也是一種固有的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)模式。

  做所有的事情都要有一個(gè)合理的安排和方法才能達(dá)到目標(biāo),而目標(biāo)是否可以完好實(shí)現(xiàn)一定是通過工作程序和工作環(huán)節(jié)來保證的。決定學(xué)習(xí)方法的好與壞就要看學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)秩序否科學(xué)、合理。

  良好的生活品質(zhì)訓(xùn)練可以使孩子們獲得對(duì)生活和學(xué)習(xí)正確的認(rèn)識(shí)、積極向上健康的態(tài)度,充滿責(zé)任心和愛心,有強(qiáng)大的意志力和自制力,這些都為學(xué)習(xí)習(xí)慣和作風(fēng)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)習(xí)的科學(xué)正確認(rèn)識(shí)有助于學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成,學(xué)習(xí)能力對(duì)學(xué)習(xí)行為的順利進(jìn)行提供了保證。

  多與孩子交流。和孩子一起玩耍、游戲、談心等,讓孩子感受到你的愛是真實(shí)的、摸得著的。孩子與你談得投機(jī)時(shí),對(duì)你的話是否就言聽計(jì)從?當(dāng)然,與孩子談心是雙方面的,不是一個(gè)人的說教,切記!

  多與老師溝通。與老師溝通,既可以得到老師的關(guān)心,又可以適時(shí)掌握孩子在學(xué)校的一舉一動(dòng),隨時(shí)調(diào)整自己的政策,知己知彼,百戰(zhàn)百勝。

  與孩子的朋友交朋友。從孩子們口中,你可以了解到你的孩子平時(shí)喜歡什么,都有哪些行為和缺點(diǎn)等。這樣,你既得到了你的孩子的好感,又為自己找到了一處了解孩子的窗口,你會(huì)有意想不到的收獲。

  培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣的方法

  孩子的學(xué)習(xí)不是給家長(zhǎng)學(xué)的,也不是給老師學(xué)的,我們應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)成朋友對(duì)待,為孩子做某些事情的時(shí)候,應(yīng)該去征求一下孩子的意見,跟孩子商量一下。好比說:家長(zhǎng)為孩子報(bào)輔導(dǎo)班,為孩子請(qǐng)家教,都應(yīng)該提前讓孩子知道,讓孩子得到應(yīng)有的尊重,而不應(yīng)該是強(qiáng)迫性的,去也得去,不去也得去,這樣本身就讓孩子感到厭惡,還怎么會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣呢?  讓孩子保持良好的心態(tài),也是孩子非智力因素的核心。我們家長(zhǎng)不能忽略孩子的心理變化,要時(shí)刻關(guān)注孩子,不要給孩子過多的負(fù)擔(dān),盡可能不要總是否認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),哪怕有一絲進(jìn)步也要表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子,先讓孩子嘗到成功的喜悅,逐漸培養(yǎng)孩子的自信心,只要方法得當(dāng),我相信我們的孩子都不會(huì)比別人差。

  孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的解決方法

  控制自己的情緒

  家長(zhǎng)在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,說讓你不生氣是萬(wàn)萬(wàn)不可能的,特別還是處于高中這個(gè)關(guān)鍵特殊的時(shí)期,有時(shí)候氣得都能渾身發(fā)抖、呼吸都覺得不通暢,可即使是這樣,也不要?dú)鈵腊。貏e是有的家長(zhǎng)本身還有一些基礎(chǔ)疾病,一生氣,血壓會(huì)嗤嗤往上飆升,所以為了健康,家長(zhǎng)要控制自己的情緒,深呼吸幾次,待自己平緩了再來解決問題。

  不要對(duì)孩子進(jìn)行體罰

  家長(zhǎng)在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,不要對(duì)孩子進(jìn)行體罰。是,孩子這種態(tài)度固然讓你覺得可氣可恨的,讓你恨不得一腳甩出去,可是甩出去以后呢,疼的還不是孩子和你自己,這種體罰的方式也還是沒有把問題解決,有時(shí)候反而會(huì)引起孩子的逆反。

  耐心與耐性

  家長(zhǎng)在遇到孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,需要的是耐心和耐性。不輕易的放棄對(duì)孩子的教育,畢竟是自己的孩子,如果你都放棄了,那孩子的未來呢?孩子的世界是很單純的,需要的是家長(zhǎng)的耐心指導(dǎo)和耐性教育,一步一步的來的,急不來,拔苗助長(zhǎng)反而不利。

  觀察孩子

  在孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,家長(zhǎng)要觀察自己的孩子,看看他空閑時(shí)間都在干什么?他到底對(duì)什么感興趣?世界那么大,總有他感興趣的事情吧!只要有他感興趣的事情就可以,因?yàn)榕d趣是最好的老師,有興趣才會(huì)逐步的學(xué)習(xí),直至把它搞懂。

  交流

  在孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,家長(zhǎng)要和孩子好好的交流。交流一下對(duì)什么事情有認(rèn)真的態(tài)度結(jié)果會(huì)是怎樣,不認(rèn)真的后果又將會(huì)是怎樣,在認(rèn)真的過程當(dāng)中收獲的將會(huì)是什么,這些只有自己去做了,才會(huì)知道,把事物的兩面性都簡(jiǎn)單的分析給孩子聽,讓他明白一個(gè)好態(tài)度的重要性。

  現(xiàn)實(shí)教育

  在與孩子交流后,需要的還有一些現(xiàn)實(shí)教育。讓孩子看看現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,因?yàn)椴欢苏膽B(tài)度引發(fā)的一些小小的惡性事件。就比如自己在家里,因?yàn)樽鍪虑椴徽J(rèn)真,有時(shí)候即使是拖地都要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,不認(rèn)真的后果將是自己累不說,還浪費(fèi)了不少時(shí)間。

  鼓勵(lì)教育

  在孩子即使是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的時(shí)候,家長(zhǎng)還是要對(duì)自己的孩子采取鼓勵(lì)的方式來教育孩子。要鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)到了知識(shí),將來才能學(xué)以致用,將來才不會(huì)對(duì)自己年少時(shí)期的行為后悔,不論是做什么事情都要知其所以然,才會(huì)干的輕松。

  正確與孩子溝通的方法

  沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長(zhǎng)。不同的教育方法可以塑造不同的品性,培養(yǎng)不同的特質(zhì)。  (1) 經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。孩子很容易因?yàn)橐恍┐煺鄱バ判模瑧?yīng)該多鼓勵(lì)孩子大膽去嘗試做某些事情,勇于探索,多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì)。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)是孩子前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,能幫孩子找到問題,改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步?! ?2) 傾聽孩子的心聲。把孩子當(dāng)成是自己的朋友,多抽些時(shí)間陪陪孩子。孩子都會(huì)有自己的想法,我們父母應(yīng)該抽出時(shí)間,耐心聽他講話,了解他的想法和感受,尊重孩子的想法,并鼓勵(lì)孩子勇于發(fā)表自己的意見,讓孩子知道父母很在意自己的想法,從而能及時(shí)處理好孩子的心理變化?! ?3) 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。現(xiàn)如今,任性幾乎是獨(dú)生子女的通病,什么事都要依賴父母,我們應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)立完成某些事情,這樣孩子會(huì)有成就感,就會(huì)增加自己的自信心。

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